物理組實驗教學(xué)計劃

時間:2022-09-14 13:23:42 教學(xué)計劃 我要投稿
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物理組實驗教學(xué)計劃

  時光在流逝,從不停歇,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編整理的物理組實驗教學(xué)計劃,希望能夠幫助到大家。

物理組實驗教學(xué)計劃

物理組實驗教學(xué)計劃1

  一、指導(dǎo)思想

  為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰,加強學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰、科學(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的.作用,特訂如下計劃。

  二、工作目標

  1、認真學(xué)習(xí)初、高中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。

  2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

  3、迅速修復(fù)實驗桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。

  4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

  5、嚴格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

  6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。

  7、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

  8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

  三、具體安排

  協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:

  九月份:

  1、儀器的清查、除塵、入柜、編號;

  2、實驗桌上電路的故障排查、維修;

  3、編制儀器的添置計劃,搞好演示實驗儀器收發(fā)工作;

  4、制訂各年級分組實驗計劃;

  十月份:

  1、繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修;

  2、搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;

  十一月份:

  1、搞好儀器報損表冊填寫;

  2、協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;

  3、整理資料迎接檢查;

  4、搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作;

  十二月份:

  1、協(xié)助做好高一年級分組實驗;

  2、搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作;

  3、整理資料,迎接檢查;

  元月份:

  1、向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;

  2、對部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實驗儀器收發(fā);

  3、總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進工作提供依據(jù);

  三月份:

  1、征集本學(xué)期各年級分組實驗計劃;

  2、維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實驗儀器的收發(fā);

  3、協(xié)助完成高一年級分組實驗;

  四月份:

  1、搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

  2、協(xié)助完成學(xué)生分組實驗;

  3、對儀器進行全面除塵和維護;

  五月份:

  1、協(xié)助完成學(xué)生分組實驗;

  2、儀器維修、保養(yǎng),演示實驗的儀器收發(fā)工作;

  六月份:

  1、搞好各類儀器的回收工作;

  2、征求儀器使用情況意見;

  3、編制下學(xué)期儀器添置計劃。

物理組實驗教學(xué)計劃2

  一、指導(dǎo)思想

  以新課程理念為先導(dǎo),以培養(yǎng)高素質(zhì)的物理教師隊伍為推動,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和探究能力的自主學(xué)習(xí)為目標,以抓好提高工作效率為中心,緊緊圍繞綱要精神深入實施素質(zhì)教育的理念,重點抓好課堂教學(xué)改革、教學(xué)教研課題研究工作,努力提高課堂效率,面向全體學(xué)生,發(fā)展學(xué)生個性特長,培養(yǎng)優(yōu)等生,全面提高學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。

  二、工作目標

  1、本學(xué)期是物理的開始學(xué)期,是非常重要的,通過教學(xué)讓學(xué)生激發(fā)學(xué)習(xí)物理的`興趣,獲得必需的物理知識和技能,感受、認識和運用物理學(xué)的基本思想和基本方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)態(tài)度。發(fā)展其探究意識,養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣、幫助學(xué)生消除自卑,建立自信,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

  2、繼續(xù)強化分組實驗的教學(xué)。教師努力創(chuàng)造條件,完成學(xué)生的分組實驗,也可把演示實驗變?yōu)閷W(xué)生的分組實驗,增加每個學(xué)生動手的機會。

  3、在規(guī)定計劃時間內(nèi)基本完成八年級物理教學(xué)任務(wù)。通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)的愿望都能夠提高。

  三、現(xiàn)狀分析

  本屆初二年級共有6個班,兩位物理教師,上學(xué)期這個年級的總成績非常好,學(xué)生總體基礎(chǔ)優(yōu)秀,故要保持原有成績切進一步提高,壓力非常大。

  四、具體措施

  1、認真學(xué)習(xí)《中學(xué)物理課程標準》,認真鉆研教材和教學(xué)參考資料,備好每一節(jié)課的教案,不打無準備的仗。

  2、詳細分析學(xué)生的情況,編制適合學(xué)生的導(dǎo)學(xué)案、反饋、鞏固練習(xí),提高課堂45分鐘的教學(xué)效率。

  3、發(fā)揮組員的聰明才智,群策群力,多討論一些相關(guān)課題,多鉆研教材,以較高質(zhì)量完成教學(xué)任務(wù)。

  4、學(xué)習(xí)小組合作學(xué)習(xí)模式的理論和別人成功的經(jīng)驗,探索適合我們學(xué)習(xí)情況的小組合作學(xué)習(xí)模式。

