我的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程

時(shí)間：2023-04-27 12:03:55 考研英語(yǔ) 我要投稿

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15歲初中畢業(yè)上了中專(zhuān)，包分配的，課程簡(jiǎn)單，閑得不得了，報(bào)了個(gè)自考專(zhuān)科，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。一來(lái)自己初中英語(yǔ)學(xué)得還行，二來(lái)英語(yǔ)課程少，十門(mén)，以為可以很快搞定。結(jié)果從94年9月至98年6月，花了三年半，真丟人。教材是許國(guó)璋英語(yǔ)1-6冊(cè) ，居然是從字母開(kāi)始講起的，還畫(huà)著發(fā)音圖教人怎么念。還好我念過(guò)初中，有老師帶著入門(mén)，幸甚。內(nèi)容實(shí)在老得可以，居然還有“街道互助小組”這種五六十年代的課文。

　　基礎(chǔ)英語(yǔ)一、英語(yǔ)語(yǔ)法、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)這四門(mén)考了兩遍，很不爽。頭一次報(bào)兩門(mén)，政經(jīng)哲學(xué)，考前一個(gè)月開(kāi)始看書(shū)。結(jié)果哲學(xué)看了兩遍，政經(jīng)沒(méi)時(shí)間看了。后來(lái)哲學(xué)71，政經(jīng)沒(méi)去考，政經(jīng)第二次81，太浪費(fèi)了�；A(chǔ)英語(yǔ)一是許國(guó)璋英語(yǔ)一二冊(cè)，以為只考第一冊(cè)，一翻書(shū)太簡(jiǎn)單，初中底子足夠，于是直接去考試。有一篇閱讀理解，講紅十字會(huì)，RED CROSS我以為是一個(gè)人的名字，他很好心，總是幫人家做這做那。最后一題是一段對(duì)話，考直接引語(yǔ)變間接引語(yǔ)，DIRECT SPEECH，我只認(rèn)識(shí)SPEECH，提筆寫(xiě)了一篇演講短文，想必改卷老師大搖其頭。成績(jī)公布，56分，扼腕欲斷。語(yǔ)法連教材是什么也不知道，借了一本張道真的實(shí)用英語(yǔ)語(yǔ)法，考了兩次，現(xiàn)在想起來(lái)也好。教育學(xué)十分枯燥，更可恨的是，學(xué)了什么用也沒(méi)有。

我的考研英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程

　　沒(méi)有早起背誦或朗讀的習(xí)慣。沒(méi)在外面聽(tīng)過(guò)一次課或者串講，一是不知道哪里有聽(tīng)的，二是覺(jué)得不值得花這個(gè)錢(qián)。身邊沒(méi)有其他同學(xué)可以交流，他們大多數(shù)報(bào)的法律，兩三個(gè)報(bào)了英語(yǔ)，但基本各學(xué)各的，當(dāng)然也沒(méi)什么要交流的。有一個(gè)牛人，上課什么也不聽(tīng)，悶頭看自考教材，抽屜里盡是英語(yǔ)書(shū)，桌面上詞典成堆，一年半時(shí)間拿下專(zhuān)科全部課程。其他幾個(gè)后來(lái)根本沒(méi)堅(jiān)持下去，換別的科目或方式拿文憑了。

　　98年專(zhuān)科文憑到手就停滯不前，玩了整整兩年。專(zhuān)科學(xué)習(xí)總共買(mǎi)了有限的幾本教材，其他都是借的。加上報(bào)名費(fèi)，全部開(kāi)銷(xiāo)大約300元。2000年開(kāi)始上網(wǎng)后，偶爾看看英文網(wǎng)站，但眼花繚亂，時(shí)間不能堅(jiān)持太長(zhǎng)。不過(guò)因?yàn)閷?zhuān)科最后的課程有一門(mén)聽(tīng)力，養(yǎng)成了聽(tīng)VOA的習(xí)慣。開(kāi)始時(shí)聽(tīng)慢速的也聽(tīng)不懂，慢慢就比較能理解了，聽(tīng)著還很舒服。一個(gè)破收音機(jī)，調(diào)諧部分的塑料透明面板也掉了，是個(gè)裸機(jī)，別人給的，也沒(méi)花錢(qián)，收得還清楚，現(xiàn)在都還能用。只是后來(lái)調(diào)諧的鈕壞了，只有定在VOA的頻率上。所謂的習(xí)慣也就是早上起床打開(kāi)，洗漱、上廁所時(shí)聽(tīng)。當(dāng)然洗漱時(shí)不可能聽(tīng)清什么東西，在廁所里還安靜一點(diǎn)兒。不追求聽(tīng)懂，只是保持有這么一種外國(guó)語(yǔ)言在耳邊作響，所以現(xiàn)在也還不能完全聽(tīng)懂標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，慢速英語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題了。

