研究性教學(xué)在人工智能課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐

時(shí)間:2023-04-28 20:34:31 教育教學(xué)論文 我要投稿
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研究性教學(xué)在人工智能課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐

本文從計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)人工智能課程的自身特點(diǎn)和實(shí)際需要出發(fā),為了課程教學(xué)和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提高,根據(jù)研究性教學(xué)的規(guī)律,在課程教學(xué)實(shí)踐中深入實(shí)施研究性教學(xué),并取得良好的教學(xué)效果,對(duì)其他課程的研究性教學(xué)實(shí)踐有積極的啟示.

研究性教學(xué)在人工智能課程教學(xué)中的探索與實(shí)踐

作 者: 張彥鐸 李迅 魯統(tǒng)偉   作者單位: 武漢工程大學(xué),武漢,430073  刊 名: 計(jì)算機(jī)教育  英文刊名: COMPUTER EDUCATION  年,卷(期): 2009 ""(11)  分類(lèi)號(hào): G642  關(guān)鍵詞: 研究性教學(xué)   人工智能課程   計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)  

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