考研數學做題思路指導 嘗試逆向思維

考研數學做題思路指導 嘗試逆向思維

2014考研數學做題思路指導 嘗試逆向思維。當進入考研數學復習備考的時候，大多數人繼承了以往的學習習慣，思維也基本上定型了，也就是進入了定勢思維。習慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著大家學習成績的提高，所以我們現在要做的就是打破自己的慣性思維。

考研公共課中，數學是被最多考生視作第一難關的“攔路虎”。很多考生對怎樣合理安排復習計劃、把握復習重點、復習使用的教材以及復習方法等多方面的問題都有諸多疑惑。數學需要做一定數量的題，那如何才能通過做題來提高數學成績呢?今天就和大家談談做題的問題。

切忌眼高手低

“眼高手低”是很多考生在復習數學時易犯的錯誤，很多考生對基礎性的東西不屑一顧，認為這些內容很簡單，用不著下勁復習，還有的考生只是“看”，認為看懂就行了，很少下筆去做題，結果在最后的考試中眼熟手生，難以取得好的成績。在復習數學時一定要腳踏實地，一步一個腳印，就像下象棋，要取敵方老帥，就要老老實實戰(zhàn)敗所有兵卒，穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，這樣的話，才能以不變應萬變，在最后的實考中占據

嘗試逆向思維

對于每一個準備考研的學生來說，從小學到大學，學習數學的時間至少有十二年之久，內容也從簡到繁，由易而難。在這十余年的學習中，每個人都養(yǎng)成了一些自己的方法習慣，而對于數學來說，思維習慣大大影響著學習效果。當進入考研數學復習備考的時候，大多數人繼承了以往的學習習慣，思維也基本上定型了，也就是進入了定勢思維。習慣性思考方式在一方面有優(yōu)勢，另一方面也制約著大家學習成績的提高，所以我們現在要做的就是打破自己的慣性思維。大家在讀書的時候，慣性思維不會在腦神經中留下深刻的印象，而逆向思維會更大限度地發(fā)揮腦細胞的能量，考研數學中恰恰就有一部分題目考察大家的逆向思維能力，這就更加要求我們在平日的學習過程中加以訓練。

數學不等于做題，但是不可避免的是學好數學一定要做題，大家在復習數學時一定要養(yǎng)成好的學習習慣，拿到數學題后一定要把它從頭到尾算一遍。這是一種計算能力的訓練，尤其是計算量大的時候這種能力尤為重要，如果沒有平常這樣一個訓練，在實際考試的時候如果碰到需要大量計算的問題，就會很難應付了。

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