考研數(shù)學11個重點知識模塊整理

時間:2024-09-03 16:54:37 曉璇 考研數(shù)學 我要投稿
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考研數(shù)學11個重點知識模塊整理

  在最后這一階段,對各個模塊知識進行歸納總結(jié)有著重要的意義,根據(jù)歷年真題的試題特點,知識的內(nèi)在邏輯關(guān)系,下面是小編整理的考研數(shù)學11個重點知識模塊整理,希望能夠幫助到大家。

考研數(shù)學11個重點知識模塊整理

  考研數(shù)學11個重點知識模塊:

  高等數(shù)學分為5大知識模塊:1、一元微積分學;2、多元微積分學;3、曲線、曲面積分;4、無窮級數(shù);5、微分方程。這里面的曲線、曲面積分是數(shù)一的同學特有的,其他內(nèi)容是所有考數(shù)學的同學都要考查的。

  線性代數(shù)分為3大知識模塊:1、行列式和矩陣;2、向量和線性方程組;3、特征值、特征向量和二次型。線性代數(shù)部分從考綱來看各個卷種的差別不大,近些年的變化也不大,是考研數(shù)學相對穩(wěn)定的一部分考查內(nèi)容。

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計分為3大知識模塊:1、概率、概率基本性質(zhì)及簡單的概型,2、隨機變量及其分布與數(shù)字特征,3、統(tǒng)計基本概念、參數(shù)估計及假設(shè)檢驗,這部分是數(shù)二的同學不要求的,而數(shù)一和數(shù)三大綱的要求還是有些差距的,比如數(shù)一要求假設(shè)檢驗而數(shù)三不要求。

  建議大家可以按下面提供的方法進行四個不同層次的歸納總結(jié):

  第一個層次是概念、性質(zhì)、公式、定理及相關(guān)知識之間的聯(lián)系、區(qū)別的歸納與總結(jié),我們的方法是:首先按照自己認為的重要到次重要的順序進行回憶,之后比照考試大綱所規(guī)定的考試內(nèi)容,看自己有哪些遺漏了,從而形成完整的知識網(wǎng)絡(luò)。我們還要對遺漏的知識點進行分析,要搞清楚這個知識點是由于和這個小的知識模塊關(guān)系不緊密而沒有聯(lián)系起來,還是自己在復(fù)習過程中忽略了。對于前一種情況大家不用放在心上,只要看一看這個知識點說的是什么意思就可以了,比如:在我們回憶一元微積分學時,如果沒想起來曲率的概念,這關(guān)系不是很大,要知道和整個知識模塊相對游離的知識點往往不是考研的重點,我們知道即可。可是對于那些本來很重要的知識點由于自己的忽視而沒有想起來,這時我們要高度的重視起來了,這些知識應(yīng)該是自己的相對弱點和盲點,對這些知識點的復(fù)習是我們是否能考出好成績的關(guān)鍵!對這些知識點我們要想盡一切辦法去理解,去練習,直到掌握了為止!在這一層次中大家要知道,考研中的重要的考點往往是不同部分的節(jié)點,這樣的知識點可能聯(lián)系著兩個或多個的概念,是起橋梁作用的知識。

  第二個層次是對題型的歸納總結(jié)。做完第一個層次的總結(jié),我們只是把考研要考的一些小的知識點形成了一個知識的網(wǎng)絡(luò)圖,但我們還不知道考研是從什么角度,如何考查大家,這時我們要進行第二個層次的總結(jié)。我們歸納總結(jié)的方法是先根據(jù)自己看過的和做過的輔導(dǎo)材料憑記憶總結(jié)出若干的題型,之后比照自己所看的材料看自己總結(jié)的是否能涵蓋復(fù)習材料中大部分的例題,另外,大家還可以參照專門講題型的書,用自己總結(jié)的題型和復(fù)習材料上的進行對照,通過對照充實自己總結(jié)出來的題型。

  第三個層次是對題型解法的歸納總結(jié)。有了第二個層次的歸納總結(jié),我們對考研數(shù)學的畏懼心理都消失了,你已經(jīng)知道了考研數(shù)學可能考你的方式、方法和角度了,現(xiàn)在要做的是對總結(jié)的題型進行解題方法的總結(jié)了。我們的方法是首先根據(jù)自己做過的一種題型的若干例題總結(jié)出典型的解題思路形成有效的解題程序和過程。對于一種題型我們可以從不同的例題中歸納出多種的方法和思路。之后,我們對照復(fù)習材料進行充實和改造自己歸納的解題思路和方法,盡可能多的把能用的思路和方法總結(jié)出來。

