例談現(xiàn)代科技知識(shí)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用

例談現(xiàn)代科技知識(shí)在中學(xué)物理教學(xué)中的應(yīng)用

本文從現(xiàn)實(shí)情況出發(fā),結(jié)合新課程理念論述了在中學(xué)物理教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代科技知識(shí)的必要性,并根據(jù)筆者的實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了現(xiàn)代科技知識(shí)在中學(xué)物理教學(xué)中的實(shí)施策略,最后對(duì)中學(xué)物理中能與現(xiàn)代科技相聯(lián)系的知識(shí)進(jìn)行了簡(jiǎn)單歸納.

作 者： 劉鳳華 譚紅   作者單位： 重慶市第一中學(xué)校,重慶市,沙坪壩區(qū),400030  刊 名： 物理教學(xué)探討  英文刊名： JOURNAL OF PHYSICS TEACHING  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號(hào)： G633.7  關(guān)鍵詞： 現(xiàn)代科技知識(shí)   運(yùn)用策略   物理教學(xué)  

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