考研數(shù)學 復(fù)習不等于只做題

時間:2023-05-07 10:23:18 考研數(shù)學 我要投稿
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2013考研數(shù)學 復(fù)習不等于只做題

對于數(shù)學考試來說,就是解題,理論再好也要應(yīng)用于實踐?梢哉f,題海戰(zhàn)術(shù)對于深化所學知識和鍛煉解題技巧還是很有必要性的。在這樣的指導(dǎo)思想下,很多同學就將做題看成是復(fù)習的全部,通過做題發(fā)現(xiàn)問題,又只用做題來解決問題。這種方法在考研數(shù)學復(fù)習的初始階段是不宜采用的。下面,正確的數(shù)學復(fù)習方法:

2013考研數(shù)學 復(fù)習不等于只做題

1.考研復(fù)習的第一步是對復(fù)習資料的選擇。

在基礎(chǔ)復(fù)習階段,考生務(wù)必要從教材入手,為打好扎實的基礎(chǔ)提供良好的條件。考研數(shù)學資料有兩類,第一類是教科書,第二類是考研輔導(dǎo)專家針對考研而編寫的資料;A(chǔ)復(fù)習時選用的教科書應(yīng)是深廣度適當,敘述詳略得當,通俗易懂,便于自學的正規(guī)出版物,如同濟版的《高等數(shù)學》(第五版)、浙大版的《概率論與數(shù)理統(tǒng)計》(第三版),同濟版的《線性代數(shù)》(第三版)或北大版的《高等代數(shù)》(上冊)。這些參考書可以說是公認的考研數(shù)學基礎(chǔ)復(fù)習教材,因為這些課本同時也是很多高校的數(shù)學教材,所以對考生來說非常熟悉,也利于復(fù)習備考。至于第二類的考研資料也就是各名家的輔導(dǎo)書,適用于重點復(fù)習階段,因為它的針對性較強,可以作為課本的補充,但絕對不能取代課本。

2.按章節(jié)對課本進行復(fù)習,深刻理解每一個定義、定理、公式等。注意,在考研大綱出來之前,不要輕易放棄任何一個知識點。

首先,全面復(fù)習就是要對考研數(shù)學建立一個整體的框架,缺少任何一個知識點都會使這個框架顯得殘缺;其次,在基礎(chǔ)復(fù)習階段放棄的知識點,非常有可能成為你后期備考的一個盲點,到最后往往需要花更多的時間來彌補。

同時,要想快速、正確地解題,大腦中一定要儲存大量的消化了的公式、推論和定理等,并且到達一定的熟練程度,需要時可隨時調(diào)用。

在此建議大家基礎(chǔ)復(fù)習階段一定要以看書為主,附帶著做一些簡單題目,做這些題目是為了更好地理解概念、公式和推論。

3.按章節(jié)對課后習題進行練習。

首先應(yīng)該明確,我們基礎(chǔ)復(fù)習階段做練習的目標,那就是對各個知識點的鞏固。而課后習題就是最到位、最合適的鞏固練習,此外,你還可以通過這些簡單的練習,及時地了解自己對各知識點的掌握情況,為下一階段的復(fù)習重點提供參照。

4.及時總結(jié),總結(jié)是一個良好的復(fù)習方法,是使知識的掌握水平上升一個層次的方法。

在單獨復(fù)習好每一個知識點的時候一定要聯(lián)系總結(jié),建立一個完整的考研數(shù)學的知識體系結(jié)構(gòu)。比如,在復(fù)習好積分這個知識點的時候,要能建立積分、二重積分、多重積分之間的關(guān)聯(lián),由此及彼,深刻理解掌握每一個知識點。

最后,提醒同學們,目前是一個打基礎(chǔ)的階段,而做題是為了更好地理解基礎(chǔ)知識,或者在有扎實的基礎(chǔ)之后的一個能力提升。所以做題必須與看書、總結(jié)密切結(jié)合,一味的題海戰(zhàn)術(shù)或追求偏難怪的題型只會讓你勞而無獲。

中國大學網(wǎng)考研頻道。

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