義務(wù)教育物理研究性學(xué)習(xí)淺析

義務(wù)教育物理研究性學(xué)習(xí)淺析

豐富的物理知識(shí)中滲透著許多社會(huì)科學(xué)知識(shí)和科學(xué)研究方法.在中學(xué)物理教學(xué)中開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)方式,不僅能使學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)、掌握技能,更重要的是能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力.教學(xué)不僅是一門科學(xué),而且是一種藝術(shù).成功的教學(xué)本身就是一種藝術(shù)的創(chuàng)造.掌握了這種藝術(shù),就可以使物理課滿堂生輝,給學(xué)生以激情和美的享受,從而激起他們高漲的學(xué)習(xí)興趣.采用研究性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí),使學(xué)生在思想、智力、能力等方面都得到發(fā)展.

作 者： 侯慶生   作者單位： 河間市華北油田第四中學(xué),河北河間,062465  刊 名： 中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號(hào)： G627  關(guān)鍵詞： 研究性學(xué)習(xí)   研究性教學(xué)   藝術(shù)  

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