培養(yǎng)小學生閱讀能力的實踐與思考

時間:2023-04-29 20:13:06 教育教學論文 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

培養(yǎng)小學生閱讀能力的實踐與思考

魯迅說:"文章怎樣做,我說不出來,因為自己的作文是由于多看和練習的,此外并無心得和方法."呂叔湘說:"問語文學得好的人,都說是課外看書."顯然,多讀書就是提高聽說讀寫能力的有效途徑,多讀書就能提高語文能力已成為古往今來人們的共識.

培養(yǎng)小學生閱讀能力的實踐與思考

作 者: 張玉榮   作者單位: 南通市通州區(qū)南興小學,江蘇,南通,226313  刊 名: 考試周刊  英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN  年,卷(期): 2009 ""(39)  分類號: G62  關(guān)鍵詞:  

【培養(yǎng)小學生閱讀能力的實踐與思考】相關(guān)文章:

如何培養(yǎng)小學生的閱讀能力10-31

培養(yǎng)小學生閱讀能力心得08-26

小學生閱讀能力培養(yǎng)心得03-02

學生數(shù)學閱讀能力的培養(yǎng)12-18

英語閱讀能力的培養(yǎng)技巧04-26

簡談英語閱讀能力培養(yǎng)的教學04-26

怎樣培養(yǎng)職高學生的數(shù)學閱讀能力04-26

論大學英語交際閱讀能力的培養(yǎng)04-26

淺談中職生英語閱讀能力的培養(yǎng)04-27

小學生閱讀能力培養(yǎng)心得(通用11篇)01-22