大學生暑假“經(jīng)商”賺點小錢感受生活

時間：2023-04-30 13:45:32 就業(yè)參考我要投稿

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　　曾有大學對現(xiàn)今大學生怎樣使用父母給的零花錢做過調(diào)查，絕大部分都會利用零花錢買東西，而在抽樣調(diào)查的40名大學生中，僅20%的同學有過做兼職賺取生活費經(jīng)歷，而且大多為家庭條件相對較差的同學。

大學生暑假“經(jīng)商”賺點小錢感受生活

　　而一個暑期的來臨，又有多少大學生想過，在暑假期間做一份小生意，成功感或許比漫無目的地揮霍漫長的假期要好。記者近日就采訪過一些大學生，發(fā)現(xiàn)他們自己都有自己的假期“創(chuàng)業(yè)經(jīng)”。作為家長和老師，又是怎樣看待這種假期里以賺錢為目的的嘗試呢？

　　假期“經(jīng)商”，體會生活不易

　　記者采訪了多名曾在暑假期間“經(jīng)商”的在讀大學生，他們的經(jīng)歷，會對后來者有著某種啟示。

　　昵稱：Bruce

　　學校：廣州美術學院

　　經(jīng)營時間：去年暑假

　　啟動資金：4000元

　　盈虧：賺了一倍

　　經(jīng)歷：Bruce所學的專業(yè)開支很大，決定用自己所學的專業(yè)知識利用暑假開美術培訓班。他用4000元零花錢起家，租了畫室，買了用具（石膏像、畫架、椅子等）。做好畫室的宣傳工作后，開始招生工作。暑假期間各種培訓班競爭比較激烈，好在Bruce深厚的美術功底和前期宣傳工作做得不錯，生源還可以。在暑假兩個月，除掉前期投入的4000元，他整整賺了一倍多。

　　感受：在管理上存在很多問題需要改進，想的很好做起來有很大的困難。而且資金有限，每天都要想著開源節(jié)支。努力堅持做了2個月，更多體會是做老師需要耐心，要多鼓勵學生。

　　昵稱：ZOZO

　　學校：嶺南職業(yè)技術學院

　　經(jīng)營時間：去年暑假

　　啟動資金：三個人總“投資”500多元

　　盈虧：賺了1000多元

　　經(jīng)歷：從大二起，ZOZO就很想利用自己所學的服裝專業(yè)做點小生意。分析了市場服裝銷售的情況，定位在18-30歲人群需求。三個女生晚上擺攤。到了第三個晚上，全部貨品都清空了。除去成本、車費，三個女生平均賺了1000多元。ZOZO對第一次做小生意很有成就感，不僅賺了點小錢還鞏固了專業(yè)知識和拿貨的眼光。之后ZOZO將眼光又放在網(wǎng)上銷售，自己充當攝影，平面設計，其中銷售的服裝不乏ZOZO自己設計的東西。

　　感受：ZOZO的小生意從拿貨到銷售，奔波勞累，算是體驗生活，不再養(yǎng)尊處優(yōu)。好好地和老爸學學生意經(jīng)，努力使銷售得到利潤最大化，同時明白了老爸這些年的辛苦與疲憊。

　　昵稱：翊佳

　　學校：廣州大學城建學院

　　經(jīng)營時間：去年暑假，2天

　　啟動資金：300元左右

　　盈虧：盈利500多元　　

　　經(jīng)歷：翊佳在學校營銷學會的展銷會中租了一個攤位一天15元。利用自己優(yōu)勢和親戚拿貨，銷售自己家鄉(xiāng)的特產(chǎn)———牛肉干。進了10斤牛肉干一共300多元，再分若干小包，真空包裝，每包銷售15元。到了第二天，進的貨就全部賣完了。除去本錢兩天一共賺了500多元。這讓小試牛刀的她興奮不已，沒想到一開始抱著玩玩的心態(tài)賺點零用錢，這個小小的展銷會卻打開了她的另一扇門，之后邊讀書也邊做網(wǎng)上銷售。

　　感受：玩票性質(zhì)的買賣東西，激發(fā)更多想法和念頭。后來做了網(wǎng)絡生意明白貨源很重要，直接影響銷售。經(jīng)驗是積累出來的，生意要做長久首先要沉得住氣，信譽也很重要。

　　家長態(tài)度：孩子“創(chuàng)業(yè)”應支持

　　假期里的“創(chuàng)業(yè)”，學生本人可能會在過程中得到滿足和初嘗甜頭，但家長們又是如何看待呢？李爸爸的女兒是廣州某名校的大三在讀生，雖然沒試過假期“創(chuàng)業(yè)”，但對于這種想法很支持，“很好啊，從小就知道自食其力，還可以減輕家庭負擔，我的女兒經(jīng)濟意識很超前呢�！�

　　同班的黃同學也沒有“做生意”的經(jīng)驗，但是也想嘗試，對此，黃爸爸有自己的看法：“可以是可以，不過會建議女兒先到一些公司打工，看看別人是怎么做生意的，好好學習一下�！秉S媽媽則表示，不會另外給孩子零用錢，要孩子用壓歲錢作為本錢。用自己積攢多年的壓歲錢做生意，孩子才會珍惜、知道賺錢不容易。

　　而一些曾經(jīng)在假期里“下�！钡耐瑢W的家長也同樣持支持的態(tài)度。葉媽媽說：“看女兒做得挺開心，又能賺些小錢，我很支持她。”兒子在網(wǎng)上銷售二手正版CD的孔媽媽表示，兒子這樣既豐富了他的業(yè)余生活，又可以鍛煉自己的能力，而且“格子”的打理不用浪費很多時間，因此她也很支持兒子。

　　有贊成，同樣也有反對。不少持反對意見的家長表示，現(xiàn)在的社會太復雜，擔心自己的孩子上當受騙，“等到工作以后會慢慢吸收經(jīng)驗，太早接觸會讓孩子過早接觸到不好的東西”。盡管如此，如果孩子自己提出這樣的想法，“有充分的準備，也會支持”，畢竟“吃虧”也是成長的一種方式嘛。

　　專家告誡：切勿以“賺錢”為目的

　　民進廣東省委委員、省教育工委主任李偉成認為，暑假是大學生接觸社會的黃金時期。他表示，現(xiàn)今的大學生對社會認知水平較低，經(jīng)濟生活適應能力差，在假期進行一定的社會實踐“非常應該！”

　　而對于能把父母給的零花錢運用到社會實踐中，他深表贊同。但他指出，這畢竟是商業(yè)行為，其本身是以盈利為目的，而大學生實施時一定要把盈利放在次要位置，“提高社會認知水平才是他們的主要目的。”

　　李偉成用外國學生的事例作為例子，他說，在歐美發(fā)達國家，小孩子一旦上了大學，就代表他已成為社會的獨立一分子，“幾乎沒有人不去兼職”�！斑@雖然有為了生存而去兼職的意圖外，更多的，是為他們以后踏上社會做好準備”。

　　而在選擇假期“創(chuàng)業(yè)”的方向上，李偉成認為最好能選擇與所學專業(yè)相關的行業(yè)，一定要選擇“安全、健康和對學習有益”的“創(chuàng)業(yè)”。

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