初中后勤管理途徑分析論文

時間:2023-05-05 00:40:41 管理論文 我要投稿
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初中后勤管理途徑分析論文

  摘要:初中學校并不重視后勤管理工作,管理工作人員也并未明確自身肩負的重要責任,初中后勤管理效果并不是非常理想。后勤管理水平以及后勤服務質量直接影響初中教學質量,對學校發(fā)展具有非常重要的影響作用。文章對初中后勤管理重要性作了分析,提出了加強初中后勤管理途徑,為提升初中后勤管理有效性打下良好的基礎。

初中后勤管理途徑分析論文

  關鍵詞:初中;后勤管理;意義;途徑

  作為學校管理工作關鍵性環(huán)節(jié),后勤管理對學校工作具有非常重要的影響作用,同時也為學校順利開展教學工作提供物質保障。后勤工作人員需要明確后勤管理工作對初中學校開展教學的重要作用,不斷提升自身綜合素質,重視財務支出管理工作,優(yōu)化財政管理工作政策,結合學校辦學特點以及學生個性特點等營造良好的教學環(huán)境,提升學生學習積極性和有效性。

  一、后勤管理工作意義

  1.學校后勤管理工作為學校運行

  提供物質保障在學校運行過程中,物質保障至關重要。初中后勤管理工作部門需要從經(jīng)濟角度給予教育活動物質保障,為學生創(chuàng)設更為優(yōu)質的教學環(huán)境和學習環(huán)境,使教師能夠專心教學,學生能夠專心學習。如果缺乏有效的物質保障,那么學校無法有效開展教學活動,教師工作積極性也會受到非常大的影響。

  2.學校后勤管理工作對提升教育

  資源利用率具有非常重要的作用在學校管理過程中,需要認識到后勤管理工作的重要作用。在實際工作過程中,從人力、物力、財力等多個角度著手進行管理工作,為順利開展教學活動提供保障,同時有效整合各項管理要素,發(fā)揮其增值效益,結合教學工作目標,為學生提供足夠的物質保障。

  二、加強后勤管理的途徑

  1.提升后勤工作人員綜合素質

  教育改革日漸深入使后勤管理工作越來越重要,這就需要重視優(yōu)化后勤管理工作,構建高素質的后勤管理工作隊伍。后勤管理工作人員需要明確自身肩負的重要責任,樹立終身學習理念,鼓勵后勤管理工作人員積極參與理論知識學習,不斷提升自身專業(yè)素質。還需要重視后勤管理工作人員職業(yè)道德的培訓工作,利用培訓來提升后勤工作人員職業(yè)道德以及后勤服務技能,不斷提升后勤服務工作人員業(yè)務素質以及文化素質,組建高水平后勤管理工作隊伍,構建崗位工作責任制,制定更加嚴格的考核工作制度以及獎懲制度,為后勤管理工作人員科學化管理提供有效保障。

  2.做好學校資金管理工作

  經(jīng)費收支管理工作是后勤管理工作的關鍵環(huán)節(jié)。如果學校缺乏足夠資金,那么學校運轉會陷入停滯。因此,后勤工作部門需要優(yōu)化經(jīng)費管理工作,科學合理安排有限經(jīng)費,用最少的錢做最多的事;同時還需要提升自身成本意識以及支出控制工作,盡可能減少消耗。學校的后勤管理工作人員需要重視提升個人效益意識、成本意識以及主人翁意識,加大實際管理工作力度,堅持高水平、高要求的原則,為學校教師、學生提供更為優(yōu)質的服務。在學期初,后勤工作部門要結合工作需要來擬定工作計劃,做好支出預算工作,同時還需要嚴格執(zhí)行管理工作標準,做好實際監(jiān)督工作。在采購過程中,后勤管理工作人員要堅持適度原則,避免鋪張浪費,避免一次性使用,盡可能實現(xiàn)重復使用,這樣能夠為教師和學生改善實際條件,進而提升教育質量,提升資金管理有效性。

  3.重視校園環(huán)境美化工作

  作為學生主要活動場所,校園環(huán)境對學生學習具有非常重要的影響。因此,后勤工作人員需要實現(xiàn)實用性與藝術性的結合,進而實現(xiàn)校園環(huán)境知識化、藝術化,潛移默化間促進學生學習。學校根本任務在于培養(yǎng)人,需要結合育人需求,重視課堂教學工作,進而重視綠化教育工作,有效推動社會進步,利用培養(yǎng)學生綠化意識來培養(yǎng)學生環(huán)保意識,為學生學習營造良好的環(huán)境,促進學生發(fā)展。后勤工作人員需要結合學校教學目標以及學生性格特點、年齡特點等,營造良好校園環(huán)境,為學校育人工作提供環(huán)境保障,進而有效推動教育工作,促進學校發(fā)展。

  綜上所述,后勤工作人員在實際的工作過程中,需要重視安全管理工作、日常管理工作以及制度管理工作,有效貫徹落實各項工作職能,有效規(guī)避扯皮、推諉等現(xiàn)象,堅持科學發(fā)展觀,構建和諧的學校環(huán)境,有效改善后勤工作。從理論知識、職業(yè)道德、思想政治角度不斷提升個人素養(yǎng),滿足學校發(fā)展需求。

  參考文獻:

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