[高中地理論文]高中地理會(huì)考知識(shí)分類復(fù)習(xí)教學(xué)法

[高中地理論文]高中地理會(huì)考知識(shí)分類復(fù)習(xí)教學(xué)法

    知識(shí)分類復(fù)習(xí)打破傳統(tǒng)按章節(jié)或會(huì)考條目復(fù)習(xí)的方法，是將11章44節(jié)必修內(nèi)容中的229個(gè)會(huì)考知識(shí)條目分為 地理基本概念、 地理事物演變、地理基本規(guī)律和地理事物空間分布等四部分，并將能力融于其中進(jìn)行復(fù)習(xí)，具 體作法如下：

    一、地理基本概念

    地理基本概念主要包括地理數(shù)據(jù)、地理名稱和地理名詞。按會(huì)考考試要求，它可分為記憶和理解兩個(gè)層次 。不同層次的地理概念用不同的方法進(jìn)行復(fù)習(xí)。

    1、記憶層次的地理概念借諧音巧記。 記憶的概念是指對(duì)基本地理事實(shí)材料的記憶或再認(rèn)。借諧音記憶， 能激發(fā)學(xué)生的興趣，變死記硬背為巧記樂(lè)記，提高學(xué)生記憶能力。

    2、理解層次的地理基本概念，用圖表與舉例加深理解， 提高學(xué)生思維能力、分析能力、知識(shí)遷移能力。

    （1）重要比例數(shù)據(jù)用歸類法。 要求學(xué)生將所學(xué)的地物：①可見(jiàn)光區(qū)能量占太陽(yáng)輻射總能量比例 ②地殼 中氧元素的含量 ③中東石油儲(chǔ)量占世界的比例 ④我國(guó)平地占全國(guó)總面積的比例 ⑤我國(guó)人均耕地面積占世 界人均的比例 ⑥東北林區(qū)林木蓄積量占全國(guó)的比例 ⑦山西煤炭?jī)?chǔ)量占全國(guó)的比例 ⑧鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)產(chǎn)值占工業(yè) 總產(chǎn)值的比例 ⑨地殼中硅的含量 （10）我國(guó)宜林面積占全國(guó)總面積的比例 （11）西南林區(qū)林木蓄積量占 全國(guó)的比例 （12 ）我國(guó)淺海漁場(chǎng)面積占世界淺海漁場(chǎng)面積的比例等，填入圖下方相應(yīng)方框內(nèi)進(jìn)行歸類

    附圖{圖}

    （2）重要的地理名詞用舉例法。如自然資源的名詞，例舉A糧食、蘋果，B生鐵、水泥，C閃電、鳴雷，D煤 炭、陽(yáng)光， 先要求學(xué)生辨別并說(shuō)明理由，然后教師概括說(shuō)明凡是農(nóng)產(chǎn)品、工業(yè)品均缺乏自然屬性，而雷電則缺 乏經(jīng)濟(jì)屬性，它們都不是自然資源。再如天體、能源、輕重工業(yè)、生態(tài)系統(tǒng)、地理環(huán)境等均可用此法。

    （3）相對(duì)和絕對(duì)的地理名詞用圖解法。如下經(jīng)緯網(wǎng)圖中：E點(diǎn)位于高緯度、C點(diǎn)位于低緯度，這是絕對(duì)概念 ，而A點(diǎn)比C 點(diǎn)的緯度高是相對(duì)概念，這是指AC兩地緯度相比較而言，所以高緯度與緯度高是相對(duì)概念和絕對(duì)概 念的關(guān)系。從A點(diǎn)到B點(diǎn)是沿緯線方向或是沿經(jīng)度方向，指的是東西相對(duì)方向，從C到E是沿經(jīng)線方向或是沿緯度 方向，指的是南北絕對(duì)方向。再如氣溫高與高氣溫、高氣壓與氣壓高，寒流與暖流等相對(duì)和絕對(duì)地理名詞都要 用圖解法，幫助學(xué)生加以理解。

    附圖{圖}

    （4）相似地理名詞用比較法。如下表比較天氣和氣候的異同：

    不同點(diǎn) 相同點(diǎn) 天氣 影響因素是氣團(tuán)、鋒面

    大氣物理狀況短期變化. 都表示大氣物 氣候 形成因素是太陽(yáng)輻射、大氣環(huán)流等.

    大氣物理狀況長(zhǎng)期變化 理狀況的變化

    再如恒星與星云，寒流與寒潮，礦物與礦產(chǎn)，水能與水資源，土地與國(guó)土，國(guó)土與國(guó)土資源，國(guó)土整治與 國(guó)土規(guī)劃等都可一一效法。

    二、地理事物演變過(guò)程

    地理事物的演變主要包括地理事物時(shí)間演變、結(jié)構(gòu)演變、數(shù)量演變。雖然這些演變過(guò)程是千變?nèi)f化的，但 都是有序可循的。

    1、時(shí)間演變用序列化 即將事物演變過(guò)程按時(shí)間先后排列， 如地殼演化史為太古代→元古代→古生代→ 中生代→新生代序列。再如植物進(jìn)化過(guò)程、動(dòng)物進(jìn)化過(guò)程、大氣熱狀況過(guò)程、工業(yè)布局類型變化趨向等事物均 可序列化，以提高學(xué)生的記憶能力。

    2、結(jié)構(gòu)演變用圖示法 即用復(fù)合圖去表象抓實(shí)質(zhì)， 如下褶皺與斷層構(gòu)造剖面圖，分析：①?gòu)牡刭|(zhì)構(gòu)造上 看屬背斜的，②從地形上看屬外力作用而成的山嶺，③鉆煤井、找泉水，④修建水庫(kù)、鐵路要注意的問(wèn)題等。 這樣，就能避免被表象所迷惑，抓住了地理事物結(jié)構(gòu)演變的實(shí)質(zhì)。再如地殼結(jié)構(gòu)與地下水

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