探析道教體育養(yǎng)生的現(xiàn)代價(jià)值論文

時(shí)間:2021-06-07 08:13:40 體育論文 我要投稿

探析道教體育養(yǎng)生的現(xiàn)代價(jià)值論文

  在當(dāng)今社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,道教體育養(yǎng)生思想在緩解人與自然的過(guò)分緊張關(guān)系,協(xié)調(diào)人與自然的生活節(jié)奏;消解人的過(guò)分膨脹的欲望,緩和人與人之間過(guò)分物欲追求所帶來(lái)的沖突等方面正發(fā)揮的積極作用。在這些問(wèn)題上,無(wú)疑都可以容納道教體育養(yǎng)生思想所倡導(dǎo)的基本精神與生活情趣,使道教體育養(yǎng)生思想獲得現(xiàn)代意義。道教體育養(yǎng)生思想是對(duì)道教養(yǎng)生的繼承、改造和延伸來(lái)的,道教體育養(yǎng)生中的一些內(nèi)容亦有其現(xiàn)代價(jià)值。

探析道教體育養(yǎng)生的現(xiàn)代價(jià)值論文

  1、大眾健身的價(jià)值

  道教體育養(yǎng)生思想中的種種心理療法,對(duì)當(dāng)代大眾健身無(wú)疑也是有效的方劑。放眼當(dāng)今商品社會(huì),競(jìng)爭(zhēng)激烈,信息爆炸,瞬息萬(wàn)變,令人心里緊張,情緒焦慮,情感波動(dòng),心理病人數(shù)量增加。如能學(xué)習(xí)借鑒道道教體育養(yǎng)生思想的心理療法,忙中偷閑,可以緩解個(gè)人的焦慮情緒,減輕心理壓力,保持良好的心態(tài),從而促進(jìn)心理健康發(fā)展。當(dāng)代人在生命理想的追求中有時(shí)不免產(chǎn)生某種莫名的失落感,導(dǎo)致心態(tài)失衡,借助于道教體育養(yǎng)生思想中的心理療法,亦可以恢復(fù)心理平衡,保有赤子之心。由此看來(lái),道教體育養(yǎng)生的許多方法對(duì)當(dāng)代大眾健身在生理和心理方面都能貢獻(xiàn)有積極意義的補(bǔ)充。

  2、理想人格的價(jià)值

  現(xiàn)代人整天忙忙碌碌,勞心勞力,疲憊不堪;汲汲于追求物質(zhì)享受,精神家園丟失,物質(zhì)文明的進(jìn)步并未解決生命存在問(wèn)題。不少西方思想家把當(dāng)今人類(lèi)的問(wèn)題描寫(xiě)成一個(gè)孤立和疏離的過(guò)程,也就是人與自然、人與人、人與上帝的疏離;最后剩下的是人的孤獨(dú)。他們認(rèn)為,現(xiàn)代人不再和自然做獲益匪淺的對(duì)話,他只是和自己的產(chǎn)品做毫無(wú)意義的獨(dú)白,都市人想借旅游來(lái)逃避都市生活,回到自然去享受自然的治療,但現(xiàn)代旅游常常淪為膚淺的,只求感官滿(mǎn)足的活動(dòng)。精神萎弱是這個(gè)時(shí)代的突出征候,精神被曲解為智能,計(jì)算的能力,無(wú)家可歸成為一種世界命運(yùn);飛機(jī)、電視在沒(méi)有存在的存在者的熙熙攘攘中,使時(shí)間和空間都大大縮小了,但是距離的縮小并沒(méi)有帶來(lái)人們之間的親近,因?yàn)猷徑z毫不在于距離遠(yuǎn)近,F(xiàn)代社會(huì)是物質(zhì)富裕而精神空虛的單向度社會(huì),人也是如此而成為單向度的人。針對(duì)現(xiàn)代人生中存在的種種問(wèn)題,反省道教體育養(yǎng)生的人生哲理,對(duì)現(xiàn)實(shí)啟迪意義重大。道教體育養(yǎng)生啟發(fā)人們生命的意義在于歸真返璞,過(guò)清靜無(wú)為的生活,將生命提升到充滿(mǎn)藝術(shù)精神的境界,而不只是純粹滿(mǎn)足人的物欲。這對(duì)沉溺于物欲之海、滯落在名利之場(chǎng)的某些現(xiàn)代人來(lái)說(shuō),無(wú)疑有凈化其心靈、重振其生命活力的功用。道教體育養(yǎng)生的方法和心理療法對(duì)現(xiàn)代人的心里緊張、情緒焦慮具有一定程度的緩解作用,對(duì)現(xiàn)代人獲得身體健康,以充沛的精力投入工作學(xué)習(xí)亦不無(wú)可取之處。道教體育養(yǎng)生的不少養(yǎng)生方法,經(jīng)過(guò)推陳出新、去偽存真,可以為現(xiàn)代預(yù)防醫(yī)學(xué)體系的建立提供值得借鑒的養(yǎng)分,可以為現(xiàn)代人的健康長(zhǎng)壽服務(wù)。