　　2002年8月，到華中農(nóng)業(yè)大學(xué)報(bào)了個(gè)六級(jí)。拿不出四級(jí)證，報(bào)名老師也沒(méi)怎么卡我，起先還很感謝，后來(lái)一打聽(tīng)，學(xué)生只收16塊，社會(huì)考生80，原來(lái)是沖著暴利。開(kāi)始復(fù)習(xí)后，在網(wǎng)上下了幾套歷年六級(jí)真題，背詞匯用的是星火的5-6級(jí)詞匯手冊(cè)，很薄，便于攜帶，上下班時(shí)在公汽上也可以看一下。后來(lái)又在網(wǎng)上下了一包VOA慢速英語(yǔ)，上班就把電腦打開(kāi)讓它哇哇地念，反正不影響打材料，發(fā)帖子什么的。臨考前買(mǎi)了個(gè)收音機(jī)，60塊，貴了貴了，這東西真不應(yīng)該在大商場(chǎng)里買(mǎi)。

　　12月份考試那天，卷子發(fā)下來(lái)填寫(xiě)姓名考號(hào)，還有個(gè)什么“A”卷或“B”卷的吧，怕填錯(cuò)了地方，舉手。老師指點(diǎn)后，又說(shuō)：“跟四級(jí)一樣的嘛”。只有點(diǎn)頭，也不好意思說(shuō)沒(méi)考過(guò)四級(jí)。到了九點(diǎn)吧，戴上耳機(jī)就開(kāi)始聽(tīng)。瞟一眼旁邊的女生，已經(jīng)在看閱讀理解第一篇了。也沒(méi)覺(jué)得奇怪，聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，有人聽(tīng)力太差，干脆放棄以換取時(shí)間做筆試部分。聽(tīng)著聽(tīng)著覺(jué)得不對(duì)了，里面說(shuō)：現(xiàn)在是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試聽(tīng)力時(shí)間……趕緊舉手問(wèn)監(jiān)考老師。老師說(shuō)你看看黑板，寫(xiě)著六級(jí)聽(tīng)力十點(diǎn)開(kāi)始！大驚，趕緊關(guān)機(jī)取耳塞，再看那女生已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)手答題了，一時(shí)方寸大亂，一邊趕著做題一邊瞟對(duì)方進(jìn)度，以期不落人后。十點(diǎn)聽(tīng)力開(kāi)始，再開(kāi)收音機(jī)時(shí)居然有雜音！剛才還清楚得很。調(diào)來(lái)調(diào)去不如意，幾篇對(duì)話聽(tīng)得一塌糊涂，把后面的感覺(jué)都破壞了。最后作文寫(xiě)完剛好考試結(jié)束，檢查是沒(méi)時(shí)間的了。總的感覺(jué)其他一般，但聽(tīng)力兩次波折對(duì)整個(gè)考試很有影響，不爽。

　　過(guò)了幾個(gè)月成績(jī)出來(lái)了。打聲訊臺(tái)查詢，話筒里說(shuō)：48。郁悶半日。后來(lái)想，是不是去年這個(gè)考號(hào)的學(xué)生只考了48。幾天后再查，66。于是覺(jué)得考研有戲。

　　2003年6月開(kāi)始復(fù)習(xí)，買(mǎi)了朱泰祺的那個(gè)什么輔導(dǎo)，7折，不記得具體價(jià)格了，三十多塊吧，做了語(yǔ)法、詞匯、閱讀。作文部分看了一遍，短語(yǔ)詞組沒(méi)有動(dòng)。網(wǎng)上下了一個(gè)萬(wàn)能作文的包，煞有介事地打成便攜的大小，準(zhǔn)備隨身帶著，時(shí)刻背誦，看了一遍就放下了。恩波的歷年試題解析，7折，二十來(lái)塊吧，做了一遍半（不寫(xiě)作文）。借了一本石春楨200篇，2003年的，真厚，做了二十幾篇，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。白潔聽(tīng)力是11月份在網(wǎng)上下的，次序都打亂了，只有不做題，在上下班路上聽(tīng)，MP3是借的。開(kāi)始背單詞是武大門(mén)口集成舊書(shū)店里買(mǎi)的星火2001年詞匯手冊(cè)，15元，背了一遍半，第一遍時(shí)把陌生的單詞下面用筆劃一道線，第二次只看劃出來(lái)的。但這一本嫌它太厚了，后來(lái)考前兩個(gè)月左右買(mǎi)了一本白潔考研2000詞，12元，看了一半，考試了。

