基于CAI的高職院校高等數(shù)學教學研究

基于CAI的高職院校高等數(shù)學教學研究

如何在高等職業(yè)教育中,更好地培養(yǎng)較寬泛的專業(yè)理論知識和較強的實際操作能力,能夠運用高新技術解決技術問題的高層次應用型人才,是我們需要面對的問題.以高職教育中的高等數(shù)學教學現(xiàn)狀為基礎,在CAI的理論基礎上,深入分析了高職院校CAl高數(shù)教學的利弊,并進一步提出了完善高職院校CAI高教教學的主要對策.

作 者： 楊軍星   作者單位： 黔南民族職業(yè)技術學院,貴州,都勻,558022  刊 名： 經(jīng)濟研究導刊  英文刊名： ECONOMIC RESEARCH GUIDE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G717  關鍵詞： CAI   高職院校   高數(shù)教學  

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