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朱和平 軍隊學歷教育院校向地方開放
“近年來，軍隊在利用地方優(yōu)質(zhì)教育資源建立國防生培養(yǎng)機制、直接招收地方大學生士兵入伍等方面取得了重大進展，但如何利用軍隊優(yōu)質(zhì)教育資源為地方培養(yǎng)人才方面進展不大�！比珖䥇f(xié)委員、空軍指揮學院副院長朱和平在遞交全國政協(xié)十一屆四次會議的一份提案中，建議軍隊學歷教育院校向地方開放辦學。
“長期以來，軍隊院校建設一直以學歷教育為主�！敝旌推轿瘑T向本網(wǎng)記者介紹，經(jīng)過2003年的調(diào)整，總體數(shù)量雖有所減少，但比例仍偏大。各級各類指揮院校，受研究生培養(yǎng)和“2110”建設項目的牽引，內(nèi)部設置仍以學科式建設為主。
經(jīng)過幾十年的建設，軍隊院校形成了一批優(yōu)質(zhì)的教育資源，特別是在理工、醫(yī)學、藝術、外語等專業(yè)領域，特色突出。但這些優(yōu)質(zhì)教育資源明顯和地方院校重疊，也不是軍事職業(yè)教育發(fā)展的重點。
隨著軍隊利用地方優(yōu)質(zhì)教育資源培養(yǎng)人才的規(guī)模不斷擴大，這些軍隊院校（特別是學歷教育）面臨極大的挑戰(zhàn)。
“目前，軍隊依托國民教育體系培養(yǎng)人才的政策機制逐步完善配套，但軍隊優(yōu)質(zhì)教育資源如何納入國民教育體系的政策機制明顯不足�！敝旌推轿瘑T說，這些優(yōu)質(zhì)教育資源不僅是人員、設施和經(jīng)費，同時還包括品牌和歷史傳承等，不宜簡單的用關、停、并、轉(zhuǎn)等方法處理，應站在國家利益全局制定相應的政策機制，統(tǒng)籌安排，發(fā)揮效益。
朱和平委員建議將軍隊院校調(diào)整改革納入國家教育改革與發(fā)展的全局中統(tǒng)籌規(guī)劃，利用軍隊院校改革的時機，對軍隊院校的教育資源進行進一步的整合，將任職教育與學歷教育分離，加大學歷教育集中整合的力度（特別是軍地通用專業(yè)），在保持規(guī)模效益的同時，注重發(fā)揮品牌和歷史傳承的優(yōu)勢。
同時，在具備條件的學歷教育院校進行“一校兩制”的試點，即軍隊特色專業(yè)仍由軍隊管理，軍地通用專業(yè)的二級學院納入國民教育體系，暫由軍隊管理，學院領導和教員逐步由非現(xiàn)役文職人員擔任。
此外，應制定相應配套的政策機制，使納入國民教育的軍隊教育資源納入國家教育發(fā)展規(guī)劃，確保教育投入，保持歷史傳承，發(fā)揮品牌優(yōu)勢，經(jīng)10年左右的過渡，條件成熟時可向地方整體移交。（記者 王玲）
中國大學網(wǎng)： 地方院校 教育學歷【朱和平 軍隊學歷教育院校向地方開放】相關文章：
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