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非語言性行為在護理教學中的應用
在護理教學中,教師通過講授護理知識不斷地與學生進行信息的傳遞.為了達到良好的教學效果,同時約束學生的課堂紀律,并能調節(jié)好師生關系,除了依賴最主要的教學手段-語言教學外,還應注重非語言教學.
作 者: 王渭華 作者單位: 渭南職業(yè)技術學院,陜西,渭南,714000 刊 名: 基層醫(yī)學論壇 英文刊名: PUBLIC MEDICAL FORUM MAGAZINE 年,卷(期): 2009 13(12) 分類號: G71 關鍵詞:【非語言性行為在護理教學中的應用】相關文章:
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