畢業(yè)生選擇“三支一扶”切忌跳板心理

時間:2021-06-29 14:18:30 就業(yè)參考 我要投稿
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畢業(yè)生選擇“三支一扶”切忌跳板心理

   今年的政府工作報告中明確把“著力促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)”作為2018年工作任務(wù)之一。報告強調(diào),“今年高校畢業(yè)生820多萬人,再創(chuàng)歷史新高,要促進多渠道就業(yè),支持以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)!贝送,人社部近日也印發(fā)《關(guān)于做好2018年全國高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的通知》!锻ㄖ愤提出,要深入實施高校畢業(yè)生基層成長計劃,統(tǒng)籌推進“三支一扶”計劃等服務(wù)項目

畢業(yè)生選擇“三支一扶”切忌跳板心理

   “三支一扶”,是指大學(xué)生在畢業(yè)后到農(nóng)村基層從事支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧工作!叭б环觥睂嵤11年來,為高校畢業(yè)生提供了大量工作崗位,緩解了就業(yè)壓力,廣大畢業(yè)生在基層經(jīng)受了考驗、增長了見識、增加了對國情社情的了解,也為農(nóng)村基層農(nóng)業(yè)、教育、醫(yī)療和扶貧等工作貢獻了新鮮的活力、帶去了嶄新的面貌。越來越多優(yōu)秀的“三支一扶”計劃志愿者最終通過考試、轉(zhuǎn)任、聘用等方面進入機關(guān)隊伍,也為各級黨政機關(guān)供給了具有一定基層經(jīng)驗的優(yōu)秀人才。

   今年高校畢業(yè)生高達820萬人,再創(chuàng)歷史新高。在此語境下,畢業(yè)生就業(yè)壓力大,各級各部門做好高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的挑戰(zhàn)也不小。雖然,近年來,二三線城市掀起聲勢浩大的“搶人大戰(zhàn)”,對本科生為主體的高校畢業(yè)生伸出了橄欖枝,但要化解820萬畢業(yè)生的就業(yè)問題,形勢依然很嚴峻。解決畢業(yè)生就業(yè)難題,除了要求高校畢業(yè)生積極適應(yīng)從校園到企業(yè)的環(huán)境過渡,認真做好從學(xué)生到職員的角色轉(zhuǎn)變,提升工作能力水平等基本功以外,依靠“三支一扶”等基層人才培養(yǎng)計劃,選擇到建制村社區(qū)工作鍛煉,在服務(wù)基層各項事業(yè)的同時,提升再就業(yè)的各項技能和能力,也可以是一個很好的'選擇。

   但是,在“三支一扶”隊伍中,也存在一種思維的偏差,那就是簡單將“三支一扶”當作再就業(yè)的跳板,忽視崗位職責(zé)和應(yīng)盡的義務(wù)。有的“三支一扶”志愿者,在服務(wù)期間一門心思準備考試、換崗等等與本身職責(zé)無關(guān)的事情,無法沉下心態(tài)、放下姿態(tài)融入基層,出現(xiàn)人在心不在、在崗不在職等情況。而有的基層干部認為這些志愿者不會最終留下,因此對個別志愿者不到崗、不履職等情形也是睜一只眼閉一只眼,考評管理存在缺位與缺失。這些問題,無疑消解了頂層設(shè)計的良好初衷,也不利于青年學(xué)子樹立正確的求職觀、群眾觀,更是缺乏責(zé)任意識、擔當精神的體現(xiàn)。

   青年學(xué)子面臨殘酷的社會競爭和巨大的就業(yè)壓力,渴望盡快找到心儀的工作,回報親人與社會,這是人之常情,自然無可厚非。但既然選擇了“三支一扶”這一特殊的職業(yè),就應(yīng)該嚴格遵守相關(guān)規(guī)章制度,確保人崗匹配、履職擔當、干事作為!叭б环觥敝驹刚唠m然不是公職人員,但也可能從事與公權(quán)力有關(guān)的工作,涉及公共權(quán)益的保障與維護,在群眾眼里代表的就是黨和政府的形象,因此不能對自己放低職業(yè)素養(yǎng)、服務(wù)水平上的要求,更不能以過客心態(tài)和“跳板”心理對待在基層的寶貴鍛煉機會。

 

“三支一扶”計劃是飽含黨和國家招才、引才誠意,致力于解決高校畢業(yè)生就業(yè)難題與推動基層產(chǎn)業(yè)發(fā)展、組織黨建、扶貧攻堅、醫(yī)療衛(wèi)教等現(xiàn)實問題為一體的制度設(shè)計,近些年也在不斷地自我完善中矢志前行。從待遇上,除了省一級財政的基本補貼和社會保障外,基層財政也多在力所能及的范圍內(nèi)提供了住宿、交通補貼等福利待遇。從發(fā)展看,近些年,公務(wù)員招考、事業(yè)單位招聘、公開遴選和基層黨政干部選拔,都安排了一定數(shù)量的崗位用于定向面對服務(wù)期滿的志愿者,為他們進入黨政機關(guān)提供了富有誠意的政策紅利。因此,對于“三支一扶”,青年學(xué)子斷不能隨波逐流來、隨波逐流去。到崗前要冷靜理性,到崗后應(yīng)立足本職工作,認真履職盡責(zé)、擔當作為、學(xué)習(xí)鍛煉,從而讓寶貴的青春在基層的廣闊天地綻放亮麗的光彩。