基層群文創(chuàng)作論文
摘 要：基層群文創(chuàng)作是整個(gè)文化建設(shè)的基礎(chǔ)。實(shí)踐證明，基層群文創(chuàng)作在提高人們?nèi)罕娋裎幕刭|(zhì)和推動(dòng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展起到了非常重要的作用�；鶎尤何膭�(chuàng)作是構(gòu)建現(xiàn)代和諧社會(huì)的需要，我國(guó)農(nóng)村人口占據(jù)很大比例，基層群眾文化的發(fā)展是非常重要的�；鶎尤何膭�(chuàng)作是基層群文發(fā)展的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞：基層；群文；創(chuàng)作
近年來(lái)，隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的不斷發(fā)展，我國(guó)基層群文創(chuàng)作也發(fā)生了較大的變化。一批批高質(zhì)量的作品不斷涌現(xiàn)出來(lái)，促進(jìn)了基層群文的創(chuàng)作發(fā)展。實(shí)踐證明，基層群文化創(chuàng)作是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，其創(chuàng)作過(guò)程中會(huì)遇到各種困難和機(jī)遇，并且其在一定程度上提高了群眾的文化素質(zhì)和推動(dòng)了社會(huì)發(fā)展，因此，基層群眾文化創(chuàng)作是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。
一、加大培養(yǎng)群文人才力度
加大培養(yǎng)群文人才力度需要組織活動(dòng)的開(kāi)展和培訓(xùn)工作進(jìn)行的支持。組織活動(dòng)的開(kāi)展和培訓(xùn)工作的進(jìn)行同時(shí)也是提高群文活動(dòng)質(zhì)量的一個(gè)重要保證。群文人才并不都是專(zhuān)業(yè)人士，在現(xiàn)實(shí)中，有很多業(yè)余人士最終成為群文人才，因此，應(yīng)正確引導(dǎo)業(yè)余作者開(kāi)展健康有益的活動(dòng)，為了收集各種類(lèi)型的素材，可以到學(xué)校、工廠或者單位進(jìn)行采風(fēng)。由此可見(jiàn)，輔導(dǎo)、培訓(xùn)工作是群文創(chuàng)作的一項(xiàng)重要工作，它能夠促進(jìn)群文人才自身素質(zhì)和社會(huì)功能的發(fā)展。一般而言，輔導(dǎo)培訓(xùn)工作所涉及的方面較廣，如繪畫(huà)、歌曲、戲曲、文學(xué)、書(shū)法、舞蹈、攝影等。在文化站中，不僅需要一個(gè)具有專(zhuān)業(yè)本領(lǐng)的輔導(dǎo)人員，而且還需要一個(gè)具有一定培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)人員。要想做群文工作的教育者，首先必須從自己開(kāi)始，不斷學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一些培訓(xùn)能力�？偠灾�，輔導(dǎo)人員要隨著時(shí)代的發(fā)展，通過(guò)各種方法不斷給自己充電，掌握新的業(yè)務(wù)知識(shí)，這樣才能確保能夠給其他人員一個(gè)良好的輔導(dǎo)。如果僅僅利用以前有的一些知識(shí)，那么業(yè)余作者就會(huì)慢慢離去。
二、始終堅(jiān)持“三貼近”
“三貼近”，即貼近生活、貼近實(shí)際、貼近群眾。從歷年入選全國(guó)獎(jiǎng)的作品來(lái)看，每個(gè)作品都是緊緊圍繞“三貼近”創(chuàng)作的。因此，群眾文化館在創(chuàng)作之初，就把好選材關(guān)，組織作者深入生活、深入到群眾中去，捕捉生活的亮點(diǎn)。群眾藝術(shù)本身就是群眾寫(xiě)群眾，群眾演群眾，它不能用高難度的技巧來(lái)表現(xiàn)，而是要用純樸、真摯的情感來(lái)表現(xiàn)，這樣才能讓觀眾喜愛(ài)，表現(xiàn)得自然、由衷、和諧。此外還要把握三個(gè)特點(diǎn)：一是娛樂(lè)性。群眾文藝作品更注重娛樂(lè)性，他們關(guān)心身邊的熱點(diǎn)問(wèn)題，愛(ài)看喜聞樂(lè)見(jiàn)、生活氣息濃郁的作品，要將百姓身邊發(fā)生的事搬上舞臺(tái)。二是教育性。群眾文藝作品短小精悍，緊密配合中心工作，它的重要作用就是教育人民、鼓舞人民，作品應(yīng)當(dāng)具有很強(qiáng)的教育意義。三是傳承性。群眾文化來(lái)自群眾，群眾中有許多優(yōu)秀的民間藝術(shù)，群眾文藝創(chuàng)作就是要將優(yōu)秀的民間藝術(shù)傳承下來(lái)，在創(chuàng)作中可以融入現(xiàn)代的元素，將其發(fā)揚(yáng)光大。
三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