  5、加強聽課教研活動,教師間要互聽互評,取長補短,不斷改進教學(xué)。

  6、勤于教學(xué)反思,加強教師自身的教學(xué)水平。

  7、課后輔導(dǎo)要因材施教,輔導(dǎo)對象重點放在困難生和優(yōu)等生上,堅持做好"抓兩頭、促中間"的工作,特別是對困難生要耐心解答其疑問,點撥思路,以便使困難生能夠完成作業(yè),不斷進步。

  8、加強課堂練習(xí),及時反饋信息,改進教學(xué),學(xué)生練習(xí)要即時上交、批改、評析。

物理組實驗教學(xué)計劃3

  本學(xué)期將在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下和物理組全體老師共同努力下,結(jié)合新教材實驗教學(xué)的實際,把實驗工作開展得扎實有效,為使今后的工作有條不紊地開展,現(xiàn)將本學(xué)期物理實驗教學(xué)計劃如下:

  一、目的要求

  1、目的:使學(xué)生對物理事實獲得具體的認識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察和實驗的能力,分析問題的能力以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

  2、要求:大綱規(guī)定的學(xué)生分組實驗和演示實驗都力求做好,要求學(xué)生認真思考和操作,同時,鼓勵學(xué)生課外做一些小實驗,小發(fā)明,小創(chuàng)作,養(yǎng)成學(xué)生科學(xué)的態(tài)度的遵守實驗規(guī)則的良好習(xí)慣。

  二、本學(xué)期的.學(xué)生實驗

  熔點和沸點,物質(zhì)的比熱容,探究串并聯(lián)電路的電流規(guī)律,電流做功的有關(guān)因素,電動機為什么會轉(zhuǎn)動。

  三、抓常規(guī),促使實驗規(guī)范化

  1、學(xué)期開始,就要制定詳細的實驗計劃和年級詳細的實驗進度。實驗開出率(包括演示,分組)均達到100%

  2、抓備課,使實驗扎實進行。演示實驗備課交待器材,操作過程,讓學(xué)生觀察什么現(xiàn)象,得出什么結(jié)論;分組實驗備課要求有實驗?zāi)康,原理,器材,實驗步驟,結(jié)論等。通過一個月一次組檢查備課和聽課,物理組全體教師都能高要求的完成實驗

  3、上好新授課中的演示實驗,跟蹤課堂每個細節(jié)。落實素質(zhì)教育課堂是首要途徑,在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的觀察思維能力,創(chuàng)新意識的觀念已深深在老師心中生根。每一個演示實驗都能達到用科學(xué)的態(tài)度尊重事實,達到客觀性強,生動形象,效果明顯,對學(xué)生由直觀思維上升理性認識起到至關(guān)重要的作用。分組實驗:在實驗前要求學(xué)生預(yù)習(xí),教師實驗前要做示范,引導(dǎo)學(xué)生認真觀察實驗現(xiàn)象,記錄數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論,每次實驗完畢要填寫實驗報告,老師做到全批全改。

  四、嚴格遵守學(xué)校實驗制度

  嚴格如實地填寫實驗通知單。演示實驗提前三天通知,分組實驗提前7天,如實填寫實驗記錄。培養(yǎng)學(xué)生遵守實驗制度,愛護實驗器材,節(jié)約用水,電,藥品,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德;培養(yǎng)學(xué)生嚴謹求學(xué),一些不茍的學(xué)風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。

  五、加大實驗教改力度,有計劃有實驗規(guī)劃

  注意用現(xiàn)代化教學(xué)手段配合實驗的順利,科學(xué),嚴謹?shù)倪M行。還要輔導(dǎo)學(xué)生開展試驗小制作,大力開展試驗教改力度。

  本學(xué)期利用一些課外活動時間,開放實驗室,使學(xué)生學(xué)得的知識在實驗室里發(fā)生知識遷移,取得較好的成績。

物理組實驗教學(xué)計劃4

  物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。實驗教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分,通過觀察和實驗可以幫助學(xué)生加深對知識的理解,發(fā)展學(xué)生的動手動腦能力,培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)精神。為更好地實施實驗教學(xué),現(xiàn)做計劃如下:

  一、實驗?zāi)康?/strong>

  1.培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。

  2.掌握科學(xué)的實驗方法。

  3.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>

  二、實驗重點:本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。

  三、實驗難點:

  1.將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

  2.將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

  四、實驗措施:

  1.對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄。

  2.嚴格要求,按程序進行操作。

  3.認真組織,精心輔導(dǎo)。

  4.開展形式多樣的實驗競賽活動。

  5.積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實驗活動。

  教學(xué)總結(jié)

