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托起折翅的天使（對流浪兒童的調(diào)查）
為了積極響應(yīng)徐州市團(tuán)委關(guān)于高校暑假實踐的號召，配合徐州市大中專學(xué)生暑假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們中國礦業(yè)大學(xué)文法學(xué)院社會工作02暑假社會實踐分隊與徐州市民政局下設(shè)的救助管理站及流浪兒童救助中心成功達(dá)成暑假社會實踐協(xié)議。7月9日，一行11名同學(xué)在文法學(xué)院丁恒星老師的帶領(lǐng)下，入住徐州市救助管理站，與被救助的流浪人員同吃同住，開始了為期9天的暑假社會實踐。
經(jīng)過多次的師生集體討論和座談，我們制定了詳細(xì)的工作計劃，準(zhǔn)備從法律宣傳、街頭救助、市民調(diào)查三個方面進(jìn)行，力爭在有限的時間內(nèi)，能夠比較深入的了解我市流浪兒童的生存狀況和存在的問題。
一. 普法宣傳
10日上午10時左右，社會實踐分隊11名成員都穿上整齊的青年志愿者服裝，走上街頭，進(jìn)行了與流浪兒童問題相關(guān)的法律法規(guī)的普法宣傳。我們共分為兩組，一隊在淮海西路附近；一隊在中山南路，主要選擇沿街的商店與各大商場周圍固定攤點人員和流動的市民為發(fā)放對象。我們向他們細(xì)心的解答了相關(guān)的法律法規(guī)，并告訴他們救助電話等救助方式。我市市民都非常的配合，非常的支持我們的活動，紛紛向我們提供流浪兒童的各種信息和提出相關(guān)的解決措施，都認(rèn)為解決流浪兒童這個社會問題迫在眉睫。
下午2時許，500多份宣傳材料已經(jīng)全部發(fā)放到市民的手中，我們?nèi)黼m然早已被大雨淋的濕漉漉的，但是想到我們的社會實踐有了一個良好的開端，我們感到非常的欣慰。
二. 社會實踐
10日下午3時左右，當(dāng)我們冒雨乘車趕到救助管理站，稍事整理后，我們便接觸到了一個被救助的流浪兒童，其中有一位原籍來自新疆烏魯木齊的16歲流浪兒童。由于我們的語言不同，一開始我們便遇到了交流的困難，正當(dāng)我們一籌莫展的時候，看見他在讀一本標(biāo)有漢語拼音的《語文》課本時，我們靈機一動，便找出筆和紙，用漢語拼音和他交流起來。通過交流，我們了解到他的身世，他家里有爸爸，三個姐姐，一個妹妹，媽媽去世了。他還通過手勢想告訴我們他經(jīng)常的被一個“老板”打臉和身體。下午5時許，他被救助站的工作人員送去火車站返回家鄉(xiāng)，他臨走時，告訴我們想和我們做朋友。
此外，我們在實踐基地還與被網(wǎng)友欺騙來徐的少女、被傳銷騙去2萬元的打工妹、被偷去錢包而無處可去的一家三口等被救助的15名流浪人員進(jìn)行了廣泛的交流。
11日至12日，我們開始了街頭現(xiàn)場救助活動，分隊11人共分成5組，分別走上街頭尋找流浪人員，根據(jù)統(tǒng)計，共找到流浪人員58人，其中成年人40人，多為老年人和殘疾人，流浪兒童18人。其中有一例讓我們感受非常深刻：11日下午3時許，在新建的弘濟(jì)橋上，一位六十多歲的老太太和一個5歲左右的小男孩蹲在人行道上，面前擺著的兩個碗里盛放著幾個硬幣，每當(dāng)有行人走過，小男孩就攔住行人，有時抱住腿，有時拽衣服，然后伸出碗向行人乞討。當(dāng)我們走近時，我們其中一位同學(xué)被抱住了要錢，經(jīng)過一番交談，我們建議他們?nèi)ゾ戎芾碚�，他們卻飛快的拒絕。當(dāng)隨行的流浪救助中心的馬主任問道：“你這個樣子讓
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