加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益

加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益

 學(xué)校管理工作是學(xué)校工作的永恒主題，其任務(wù)是優(yōu)化學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）要素,合理配置學(xué)校教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源，保障學(xué)校工作高速、有效運(yùn)轉(zhuǎn)的秩序，同時(shí)調(diào)動各方面的積極因素，形成育人合力，追求最佳的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）效益。圍繞上述任務(wù)把健全科學(xué)管理制度，加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)和調(diào)動教師的積極性為基本立足點(diǎn)，使學(xué)校管理和育人目標(biāo)相配套，健全學(xué)校行政基礎(chǔ)管理制度、校風(fēng)建設(shè)和民主管理制度。

一、學(xué)校管理的基礎(chǔ)建設(shè)

  與管理機(jī)構(gòu)配套，學(xué)校必須要建立行政管理、教學(xué)管理、教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）管理、總務(wù)管理制度，體育、衛(wèi)生制度，各處室主任、副主任職責(zé)，年級組長、教研組長、班主任、任課教師和職工的工作職責(zé)，黨政干部廉潔自律條例等，這些規(guī)章制度的建設(shè)使學(xué)校各管理層次的工作有“法”可依，有章可循，形成規(guī)范，保證了學(xué)校整體工作的正常運(yùn)行。

  對不同的具體工作過程，也努力使制度和目標(biāo)管理相結(jié)合，優(yōu)化各工作環(huán)節(jié)，如：教學(xué)規(guī)程對教學(xué)過程中的每一環(huán)節(jié)提出較為具體、規(guī)范的要求，內(nèi)容涉及備課、上課、布置作業(yè)、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)、成績考核、試卷分析等都應(yīng)有明確規(guī)定。班主任及班級管理，從衛(wèi)生、紀(jì)律等也應(yīng)有具體的目標(biāo)要求。制定適合自己學(xué)生特點(diǎn)的中學(xué)生一日行為規(guī)范；從學(xué)生進(jìn)校到離校都有具體要求。對教職工也要制定職業(yè)道德行為規(guī)范，規(guī)范教職工的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、教學(xué)行為。

  為引進(jìn)競爭激勵機(jī)制學(xué)校還要建立各種考評制度，如中、高考講評制度。期中、期末教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)講評制度、班主任工作考評辦法等等。

  這些制度的建立對教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）教學(xué)工作的有效進(jìn)行及教職工和學(xué)生養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣形成自我教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），自我管理起到了積極的作用。

二、重視校風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人氛圍

  以德立校是學(xué)校辦學(xué)的宗旨。良好校風(fēng)對學(xué)校所有成員具有強(qiáng)大的同化力、約束力和推動力，在學(xué)校管理中具有特殊的功效。

  學(xué)校無閑人、人人都育人，學(xué)校無空地，處處皆育人，學(xué)校無小事，事事教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）人，要成為廣大教職工的共識和行動。新生入學(xué)進(jìn)行入學(xué)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），行為習(xí)慣養(yǎng)成教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）、愛國主義教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)

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