四年級語文第八冊教學(xué)計劃

時間:2022-10-20 16:21:43 教學(xué)計劃 我要投稿
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四年級語文第八冊教學(xué)計劃

  時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開展新的工作了,一起對今后的學(xué)習(xí)做個計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編幫大家整理的四年級語文第八冊教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

四年級語文第八冊教學(xué)計劃

  一、班級學(xué)生情況分析

  本班共有學(xué)生69人,男生32人,女生37人。語文成績呈兩頭尖,中間大分布,其中大部分學(xué)生的語文成績比較穩(wěn)定,10人左右的成績不理想,郭金洲、斯永泉常不及格,這與他們個人因素有關(guān),如基礎(chǔ)差、家庭不和、學(xué)習(xí)習(xí)慣差有著密切的關(guān)系。

  本學(xué)期,我將寫作、閱讀作為重點之重,盡心輔導(dǎo),力求質(zhì)量為先,面向全體學(xué)生,以訓(xùn)練促思維,促進語文水平的提高。

  二、教材分析

  本冊教材在訓(xùn)練方面的特點是,繼續(xù)學(xué)習(xí)分段的方法,并概括段意。學(xué)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的自然段歸并法和按事情發(fā)展順序分段的基礎(chǔ)上,本冊學(xué)習(xí)按事物的幾個方面分段,抓住重點分段。在習(xí)作方面,重點是條理清楚地記敘一件事情,包括活動、參觀和訪問等。聽說方面的訓(xùn)練重點是,割據(jù)日常生活的需要安排,如聽廣播,說重點,看望長輩等,有條理地回答問題,體會語文的交際性、應(yīng)用性特點;另一方面,跟習(xí)作訓(xùn)練配合,體會語文的思想教育是有散而無序和分法豐富多樣的特點。因此,要根據(jù)課文特點并充分利用來進行教學(xué)。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、能利用漢語拼音幫助識字182個,閱讀和學(xué)習(xí)普通話。

  2、會讀寫400個左右的詞語,并懂得意思,部分能口頭表達或書面應(yīng)用。

  3、初步學(xué)會寫鋼筆字,寫得正確、端正、整潔。初步用毛筆臨貼,養(yǎng)成認真臨貼的習(xí)慣。

  4、初步養(yǎng)成有禮貌地認真地聽人講話的習(xí)慣,能邊聽邊思考,聽出別人說話中表達不當(dāng)?shù)牡胤健?/p>

  5、會正確、流利、有感情地朗讀課文。能理解長句子的意思,在閱讀時學(xué)會常用的讀書記號,能按事物的幾個方面和抓住重點段分段,說出段落大意,能詳細復(fù)述課文,認識省略號,初步讀懂說明書,并按說明書操作。

  6、初步學(xué)會有順序地重點觀察圖畫和周圍的事物,能有條不紊、比較清楚地記敘參觀活動,初步會寫簡單的狀物和寫人的文章,語句通順連貫。初步學(xué)寫通知書,會使用書名號。掌握常用的幾種刪改換補的修改符號,能修改明顯錯誤的句子。

  四、教學(xué)措施

  1、課堂教學(xué)要以學(xué)生為主體,充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性。

  2、以課標(biāo)理念指導(dǎo)教學(xué),突出語文學(xué)科的人文性、工具性特點。

  3、力求質(zhì)量為先,面向全體學(xué)生,以訓(xùn)練促思維,促語文水平的提高,充分保證學(xué)生的自主、自學(xué)時間。

  4、強化閱讀、作文訓(xùn)練,盡心輔導(dǎo)。

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