發(fā)掘會員的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)論文
一、入會要求高
任何專業(yè)團體，都有自己的入會要求。有的比較低，有的則比較高，而澳洲會計師公會則屬于后者。澳公會自19世紀80年代以來，就規(guī)定了大學(xué)本科學(xué)位的準入要求。同時提出了與眾不同的使命與定位，即“讓澳洲注冊會計師成為財務(wù)，會計和商務(wù)領(lǐng)域領(lǐng)導(dǎo)者”，以及獨到的理念即“讓澳洲注冊會計師成為對財務(wù)，會計和商務(wù)領(lǐng)域?qū)I(yè)人員最有價值的資格”。具體來說，入會申請者必須具備其認可的澳大利亞文憑。通常來說，這是指取得澳大利亞大學(xué)會計或財務(wù)專業(yè)學(xué)士學(xué)位。同時，取得這類學(xué)位的畢業(yè)生還必須完成13門核心知識的學(xué)習(xí)。這13門核心知識包括：
基礎(chǔ)會計(BASIC ACCOUNTING)
成本與管理會計(COST AND MANAGEMENT ACCOUNTING)
財務(wù)與公司會計(FIANANCIAL AND CORPORATE ACCOUNTING)
會計理論(ACCOUNTING THEORY)
財務(wù)(FINANCE)
計算機信息系統(tǒng)(COMPUTER INFORMATION SYSTEM)
法律基礎(chǔ)(INTRODUCTORY LAW)
經(jīng)濟學(xué)(ECONOMICS)
計量方法(QUANTITATIVE METHODS)
組織運作(ORGANIZATIONAL FUNCTIONING)
專業(yè)與監(jiān)管規(guī)定( PROFESSIONAL AND REGULATORY PROCESS)
審計(AUDITING)
澳大利亞公司法(AUSTRALIANCOMPANY LAW)
澳大利亞稅法(AUSTRALIAN TAX LAW)
通過這一制度，既能保證會員的層次，又能確保會員擁有比較扎實的會計及相關(guān)知識。這也為澳公會提出的使命提供了具體的保障。
二、 考試制度設(shè)計合理，知識更新及時到位
澳公會時刻想著會員的需求，總是把會員的利益放在首位，這一原則在其考試制度中略見一斑。澳公會資格考試(CPA PROGRAM)由6門課組成，其中3門為必修，3門選修。3門必修課為“報告與專業(yè)實務(wù)(REPORTING AND PROFESSIONAL PRACTICE)”,“公司治理與問責(zé)機制(CORPORATE GOVERNANCE AND ACCOUNTABILITY”，和“企業(yè)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)技能”;3門選修課可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)興趣和工作需要從九門課中任意選擇，非�？茖W(xué)和人性化。這9門選修課為：
認證服務(wù)與審計(ASSURANCE SERVICES AND AUDITING)
知識經(jīng)濟的管理(MANAGING IN THE KNOWLEDGE ECONOMY)
財務(wù)會計(FINANCIAL ACCOUNTING)
財務(wù)報告與披露(FINANCIAL REPORTING AND DISCLOSURE)
破產(chǎn)清算與重建(INSOLVENCY AND RECONSTRUCTION)
個人財務(wù)計劃與退休金(PERSONAL FINANCIAL PLANNING AND SUPERANNUATION)
戰(zhàn)略管理會計(STRATEGIC MANAGEMENT ACCOUNTING)
稅務(wù)(TAXATION)
資金管理(TREASURY)
從上述科目設(shè)計不難看出，會員的選擇余地很大，跨度也很大�？梢詡�(cè)重財務(wù)會計，也可以側(cè)重稅務(wù)審計，可以主攻理財，也可以主攻企業(yè)管理。但無論主攻哪個方向，都要求掌握公司治理和公司報告方面的法律要求。這說明澳公會把遵守法規(guī)和職業(yè)道德看得極為重要。值得一提的是，“企業(yè)戰(zhàn)略與領(lǐng)導(dǎo)技能”
