在彼此交融中成長(zhǎng)-論高校藝術(shù)教育的社會(huì)性

在彼此交融中成長(zhǎng)-論高校藝術(shù)教育的社會(huì)性

高校藝術(shù)教育是處于學(xué)校教育體系較高層次的建筑,其教育目標(biāo)和教育特點(diǎn)都決定了高校藝術(shù)教育必須同社會(huì)教育、同社會(huì)文化密切聯(lián)系,在與社會(huì)文化的交融中彼此吸收和借鑒.

作 者： 杜娟   作者單位： 許昌學(xué)院,河南,許昌,461000  刊 名： 科技信息  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類(lèi)號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 高校   藝術(shù)教育   社會(huì)文化   吸收借鑒  

【在彼此交融中成長(zhǎng)-論高校藝術(shù)教育的社會(huì)性】相關(guān)文章：

高�！缎蝿�(shì)與政策》課中的省情教育論析04-29

優(yōu)化高校師生信息素養(yǎng)消弭社會(huì)性數(shù)字鴻溝-論高校圖書(shū)館在消弭數(shù)字鴻溝中的作用04-29

論合唱藝術(shù)在高職生素質(zhì)教育中的作用04-30

論領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)中的情商因素04-26

論高校學(xué)生信息素養(yǎng)教育04-29

論高校檔案教育服務(wù)功能的拓展04-29

高校生態(tài)道德教育論析04-30

論高校奧林匹克教育途徑04-29

論高校素質(zhì)教育中的中國(guó)傳統(tǒng)文化和思想04-29

論高校在大學(xué)生村官培養(yǎng)中的作用04-30