　�。ㄖ虚g有個(gè)插曲。10月份時(shí)市里舉行職業(yè)技能大賽，本系統(tǒng)有個(gè)行業(yè)英語(yǔ)比賽，全局81人參加，居然拿了第一，所有人包括自己均大跌眼鏡。局里有業(yè)務(wù)部門(mén)大學(xué)生成把抓，終日與外國(guó)人打交道，更有不少英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。于是晉升職務(wù)工資一級(jí)，外快。當(dāng)年很厲害的那個(gè)同學(xué)也參加了考試，因?yàn)樽詈笾还记?0名的成績(jī)，所以不知他到底考得如何。）

　　考試得出一個(gè)教訓(xùn)。拆封后猛看聽(tīng)力題目，旁邊一個(gè)人看了一遍就開(kāi)始填姓名考號(hào)了，我看還有時(shí)間，就又看了一遍聽(tīng)力題，一直到聽(tīng)力結(jié)束才開(kāi)始填姓名考號(hào)，后來(lái)發(fā)現(xiàn)涂答題卡居然是個(gè)很消耗時(shí)間的事情。其實(shí)聽(tīng)力看上兩遍又如何？聽(tīng)不大清楚什么用也沒(méi)有。后面做題時(shí)每個(gè)大題都是做完后復(fù)查一遍，結(jié)果到最后只有半個(gè)小時(shí)了才開(kāi)始寫(xiě)作文，寫(xiě)著寫(xiě)著就覺(jué)得時(shí)間不夠了，那個(gè)亂啊，那個(gè)抓狂啊，搞到鈴打響了，被老師要求全體站起來(lái)之后還撅著屁股運(yùn)筆如飛，加了一句“Never stop,just go on!”本來(lái)英文書(shū)寫(xiě)就沒(méi)有中文好，這么一趕卷面更是不招人疼，其實(shí)這個(gè)作文真的是很簡(jiǎn)單！后來(lái)自己總結(jié)了一下，其實(shí)考前該拿幾套題自己掐著考試時(shí)間做一做的，看看哪些快哪些慢，最好是寫(xiě)上幾篇作文，估計(jì)應(yīng)該留40分鐘左右，應(yīng)該就沒(méi)有太大問(wèn)題了。

　　口語(yǔ)和聽(tīng)力方面，95年交了一個(gè)美國(guó)朋友，在武漢呆了兩年，有時(shí)候去和他聊天，出去買(mǎi)東西什么的，對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)十分有幫助。雖然水平極低，但不害怕，敢講敢試，語(yǔ)法渾不顧，只要聽(tīng)得懂。每次離開(kāi)后，要在腦筋里回想今天我說(shuō)了什么，他說(shuō)了什么，我錯(cuò)在哪里，他如何地道，不知不覺(jué)功力大進(jìn)。要強(qiáng)調(diào)的是，好象是李陽(yáng)宣稱(chēng)的吧，見(jiàn)到外國(guó)人就要上去搭訕，這是好機(jī)會(huì)，不要怕丟臉云云，其實(shí)是很沒(méi)有禮貌的表現(xiàn)！你以為我只跟他聊一會(huì)兒，但人家外國(guó)人走在中國(guó)街上不停地遇上這種事，無(wú)話找話，不知所云，很煩的。這里丟的不是英文水平的臉，是教養(yǎng)的臉。聽(tīng)VOA慢速，則是提高聽(tīng)力的不二法門(mén)。

　　以上算是英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程。拉雜寫(xiě)來(lái)，半是自得，半是分享。希望有人愿意看。

　　昔年去學(xué)，不能奮飛。

　　行道遲遲，中心有違。

　　秉燭夜行，學(xué)業(yè)式微。

　　無(wú)師無(wú)友，解惑憑誰(shuí)？

　　盲人瞎馬，功半事倍。

　　游離無(wú)定，遠(yuǎn)望當(dāng)歸。

　　白駒過(guò)隙，流光難追。

　　韶華早逝，鬢毛已衰。

　　羈絆塵網(wǎng)，一去八年。

　　不揣淺陋，異想考研。

　　垂髫同窗，博士留洋。