這門課是從2004年起增設(shè)的。這一變化也是對會員需求做出的及時反應(yīng)。因為越來越多的會員參與到企業(yè)的管理層，需要補充企業(yè)管理和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)方面的知識。增加這門科目，將為實現(xiàn)澳公會的使命提供更為切實的保證。值得一提的是，每門科目的教材每半年會更新一次，以保證知識的先進性和相關(guān)性。
另外，這套教材按易于自學(xué)設(shè)計，考試題型多為選擇題，主要考分析問題和解決問題的能力，因此很多會員在有時間保證的前提下，不參加培訓(xùn)班也能通過考試。由于考生的基礎(chǔ)較好，加上教材和試題設(shè)計科學(xué)合理，考生通過率相對較高，為70%至 75%。
此外，澳公會可根據(jù)會員要求在全球各大城市設(shè)立考點，這一做法充分為會員著想充滿了人情味，受到了會員的廣泛歡迎。目前，全球共有200多個考點。
三、輔導(dǎo)計劃
從2002年起，澳公會開始實施輔導(dǎo)計劃。這是對會員應(yīng)取得相關(guān)實踐工作經(jīng)驗的新規(guī)定。以前，會員通過考試后，只要累計擁有3年在專業(yè)會計師指導(dǎo)下的相關(guān)工作經(jīng)歷或5年無專業(yè)會計師指導(dǎo)的相關(guān)工作經(jīng)驗，就可以申請成為澳洲注冊會計師了。這里所說的專業(yè)會計師是指澳洲注冊會計師和澳公會認可的17個海外會計師協(xié)會的會員，而且指導(dǎo)者必須是會員的頂頭上司。應(yīng)該說，這種制度有其局限性和不科學(xué)性。為了彌補這一缺陷，使會員能在規(guī)定的時間內(nèi)盡快地學(xué)習(xí)和積累與工作相關(guān)的技能和經(jīng)驗，澳公會出臺了輔導(dǎo)計劃。按照這一計劃，會員必須從學(xué)習(xí)CPA PROGRAM之日起的5年內(nèi)完成這一計劃。這一計劃的主要要求是會員實際工作經(jīng)驗必須在更有經(jīng)驗的專業(yè)會計師輔導(dǎo)下取得。如同以前的規(guī)定，這名輔導(dǎo)者必須是澳洲注冊會計師或澳公會認可的18個海外會計師協(xié)會的會員，但他可以不必與被輔導(dǎo)者在同一個單位，可以在另一個城市，甚至在另一個國家或地區(qū)。因為輔導(dǎo)的方式除傳統(tǒng)的面對面之外，還包括打電話和發(fā)EMAIL。在輔導(dǎo)時間方面，只規(guī)定最低要求，即每兩個月至少1小時，每年至少10個小時。這樣，就給會員很大的選擇余地，不受本單位同事的.限制，在同業(yè)中幫助會員增加社會交往，為會員及其所服務(wù)的機構(gòu)拓寬工作視野和業(yè)務(wù)合作機會，從而對會員的發(fā)展帶來莫大的好處。另外，在輔導(dǎo)內(nèi)容方面，也有嚴格的規(guī)定，會員可根據(jù)工作和發(fā)展需要從規(guī)定的10個核心工作領(lǐng)域選擇至少兩個領(lǐng)域。這10個領(lǐng)域包括：審計、對外報告、財務(wù)計劃、信息技術(shù)、清算與重建、管理會計、稅務(wù)和理財。應(yīng)該指出的是，輔導(dǎo)者的作用是指導(dǎo)被輔導(dǎo)者如何盡快取得其選定領(lǐng)域應(yīng)掌握的知識和技能。這項制度的優(yōu)點在于，細化了各項工作崗位的技能要求，擴大了輔導(dǎo)者隊伍，允許采用靈活的輔導(dǎo)方式，從而使會員以最少的投入得到最高的回報。另外，澳公會還為此設(shè)計了一套完整的記錄系統(tǒng)，以便確保各項要求落到實處，不走過場。
四、 周到的會員服務(wù)體系
為了實現(xiàn)既定的目標，澳公會制定了一套策略，即：建立和維護注冊會計師稱號的信譽、質(zhì)量和榮譽，吸收合格的人員入會，為會員提供有價值的服務(wù)，合理有效地利用資源(包括會員、技術(shù)、專職人員等)。圍繞上述四個方面，澳公會可謂竭盡全力。
【發(fā)掘會員的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)論文】相關(guān)文章：
發(fā)掘05-08
利用賞識教育是提升學(xué)生潛質(zhì)論文01-20
教學(xué)中動態(tài)生成課程資源的發(fā)掘與利用論文12-31
發(fā)掘美麗作文09-05
考古發(fā)掘現(xiàn)場文物保護措施探究論文04-12
論情感的形式潛質(zhì)11-02