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探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一課的設(shè)計(jì)與實(shí)施-Clicker教學(xué)系統(tǒng)在高中物理實(shí)驗(yàn)探究課中運(yùn)用的嘗試
在高中物理的實(shí)驗(yàn)探究課中,運(yùn)用美國(guó)Clicker教學(xué)系統(tǒng),進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),使師生充分雙向互動(dòng).在教學(xué)中教師發(fā)揮了主導(dǎo)作用,即時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況,同步調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容;在學(xué)習(xí)中,學(xué)生發(fā)揮了主體作用,全員參與,表達(dá)自己的觀點(diǎn).此設(shè)計(jì)在實(shí)施中能體現(xiàn)新課改精神,是一種新的課堂教學(xué)模式.
皮玉安(華中師范大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,湖北,武漢,430079)
刊 名： 物理教師 英文刊名： PHYSICS TEACHER 年，卷(期)： 2010 31(6) 分類(lèi)號(hào)： 關(guān)鍵詞： Clicker教學(xué)系統(tǒng) 高中物理 實(shí)驗(yàn) 探究【探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系一課的設(shè)計(jì)與實(shí)施-Clicker教學(xué)系統(tǒng)在高中】相關(guān)文章：
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