認(rèn)知、激情、導(dǎo)行--淺談貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的途徑

認(rèn)知、激情、導(dǎo)行--淺談貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的途徑

教育是什么？就是使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。而良好的行為習(xí)慣主要在學(xué)校里養(yǎng)成。因此，必須有效地實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使之成為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)。

貫徹《規(guī)范》�，牨仨氉寣W(xué)生熟知其每一條款的具體內(nèi)容和要求，懂得履行《規(guī)范》的目的和作用，并通過(guò)細(xì)致嚴(yán)格的訓(xùn)練，促使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，即抓裝認(rèn)知、激情、導(dǎo)行”三個(gè)環(huán)節(jié)。認(rèn)知是前提，激情是基礎(chǔ)，導(dǎo)行是關(guān)鍵。

采取多種形式認(rèn)知《規(guī)范》

小學(xué)生活潑好動(dòng)，模仿性強(qiáng)，而且求知欲旺盛，樂(lè)于參加一些有教育意義、有興趣的活動(dòng)。根據(jù)這些特點(diǎn)采取靈活多樣、為學(xué)生所喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，深入進(jìn)行《規(guī)范》的宣傳，使學(xué)校保持一個(gè)良好的貫徹《規(guī)范》的濃厚氣氛。為此，我校組織全體師生每天下午活動(dòng)時(shí)間抽出15分鐘學(xué)《規(guī)范》、背《規(guī)范》，而后要求學(xué)生把《規(guī)范》運(yùn)用在實(shí)際中以指導(dǎo)自己的行為。在宣傳過(guò)程中，不照本宣科，而是通過(guò)表演學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小品、相聲，在小品中滲透規(guī)范的內(nèi)容和要求；以年級(jí)、班級(jí)為單位，進(jìn)行規(guī)范條文知識(shí)競(jìng)賽，抽到哪條說(shuō)哪條，老師再說(shuō)一些違反規(guī)范的行為，要求學(xué)生能說(shuō)出是違反了《規(guī)范》中的哪一條；開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)等形式，使學(xué)生融情人境，增強(qiáng)他們的直觀印象。各科老師均采用不同方式貫徹《規(guī)范》，體育老師把《規(guī)范》的內(nèi)容編成順口溜，音樂(lè)老師創(chuàng)作了遵守行為規(guī)范押韻音樂(lè)歌曲等。這些作法行之有效，既受學(xué)生歡迎，又增強(qiáng)了宣傳效果，達(dá)到了“寓教于樂(lè)”的目的�！�

不斷深化認(rèn)識(shí)激發(fā)情感

我們通過(guò)曉理激清的方法，不斷深化學(xué)生對(duì)《規(guī)范》內(nèi)容以及履行規(guī)范的意義的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的道德情感。使規(guī)范要求逐步轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，使學(xué)生自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為規(guī)范。如結(jié)合“世界節(jié)糧周”，我們帶領(lǐng)學(xué)生走出校門(mén)，讓糧店的叔叔阿姨給學(xué)生講糧食從植株、田間管理、打軋、征收，最后到倉(cāng)庫(kù)管理的全過(guò)程，教育學(xué)生珍惜糧食，養(yǎng)成節(jié)糧的好習(xí)慣。從中使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：一粒糧食來(lái)之不易，需要有很多人付出艱辛勞動(dòng)，必須珍惜勞動(dòng)成果，從小養(yǎng)成艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。同時(shí)還讓學(xué)生牢記《鋤禾》一詩(shī)，使學(xué)生真正懂得“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”這兩句詩(shī)的哲理。

我們不但讓學(xué)生走出校園參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，而且還聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員走進(jìn)校園給學(xué)生上品德教育課。我校既堅(jiān)持耐心疏導(dǎo)，又堅(jiān)持正面灌輸，通過(guò)從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行靈活多樣的講解，使《規(guī)范》的教育達(dá)到系列化程度，不斷深化學(xué)生的認(rèn)識(shí)，激發(fā)學(xué)生的道德情感，使學(xué)生真正懂得實(shí)施《規(guī)范》的重要性。

強(qiáng)化訓(xùn)練措施導(dǎo)之以行

貫徹《規(guī)范》要重在導(dǎo)行，重在習(xí)慣養(yǎng)成，為此，應(yīng)制定有力措施，加強(qiáng)具體指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理、督促檢查、考核評(píng)估，使學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)范行為，自覺(jué)遵守行為準(zhǔn)則，并在長(zhǎng)期的規(guī)范化的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

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