初中地理教學(xué)論文
初中地理教學(xué)論文
摘要：在進(jìn)行地理教學(xué)時，有意識地結(jié)合時事政治、時事新聞滲透愛國主義教育，是需要我們認(rèn)真對待、細(xì)心研究、長期實踐、不斷探索的。作為地理教師，有責(zé)任有義務(wù)把這方面的教學(xué)在時間中體現(xiàn)出來。
初中生正處于世界觀逐漸成熟的時期，必須培養(yǎng)他們實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的思想意識，在地理教學(xué)中結(jié)合時事政治融入愛國主義教育。筆者就此談第一文庫網(wǎng)幾點做法。
一、結(jié)合時事，了解地理情況和問題成因，把握管轄現(xiàn)狀和爭端現(xiàn)狀，灌輸主權(quán)意識
（一）把涉及地理的時事政治與地圖教學(xué)巧妙結(jié)合起來
什么叫涉及地理的時事政治？筆者認(rèn)為，主要是發(fā)生在當(dāng)下或不遠(yuǎn)時期曾經(jīng)在新聞媒體中出現(xiàn)的有關(guān)領(lǐng)土、領(lǐng)海主權(quán)爭端、糾紛或外交爭端的事件報道。比如，近年發(fā)生的時事新聞等涉及地理知識的課外信息，都可以在教學(xué)進(jìn)程中相機(jī)引入課堂。所謂為相機(jī)，就是教學(xué)到中國地圖、各大洲地圖、世界地圖之類以及各相關(guān)國家地理時，便完全可以把相關(guān)新聞信息納入課堂教學(xué)，引發(fā)學(xué)生結(jié)合看新聞等進(jìn)行探討、思考。例如，在教學(xué)我國的`疆域時，會講到周邊的鄰國，講到與印度接壤，即可引入藏南地區(qū)的情況介紹;講到東北亞區(qū)域時，即可涉及與日本的釣魚島問題;講到東南亞，即可引入南海九段線情況、南海諸島的主權(quán)和與菲律賓、越南等國的島礁爭端。
（二）在滲透與地理相關(guān)的時事政治時要初步講清中國相關(guān)地區(qū)
【初中地理教學(xué)論文】相關(guān)文章：
初中地理有效教學(xué)論文11-16
圖像教學(xué)對初中地理教學(xué)的應(yīng)用論文09-19
初中地理教學(xué)芻議教育論文09-09
初中地理教學(xué)互動效率論文09-10
初中地理教學(xué)效率策略研究論文09-05
初中地理激趣教學(xué)之我見論文09-07
初中地理教學(xué)策略教育論文09-07
初中地理教學(xué)的困境與對策論文09-03