人才在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中發(fā)揮著重要作用，它是群文創(chuàng)作的基礎(chǔ)。面對(duì)目前群文創(chuàng)作人才的斷層現(xiàn)象，如何培養(yǎng)后備人才，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)和諧、德藝雙馨、富有活力的文藝創(chuàng)作隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。一是要充實(shí)專(zhuān)業(yè)創(chuàng)作隊(duì)伍。通過(guò)培養(yǎng)、交流、引進(jìn)等手段，不斷充實(shí)業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍，改善業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提升業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍的能力，發(fā)揮業(yè)務(wù)人員隊(duì)伍在文藝創(chuàng)作中的主力軍作用。二是充分整合文藝資源，積極發(fā)揮各文藝協(xié)會(huì)的作用。通過(guò)成立作家協(xié)會(huì)、書(shū)法家協(xié)會(huì)、攝影家協(xié)會(huì)、曲藝家協(xié)會(huì)、美術(shù)家協(xié)會(huì)、舞蹈家協(xié)會(huì)、音樂(lè)家協(xié)會(huì)等門(mén)類(lèi)齊全的文藝創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)文藝創(chuàng)作實(shí)力。三是利用自身資源優(yōu)勢(shì)，開(kāi)發(fā)引導(dǎo)業(yè)余文藝愛(ài)好者和離退休人員的熱情和創(chuàng)造力。通過(guò)加強(qiáng)培訓(xùn)指導(dǎo)，提供文藝創(chuàng)作展示交流平臺(tái)，以激發(fā)他們的創(chuàng)作熱情，夯實(shí)文藝創(chuàng)作基礎(chǔ)。
四、群文創(chuàng)作組織方式創(chuàng)新
事實(shí)上，群文創(chuàng)作組織方式多種多樣，除舉辦各種類(lèi)型的舞蹈講習(xí)班、培訓(xùn)班、組織調(diào)演、文藝晚會(huì)等外，還要提倡企業(yè)、單位舉辦各種比賽，以至舉辦家庭的自?shī)市晕璧副荣�，多渠道地開(kāi)展舞蹈活動(dòng)，進(jìn)一步拓展文化館業(yè)余舞蹈創(chuàng)作、演出隊(duì)伍，充分發(fā)揮區(qū)文化館專(zhuān)業(yè)人才作用和基層舞蹈愛(ài)好者的熱情，將演出、演練與培訓(xùn)相結(jié)合，加速舞蹈隊(duì)伍素質(zhì)的提升。平時(shí)要與一些專(zhuān)家、評(píng)委加強(qiáng)交流，及時(shí)了解有關(guān)信息、動(dòng)態(tài)，以便有的放矢，事半功倍。此外，還要重視普及舞蹈文化的教育，特別是青少年，要向群眾講授舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)，啟發(fā)群眾自覺(jué)的舞蹈意識(shí)，提高藝術(shù)修養(yǎng)、舞蹈素質(zhì)及審美能力。
五、加強(qiáng)機(jī)制創(chuàng)新
機(jī)制創(chuàng)新是群文創(chuàng)作中不可缺少的一部分，其良好的執(zhí)行在一定程度上促進(jìn)了群文創(chuàng)作的.發(fā)展。
一是要?jiǎng)?chuàng)新激勵(lì)機(jī)制，充分發(fā)揮文藝工作者的創(chuàng)作熱情。面對(duì)目前群文創(chuàng)作付出大，回報(bào)小，報(bào)酬少，待遇低的現(xiàn)狀，有關(guān)部門(mén)要撥出專(zhuān)款，對(duì)獲得市級(jí)以上的文藝作品實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，以充分調(diào)動(dòng)文藝創(chuàng)作者的積極性。
二是要建立對(duì)人才的破格使用機(jī)制。文藝人才是一個(gè)特殊群體，有學(xué)歷的不一定能搞創(chuàng)作，搞創(chuàng)作的不一定有學(xué)歷。目前的一批文藝創(chuàng)作骨干，大多都不是科班出身，從一定意義上說(shuō)，文藝人才是天賦加勤奮的產(chǎn)物。因此對(duì)文藝人才的選拔使用，應(yīng)該有一個(gè)特殊的政策機(jī)制，應(yīng)當(dāng)打破年齡、學(xué)歷和身份的限制，對(duì)一些德藝雙馨的文藝人才應(yīng)破格提拔使用。
三是要建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)制。政府應(yīng)當(dāng)每年選拔一定數(shù)量創(chuàng)作潛力大、有培養(yǎng)前途的文藝新人到藝術(shù)院校深造。文聯(lián)要定期組織文藝創(chuàng)作者進(jìn)行文藝采風(fēng)活動(dòng)，外出進(jìn)行學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，以拓寬創(chuàng)作視野，加強(qiáng)文藝作品的交流和展示。
隨著社會(huì)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，給基層群眾文化創(chuàng)作提出了更高的要求。因此只有通過(guò)不斷研究、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況適時(shí)調(diào)整基層群文創(chuàng)作方式，才能促進(jìn)基層群文創(chuàng)作，進(jìn)而促進(jìn)農(nóng)村和諧發(fā)展。
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