當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的困境與出路

當(dāng)代大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的困境與出路

學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃對(duì)當(dāng)代大學(xué)生有極其重要的意義,但由于自身的局限性,加之生涯規(guī)劃意識(shí)的淡薄,極大地影響了大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃的有效性.此外,學(xué)校投入的欠缺,職業(yè)指導(dǎo)師資的匱乏也使得當(dāng)今大學(xué)生學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃面臨困境.本文作者認(rèn)為要想走出困境,就要從大學(xué)生自身意識(shí)和學(xué)校投入方面來(lái)幫助大學(xué)生制定切實(shí)有效的規(guī)劃并督促其有效執(zhí)行,使學(xué)生更有效地度過(guò)大學(xué)時(shí)光.

作 者： 孫林元 李陽(yáng)   作者單位： 南昌大學(xué),江西,南昌,330031  刊 名： 文教資料  英文刊名： DATA OF CULTURE AND EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號(hào)： G64  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃   發(fā)展困境   發(fā)展出路  

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