走進(jìn)“綜合實(shí)踐活動(dòng)”課程回顧與反思
??在學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）課程改革綱要》（試行）過(guò)程中，有一個(gè)閃耀的＂亮點(diǎn)＂映入我們臺(tái)四小教師的視野，那就是這一輪課程改革要增設(shè)一門新的課程，即《綜合實(shí)踐活動(dòng)》課程。對(duì)于這個(gè)耀眼的＂亮點(diǎn)＂我們十分關(guān)注。在學(xué)習(xí)與研究中，我們發(fā)現(xiàn)，這個(gè)＂亮點(diǎn)＂，對(duì)教書育人來(lái)說(shuō)，我們又多了一種選擇，那就是不僅可以通過(guò)傳統(tǒng)的分科教學(xué)，而且還可以通過(guò)＂綜合實(shí)踐活動(dòng)＂這一新的渠道。包括：信息技術(shù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)），研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐以及勞動(dòng)與技術(shù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）等。我們還發(fā)現(xiàn)，這個(gè)＂亮點(diǎn)＂，在育人模式方面，要求我們要有新的轉(zhuǎn)變，那就是，從單純結(jié)論性教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）向過(guò)程性教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）轉(zhuǎn)變。
可以說(shuō)，實(shí)施這一全新的課程，對(duì)我們學(xué)校的發(fā)展，對(duì)教師專業(yè)的成長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高無(wú)疑既是一個(gè)新的機(jī)遇，也是一次新的挑戰(zhàn)。
最近，我們請(qǐng)了幾位老師對(duì)我校近年來(lái)走進(jìn)＂綜合實(shí)踐活動(dòng)＂課程的過(guò)程作了回顧與反思：
??一、緣何情有獨(dú)鐘，只因不謀而合
對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開設(shè)，我們學(xué)校不僅十分關(guān)注，而且情有獨(dú)鐘。
這是因?yàn)�，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程所蘊(yùn)含的性質(zhì)、特點(diǎn)，所展示的理念、目標(biāo)和我們學(xué)�！毒G心工程》所依據(jù)的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）哲學(xué)，所追求的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）理想，所做出的價(jià)值選擇是不謀而合的。
我們學(xué)校實(shí)施的《綠心工程》高揚(yáng)的是＂三愛＂（即＂愛自然，愛他人，愛自己＂）大旗，而綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的開發(fā)與實(shí)施，也正是基于＂推進(jìn)學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之間內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，謀求自我、社會(huì)與自然的和諧發(fā)展＂（引自《綱要》解讀 以下同）這一基本理念的；
我們學(xué)校實(shí)施的《綠心工程》，是以＂注重完善孩子人格，充分開發(fā)孩子潛能＂＂讓孩子像野花一樣自然長(zhǎng)大＂作為自己的育人目標(biāo)與價(jià)值取向的，而綜合實(shí)踐活動(dòng)課程＂堅(jiān)持學(xué)生的自主選擇和主動(dòng)探究，為學(xué)生個(gè)性充分發(fā)展創(chuàng)造空間＂（引自 同上），強(qiáng)調(diào)通過(guò)學(xué)生親身的經(jīng)歷和體驗(yàn)，＂引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活，并學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、智慧而富有創(chuàng)意地生活＂（引自 同上）；
二者的追求是多么地一致，二者的信念又是多么地合拍呀！正是這種不謀而合，讓我們的《綠心工程》與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共振。在這個(gè)過(guò)程中，我們根據(jù)學(xué)生的興趣，愛好，特長(zhǎng)，并從學(xué)校與社區(qū)的現(xiàn)有的教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）資源出發(fā)，把綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為校本課程進(jìn)行開發(fā)。在研究性學(xué)習(xí)方面，我們先后開發(fā)了＂白馬河水質(zhì)調(diào)查＂＂大廟山文化探幽＂，＂與福州古橋、新橋親密接觸＂＂榕樹來(lái)歷＂等；在社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐方面，我們先后開發(fā)了＂延平棚屋區(qū)改造建議＂＂中亭街歷史與今天＂＂餐桌污染調(diào)查＂等；在信息技術(shù)教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）方面，我們先后開發(fā)了＂我與地球?qū)υ挘ⅲňW(wǎng)上的環(huán)保行動(dòng)），班級(jí)及個(gè)人的網(wǎng)頁(yè)制作等。這些作為校本課程的綜合實(shí)踐活動(dòng)在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，在實(shí)現(xiàn)新課程所要求的＂知識(shí)、技能，過(guò)程、方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀＂三個(gè)維度教育（www.xfhttp.com－雪風(fēng)網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng)）目標(biāo)方面都發(fā)揮
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