  第四個層次是解題思路的升華。有了第三個層次的歸納總結(jié),我們對自己遇到的題目就心中有底了,我們已經(jīng)知道,一般的題目只要按照自己總結(jié)的方法一種一種的去試,基本上能把題目做出來,只不過我們的解題的速度不快,這時侯我們需要在第三個層次的基礎(chǔ)上進行思路的升華,找到最好的對付一類題型的解題方法,提高我們的解題速度!我們的方法是在自己總結(jié)的方法中找最快捷和最適合自己發(fā)揮的解題思路,之后去找些有關(guān)題型的復(fù)習材料做些比較,再看看自己的方法和這些材料的方法哪個更適合自己。

  相信通過以上總結(jié),一定會讓大家對考研數(shù)學的命題思路有更深入的把握,最后祝大家復(fù)習順利,金榜題名!

  考研數(shù)學復(fù)習必備:

  首先,考研數(shù)學復(fù)習必備的內(nèi)容之一是高等數(shù)學。高等數(shù)學作為數(shù)學基礎(chǔ)學科,是考研數(shù)學中的重點和難點。在高等數(shù)學中,重要的知識點包括極限與連續(xù)、微分與導(dǎo)數(shù)、積分與定積分等。極限與連續(xù)是高等數(shù)學的核心概念,掌握其定義與性質(zhì)非常重要。微分與導(dǎo)數(shù)是極限的重要應(yīng)用之一,需要深入理解其幾何和物理意義。積分與定積分是微分的重要應(yīng)用之一,需要熟練掌握求積分的方法和技巧。

  其次,線性代數(shù)也是考研數(shù)學復(fù)習必備的內(nèi)容之一。線性代數(shù)作為一門工具性學科,廣泛應(yīng)用于各個領(lǐng)域。在線性代數(shù)中,重要的知識點包括矩陣與行列式、向量空間與線性變換、特征值與特征向量等。矩陣與行列式是線性代數(shù)的基礎(chǔ),需要熟練掌握其性質(zhì)和運算規(guī)則。向量空間與線性變換是線性代數(shù)的核心概念,需要理解其定義和性質(zhì)。特征值與特征向量是線性變換的重要特征,需要掌握其計算和應(yīng)用。

  此外,概率論與數(shù)理統(tǒng)計也是考研數(shù)學復(fù)習必備的內(nèi)容之一。概率論與數(shù)理統(tǒng)計是應(yīng)用性較強的數(shù)學學科,在考研數(shù)學中占有重要地位。在概率論與數(shù)理統(tǒng)計中,重要的知識點包括隨機變量與概率分布、大數(shù)定律與中心極限定理、參數(shù)估計與假設(shè)檢驗等。隨機變量與概率分布是概率論與數(shù)理統(tǒng)計的基礎(chǔ),需要熟悉各種常見離散和連續(xù)概率分布的概率密度函數(shù)和累積分布函數(shù)。大數(shù)定律與中心極限定理是概率論與數(shù)理統(tǒng)計的核心內(nèi)容,需要深入理解其意義和應(yīng)用。參數(shù)估計與假設(shè)檢驗是概率論與數(shù)理統(tǒng)計的重要方法,需要掌握其原理和步驟。

  最后,數(shù)學建模也是考研數(shù)學復(fù)習必備的內(nèi)容之一。數(shù)學建模是將數(shù)學方法應(yīng)用于實際問題求解的過程,是考研數(shù)學應(yīng)用題的關(guān)鍵。在數(shù)學建模中,重要的知識點包括數(shù)學模型的建立與求解、優(yōu)化方法與最優(yōu)化問題、動態(tài)規(guī)劃與控制論等。數(shù)學模型的建立與求解是數(shù)學建模的核心步驟,需要熟悉各種常見的數(shù)學模型和求解方法。優(yōu)化方法與最優(yōu)化問題是數(shù)學建模的重要方法,需要了解各種常見的優(yōu)化方法和應(yīng)用場景。動態(tài)規(guī)劃與控制論是數(shù)學建模的高級方法,需要理解其思想和應(yīng)用范圍。

  綜上所述,考研數(shù)學復(fù)習必備的內(nèi)容包括高等數(shù)學、線性代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、數(shù)學建模等。這些內(nèi)容都是考研數(shù)學中的重點和難點,需要系統(tǒng)地進行梳理和總結(jié)。只有全面掌握這些重點知識點,才能在考研數(shù)學中取得好成績。希望考生們能夠認真復(fù)習這些必備內(nèi)容,并在考試中取得優(yōu)異的成績。

  高等數(shù)學:

  高等數(shù)學是考研數(shù)學的重中之重,所占的比重較大,在數(shù)學一、三中占56%,數(shù)學二中占78%,重點難點較多。具體說來,大家需要重點掌握的知識點有幾以下幾點:

  1.函數(shù)、極限與連續(xù):主要考查極限的計算或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。

  2.一元函數(shù)微分學:主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的定義;各種函數(shù)導(dǎo)數(shù)與微分的計算;利用洛比達法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的的個數(shù);證明函數(shù)不等式;與中值定理相關(guān)的證明;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形;求曲線漸近線。

  3.一元函數(shù)積分學:主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的證明;定積分的應(yīng)用,如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。

  4.多元函數(shù)微分學:主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。此外,數(shù)學一還要求會計算方向?qū)?shù)、梯度、曲線的切線與法平面、曲面的切平面與法線。

  5.多元函數(shù)的積分學:包括二重積分在各種坐標下的計算,累次積分交換次序。數(shù)一還要求掌握三重積分,曲線積分和曲面積分以及相關(guān)的重要公式。

  6.微分方程及差分方程:主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法。

  由于微積分的知識是一個完整的體系,考試的題目往往帶有很強的綜合性,跨章節(jié)的題目很多,需要考生對整個學科有一個完整而系統(tǒng)的把握。

  概率論與數(shù)理統(tǒng)計;

  在數(shù)學的三門科目中,同時它還是考研數(shù)學中的難點,考生得分率普遍較低。與微積分和線性代數(shù)不同的是,概率論與數(shù)理統(tǒng)計并不強調(diào)解題方法,也很少涉及解題技巧,而非常強調(diào)對基本概念、定理、公式的深入理解。其主要知識點有以下幾點:

  1.隨機事件和概率:包括樣本空間與隨機事件;概率的定義與性質(zhì)(含古典概型、幾何概型、加法公式);條件概率與概率的乘法公式;事件之間的關(guān)系與運算(含事件的獨立性);全概公式與貝葉斯公式;伯努利概型。

  2.隨機變量及其概率分布:包括隨機變量的概念及分類;離散型隨機變量概率分布及其性質(zhì);連續(xù)型隨機變量概率密度及其性質(zhì);隨機變量分布函數(shù)及其性質(zhì);常見分布;隨機變量函數(shù)的分布。

  3.二維隨機變量及其概率分布:包括多維隨機變量的概念及分類;二維離散型隨機變量聯(lián)合概率分布及其性質(zhì);二維連續(xù)型隨機變量聯(lián)合概率密度及其性質(zhì);二維隨機變量聯(lián)合分布函數(shù)及其性質(zhì);二維隨機變量的邊緣分布和條件分布;隨機變量的獨立性;兩個隨機變量的簡單函數(shù)的分布。

  4.隨機變量的數(shù)字特征:隨機變量的數(shù)字期望的概念與性質(zhì);隨機變量的方差的概念與性質(zhì);常見分布的數(shù)字期望與方差;隨機變量矩、協(xié)方差和相關(guān)系數(shù)。

  5.大數(shù)定律和中心極限定理,以及切比雪夫不等式。

  6.數(shù)理統(tǒng)計與參數(shù)估計

  線性代數(shù):

  一般而言,在數(shù)學三個科目中,很多同學會認為線性代數(shù)比較簡單。事實上,線性代數(shù)的內(nèi)容縱橫交錯,環(huán)環(huán)相扣,知識點之間相互滲透很深,因此不僅出題角度多,而且解題方法也是靈活多變,需要在夯實基礎(chǔ)的前提下大量練習,歸納總結(jié)。線性代數(shù)的重要知識點主要有:代數(shù)余子式,伴隨矩陣,逆矩陣,初等變換與初等矩陣,正交變換與正交矩陣,秩(矩陣、向量組、二次型),等價(矩陣、向量組),線性組合與線性表出,線性相關(guān)與線性無關(guān),極大線性無關(guān)組,基礎(chǔ)解系與通解,解的結(jié)構(gòu)與解空間,特征值與特征向量,相似與相似對角化。

  基礎(chǔ)階段的復(fù)習最重要的是吃透基本概念,理清知識脈絡(luò)。這個階段的學習應(yīng)該以課本為主,題目可以適量地做一些。做題的目的是為了鞏固基本知識,不要為了做題而做題。一般來說,將課本上的課后題做三分之一到一半即可。這個階段扎扎實實打好基礎(chǔ),再通過后階段強化沖刺的不斷鞏固提升,就能在最終的考試中取得好成績了。最后,祝大家復(fù)習順利。

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