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利用寒假?zèng)Q勝2012考研英語
中國(guó)大學(xué)網(wǎng)|總體而言，寒假英語復(fù)習(xí)的基本目標(biāo)是：夯實(shí)基礎(chǔ)。包括以下三個(gè)方面：詞匯，語法和基礎(chǔ)閱讀。第一：?jiǎn)卧~大戰(zhàn)
提到背單詞，考生最頭疼的一件事就是：?jiǎn)卧~記不住，背了就忘。那么我想告訴大家的是：忘了就背。指望一次性就把單詞記住是不現(xiàn)實(shí)的�？茖W(xué)證明，同一個(gè)單詞在不同的地方見到7次，才能徹底把單詞記住。所以，考生在第一輪的單詞復(fù)習(xí)中，不要妄想一次性把單詞記住，不要盲目追求記得牢固，背單詞，貴在重復(fù)！第一輪復(fù)習(xí)單詞的目標(biāo)是盡量在最短的時(shí)間內(nèi)，把考研大綱詞匯5500，尤其是真題中出現(xiàn)的高頻詞匯總體過上一遍。
其次，背單詞一定要同時(shí)掌握單詞的詞性，這一點(diǎn)對(duì)于考研成敗至關(guān)重要。在我看來，詞性甚至比單詞拼寫還要重要。很多學(xué)生之所以英語學(xué)習(xí)了多年，仍然學(xué)一塌糊涂，就敗在這里，因?yàn)樗麄冎槐硢卧~的意思和拼寫，卻永遠(yuǎn)不知道單詞該怎么用。歷年都有很多考生，在考試前一個(gè)月，還搞不清楚某個(gè)單詞到底是動(dòng)詞還是名詞，還是形容詞，以至于很多考生上了考場(chǎng)還寫出：“we should be confidence”這樣的句子。這很可怕，不懂詞性，直接影響到的就是理解能力和寫作能力。英語是形合的，也就是說，英語是用句法來組織句子的，試想，一個(gè)連詞性都不懂的人，怎么能寫出正確的英文句子呢？
此外，背單詞不要局限于死記硬背，可以利用聯(lián)想，諧音，象形等多種方法進(jìn)行記憶。找到自己最適合的方法背單詞，才會(huì)事半功倍。例如單詞“amateur”(業(yè)余人士)，可以通過諧音“矮模特”來記憶。
第二：語法攻關(guān)
考研英語沒有單獨(dú)設(shè)置語法題，但是語法復(fù)習(xí)不容忽視，因?yàn)檎Z法是英語遣詞造句的規(guī)則，不懂語法，就無法讀懂英語的長(zhǎng)句，難句。不懂語法，就無法寫出標(biāo)準(zhǔn)地道的英文。
但是，考生也要注意，對(duì)于考研英語，語法復(fù)習(xí)不宜像高考那樣復(fù)習(xí)的過細(xì)，過全，并且，語法復(fù)習(xí)的時(shí)間跨度不宜太大，寒假期間，可以利用兩周以內(nèi)的時(shí)間把語法過一遍，后期如在閱讀中再次遇到不懂的語法現(xiàn)象或句子結(jié)構(gòu)，可以翻回頭來查閱，復(fù)習(xí)。只有這樣不斷的強(qiáng)化，才有可能把考研語法真正駕馭住。
語法的復(fù)習(xí)重點(diǎn)應(yīng)該放在考研英語中出現(xiàn)的高頻語法，例如，定語從句，同位語從句等從句，倒裝句，強(qiáng)調(diào)句，形式主語，分詞短語做定語，分詞短語作狀語，獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，等這些宏觀上的語法內(nèi)容。而不是把a(bǔ), the 的用法都要從頭到尾一個(gè)字一個(gè)字地讀和背誦。
這里有一個(gè)秘訣：不要去背誦那些枯燥的語法條文，找一個(gè)經(jīng)典生動(dòng)的例句，記住即可掌握這類語法現(xiàn)象。例如過去分詞做定語的現(xiàn)象，記憶一個(gè)句子即可，“The decision made by him is right”(他做出的決定是正確的)。這樣，復(fù)雜的語法現(xiàn)象就被簡(jiǎn)單化了。
第三，基礎(chǔ)閱讀。
“得閱讀者得天下”，閱讀在考研英語中占據(jù)了很大的分值，并且閱讀能力直接影響到翻譯和寫作能力，因此同學(xué)們?cè)诤僖矐?yīng)加大功夫訓(xùn)練自己的閱讀能力，可以在寒假期間訓(xùn)練自己閱讀一些四級(jí)水平的文章，培養(yǎng)語感。
提高閱讀能力的關(guān)鍵在于學(xué)會(huì)找到句子的主干，然后按照主干—從屬成分的順序閱讀。例如下面句子“However, the conventional view that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries is wrong”。這句話如果規(guī)規(guī)矩矩按照原文順序閱讀則很難讀懂，如果先找到句子主干，“the conventional view is wrong”，再去閱讀同位語從句“that education should be one of the very highest priorities for promoting rapid economic development in poor countries”，就會(huì)讓這個(gè)句子的理解變得非常簡(jiǎn)單。
爭(zhēng)取在進(jìn)入真題研究階段之前，培養(yǎng)出良好的語感和閱讀習(xí)慣，這樣才能順利的進(jìn)入下一階段的復(fù)習(xí)。
最后祝愿廣大考生能夠充分利用好寒假這個(gè)打牢基礎(chǔ)的黃金時(shí)光，讓自己的考研英語贏在起跑線上！
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