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淺析在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

時(shí)間:2021-10-01 16:49:26 教育論文 我要投稿

淺析在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

淺析在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力2001年

淺析在英語教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力

6月頒布的《基礎(chǔ)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))課程改革綱要(試行)》使我們達(dá)成這樣的共識(shí):課程的功能絕不僅僅是傳授知識(shí),而應(yīng)當(dāng)在課堂教學(xué)中,注意發(fā)掘教材中的道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))因素,寓道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))于語言教學(xué)中,使學(xué)生學(xué)會(huì)如何求知,如何做人,養(yǎng)成和諧和健康向上的品格。

據(jù)此制訂的新《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,不僅強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)外語的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,而且明確確立了文化素養(yǎng)、情感態(tài)度和學(xué)習(xí)策略的地位。因此,在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)創(chuàng)設(shè)各種學(xué)習(xí)活動(dòng),

加強(qiáng)學(xué)生的自主性道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

所謂自主性道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))是指道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))應(yīng)融于教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)中,盡可能以自然的方式,注重創(chuàng)設(shè)情境和氛圍以促使個(gè)體產(chǎn)生內(nèi)在的需要和情感上的共鳴,從而主動(dòng)地去實(shí)現(xiàn)教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的目的。

一、 激發(fā)興趣,讓學(xué)生成為道德的選擇者

著名的教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))家蘇霍姆林斯基說:“不了解孩子,不了解他們的智力發(fā)展、思想、興趣、愛好、才能、傾向,就談不上教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))”。積極健康的情感能使人們的思維敏捷深刻,想象豐富活躍,記憶力增強(qiáng)。學(xué)生只有對英語學(xué)習(xí)有積極的情感,才能保持英語學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其中,激發(fā)興趣使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀是關(guān)鍵。

五年級學(xué)生上的第一堂英語課是導(dǎo)言課,一開始,我反復(fù)播放ABC

song,學(xué)生聽后,面帶笑容,眼睛神采熠熠,有的甚至哼唱起來。在歌聲中,我開始了第一課,“你們知道WTO嗎?你們知道Olympic

Games嗎?”學(xué)生們大聲答道:“知道!”“那你們知道2008年的奧運(yùn)會(huì)將在哪里召開?”“我國首都北京!”我又問:“你們愿意用一口流利的英語去迎接外賓嗎?”學(xué)生異口同聲地喊起來“愿意!”“So

we should work hard!”當(dāng)我解釋給他們聽時(shí),他們握起小拳頭,信誓旦旦地說,Work hard

!我知道,我的第一步成功了,他們自覺選擇了道德教育(www.xfhttp.com-雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))。

二、設(shè)置語境,讓學(xué)生成為道德的實(shí)踐者

英語教學(xué)中

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