我們需要什么樣的外語教學(xué)
在日前結(jié)束的全國兩會上，政協(xié)委員、工程院院士謝克昌對我國現(xiàn)行英語教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）體系提出了種種質(zhì)疑。一時反響強烈。那么，我們傳統(tǒng)的英語教學(xué)體制是什么樣的，我們需要什么樣的外語教學(xué)呢？日前，記者特意走訪了幾所大中小學(xué)，就這一問題做了一些調(diào)查。
“我喜歡外教的課”
在燕山余脈的鳳凰嶺下，昌平二一學(xué)校初二（１）班的學(xué)生樊露靦腆地與記者談起了對英語這門 功課的一些看法。她覺得，現(xiàn)在人教版（新課程標準實驗教材）的英語教材比原來北京版的英語教材內(nèi)容加大了，涉及的知識面也寬多了，學(xué)起來興趣大多了。她們每周有六節(jié)英語課，其中一節(jié)由外教來上，“我還是喜歡外教的課�！币驗樗麄兊耐饨獭粋�年輕的美國學(xué)生，很活躍。一節(jié)課雖然只是幾個句型、一個語法，也能講得生動有趣，舉的例子大家都喜歡。他還很能調(diào)動大家的積極性，一般的學(xué)生也敢發(fā)言，大家上課一點也不累。而國內(nèi)的英語老師就總是照著課本內(nèi)容來。大學(xué)英語很無奈
李祥是社科院２００３級的博士生，對于外語教學(xué)，他也有自己的看法。學(xué)校碩士研究生、博士研究生均只開一學(xué)年的英語課，包括聽說、讀寫兩部分，分別由國內(nèi)和國外兩個老師擔任。中國的老師很本分，照本宣科很投入，放磁帶、放錄像很用心，一節(jié)課差不多都是在趕進度。由于英語考核過了入學(xué)關(guān)后基本無大壓力，而碩士研究生因為要過英語六級，所有精力均花費在六級備考上了，課上教的基本不重視了。
外教瑪麗的讀寫課就不同了，這個美國老太太簡直精力無窮，上午８：１０－１１：１０三個小時的課節(jié)奏、氣息始終如一，精神不減，考勤點名也很嚴格。她有厚厚的一本自編的英語教材，知識點細到標點符號的糾錯。凡是聽課學(xué)生專業(yè)知識都有展示的機會，瑪麗帶領(lǐng)大家又講又練，有板書有對話，氣氛熱鬧而激烈。一學(xué)期下來，大家聽懂了標準的美語，也能夠用英語開展專業(yè)方面的對話、寫作。涉及的知識點雖只在書本上簡單勾畫，但大家對于查找英文資料、按英語格式寫作有了大致把握，那些改了又寫、寫了又改的專業(yè)寫作提綱在期末訂成厚厚的一個打印本，收獲也很大。
但隨后的兩年，英語差不多又被束之高閣，只有想出國的同學(xué)在暗暗用功，其他同學(xué)稍見起色的英語水平因為長期不用，差不多又全數(shù)還給老師了。
專攻考試的托派英語培訓(xùn)
“凡是想出國的學(xué)生英語水平再高心里也打鼓，但進了新東方培訓(xùn)的考生即使原來水平一般的也對過“ＴＯＦＥＬ”、“ＧＲＥ”充滿信心。原因何在，對于考試素有研究的各類培訓(xùn)學(xué)校可以把世界各國的考試肢解得清清爽爽，新東方對托福之類考試可以細化到每一個細小的知識點。在這里，英語不再是一個交流的工具，而是一具等待解剖的干尸，交了錢用了心基本上就ＯＫ了，出國的分數(shù)有了，至于能否交流倒在其次。”準備出國參加托�？荚嚨谋睅煷髮W(xué)生劉明對于新東方可是愛恨有加，對于這類專攻考試的
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