  3、和諧發(fā)展的價(jià)值

  道教是土生土長(zhǎng)的中國(guó)宗教,中國(guó)的道教是社會(huì)安定的一個(gè)自我控制系統(tǒng)?v觀中國(guó)的發(fā)展歷史來(lái)看,歷史上道教也同樣扮演者安定社會(huì)的角色。它的宗旨是要扶國(guó)保民,勸人為善,消災(zāi)延壽,具有協(xié)調(diào)社會(huì)的功能,凝聚和認(rèn)同人際關(guān)系的功能?梢哉f(shuō)道教體育養(yǎng)生思想中也體現(xiàn)了道教在促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展方面的作用。那么。在當(dāng)今社會(huì)中道教體育養(yǎng)生思想仍然能夠作為社會(huì)穩(wěn)定發(fā)展的助力嗎?當(dāng)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中道教體育養(yǎng)生思想在一定范圍內(nèi)仍將有助于社會(huì)穩(wěn)定與和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)整合,創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。道教體育養(yǎng)生思想中蘊(yùn)含的慈愛(ài)和同,貴生重死,濟(jì)世度人,倡導(dǎo)服務(wù)社會(huì),造福人類(lèi),這些都有益于社會(huì)進(jìn)步。道教體育養(yǎng)生思想中蘊(yùn)含的這些精華都可以通過(guò)教化的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)社會(huì)的和諧發(fā)展。道教體育養(yǎng)生思想可以促進(jìn)當(dāng)今社會(huì)和諧發(fā)展的另一重要途徑就是道德的重建功效。具體的說(shuō),道教體育養(yǎng)生思想以其獨(dú)特的道德精神風(fēng)貌來(lái)施加影響,并努力促進(jìn)當(dāng)今社會(huì)的健康與良性發(fā)展。當(dāng)今社會(huì),中國(guó)傳統(tǒng)的美德遭受重創(chuàng),道德水準(zhǔn)大幅下滑,乃至于一些人換上了道德冷漠癥。這樣,當(dāng)今社會(huì)道德重建成為擺在我們面前的一個(gè)重要課題。

  4、生態(tài)環(huán)境的價(jià)值

  道教體育養(yǎng)生認(rèn)為人與自然是有機(jī)的同構(gòu)互感整體,人與自然應(yīng)和諧相處,對(duì)自然環(huán)境的開(kāi)發(fā)應(yīng)遵守某些道德準(zhǔn)則,應(yīng)充分認(rèn)識(shí)自然界的規(guī)律,如果違反自然規(guī)律而“妄作”,勢(shì)必危害人類(lèi)自身。人是自然環(huán)境的有機(jī)組成部分,人與自然在不斷地進(jìn)行物質(zhì)能量的'交流,這種交流一旦被人為地破壞,失去和諧與平衡,那么人是得不到安寧的。當(dāng)代生態(tài)平衡失調(diào)的問(wèn)題,用道教體育養(yǎng)生的眼光看,實(shí)際上就是由于人忘記了自己與自然之母的生身關(guān)系,以為可以隨意從母親身上攫取自己需要的東西,而不顧及母親身體所受的傷害。道教體育養(yǎng)生的生態(tài)倫理觀主張對(duì)宇宙萬(wàn)物都施以仁慈的愛(ài)心,主張尊重自然界萬(wàn)物的屬性,讓宇宙萬(wàn)物自足其性,自然得到發(fā)展,不橫加干涉。在道教體育養(yǎng)生看來(lái),人和自然萬(wàn)物之間存在因果報(bào)應(yīng)關(guān)系,人與宇宙萬(wàn)物是互相感應(yīng)的,感應(yīng)的基礎(chǔ)是人和萬(wàn)物都有靈性,都有精神,人與物信息相通。比較起來(lái),人是萬(wàn)物中最有靈性的。他屬于自然,又區(qū)別于自然,兩者有互益之處,也有相害的地方,但總的來(lái)說(shuō)人依賴(lài)自然界而生存,人與自然的關(guān)系,只要人類(lèi)存在,便是個(gè)永恒的主題,在人類(lèi)面臨新的發(fā)展,走向未來(lái)的進(jìn)程中,道教體育養(yǎng)生中關(guān)于尊重自然,服從自然,歌頌自然的人天觀和生態(tài)觀,發(fā)人深省,對(duì)解決人類(lèi)的生存危機(jī)具有重要的意義。

  5、結(jié)束語(yǔ)

  道教體育養(yǎng)生思想不是化石,當(dāng)今仍然活生生地存在于大眾健身生活中,仍然在大眾健身活動(dòng)中發(fā)揮著巨大的作用。為什么道教體育養(yǎng)生思想還能夠受到人們的欣賞?因?yàn)樗衅渥陨泶嬖诘默F(xiàn)實(shí)意義和價(jià)值,人們感到還能從道教體育養(yǎng)生思想中發(fā)現(xiàn)醫(yī)治現(xiàn)代社會(huì)頑疾的方法,道教體育養(yǎng)生思想所提出的問(wèn)題有一些與當(dāng)代人所面臨的問(wèn)題是互聯(lián)互通的,對(duì)當(dāng)代人解決這些問(wèn)題有著重要的啟迪意義。

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