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例題教學解后反思之我見
作為一名數(shù)學教師,筆者經(jīng)常有這樣的困惑:有些類型的練習題目不僅講了,而且講了多遍,可是學生的解題能力就是得不到提高.也常聽見學生有這樣的埋怨:鞏固題做了千萬遍,數(shù)學成績卻遲遲得不到提高.這引起了筆者的反思.
作 者: 馬曉紅 作者單位: 鄭州市第六十三中學,河南,鄭州,450000 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(7) 分類號: G63 關鍵詞:【例題教學解后反思之我見】相關文章:
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