  實驗是物理學(xué)科的基礎(chǔ),在幫助學(xué)生理解、掌握知識,培養(yǎng)學(xué)生動手能力具有重要的作用。學(xué)期將進結(jié)束,為了更好的讓實驗為教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將上學(xué)期的實驗教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、認真扎實開展實驗教學(xué)教研活動。

  1、加強理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念。為不斷提高教師的理論及業(yè)務(wù)素質(zhì),我們還經(jīng)常組織教學(xué)學(xué)習(xí)新的課程標準,學(xué)習(xí)新課改理念,認真鉆研教材教法,使課堂實驗教學(xué)更好地培養(yǎng)學(xué)生的能力與興趣,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

  2、加大教研力度,促進實驗教學(xué)的提高。多次組織實驗教師開展集體備課、說課活動,相互學(xué)習(xí)實驗通知單及實驗記錄的填寫情況,組織實驗教師相互觀摩聽課、評課活動,使實驗教學(xué)全面開花結(jié)果,提高實驗教師的實驗教學(xué)藝術(shù)及組織實驗的能力。

  3、用考核機制對實驗教師予以合理的評價,調(diào)動了實驗教師的積極性和創(chuàng)造性,鼓勵教師在膽創(chuàng)新,改革和改進實驗方案,取得較好的成果。

  二、加強演示實驗的教學(xué)效果。為了提高實驗課的效率,我們還注意不斷總結(jié)經(jīng)驗、積累資料。每個實驗,教師們都反復(fù)實踐,選定最合適的實驗器材,找出最佳的實驗方法,了解實驗中容易出現(xiàn)的問題,并且由實驗教師總結(jié)成實驗卡片,分類保存。

  1、按照新課標的要求,精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法.

  2、做好了實驗準備,實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康、實驗原理和對觀察的要求。

  3、實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。

  4、配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動的需要。增加了學(xué)生動手實操的機會,提高了實驗課的效率。

  三、提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果。任課教師或?qū)嶒灲處熖崆芭嘤?xùn),指導(dǎo)他們規(guī)范操作,講述實驗成功的關(guān)鍵。使得學(xué)生實驗的成功率大大提高,大大提高了學(xué)習(xí)興趣和課堂效率。

  1、做好實驗前的準備工作.

  2、學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康、原理步驟和方法。并做好示范工作。學(xué)生做好實驗記錄。

  四、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的`材料進行物理實驗提供便利,鼓勵學(xué)生大膽進行實驗,小制作和小發(fā)明。教師自己動手,制作改進實驗器材。利用課余時間自己動手制作或改進,取得了較好的成效,在教學(xué)中發(fā)揮了重要作用

  五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好物理實驗,新課程理念的最大特點就是要轉(zhuǎn)變教師的角色,改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,讓學(xué)生在生動活潑的學(xué)習(xí)中得到發(fā)展與鍛煉。

  六、實驗工作存在問題及今后的打算。半年來,我們都以高度的責(zé)任感和主人翁意識,積極投身于新課改的教學(xué)理念中,嚴格按照實驗教學(xué)的程序及規(guī)章制度進行。特別是實驗教學(xué)管理規(guī)范,無論是實驗教學(xué)備課、課前準備、實驗通知單、記錄及課后反饋等方面工作扎實,實驗開出率很高,促進了實驗教學(xué)質(zhì)量的提高,培養(yǎng)了學(xué)生探究與質(zhì)疑的能力。但教學(xué)中也存有不少問題,如教學(xué)課時不足,學(xué)生學(xué)習(xí)成績差別較大,學(xué)困生較多等。

  總之,隨著新課改的不斷深入,我們將不斷改正實驗教學(xué)中的不足,使我校的實驗教學(xué)工作不斷邁向一個新的高度。

物理組實驗教學(xué)計劃5

  一、實驗?zāi)康?/strong>

  1、培養(yǎng)學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)精神。

  2、掌握科學(xué)的實驗方法。

  3、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察和實驗?zāi)芰Α?/p>

  4、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和團結(jié)協(xié)作精神。

  二、實驗重點

  本學(xué)期實驗教學(xué)的重點是部分演示實驗分組實驗。

  三、實驗難點

  1、將探究方法和創(chuàng)新精神用于教學(xué)中。

  2、將演示實驗變?yōu)榉纸M實驗。

  四、實驗措施

  1、按照本學(xué)期新課標的要求有計劃地備齊備好所有的實驗課程,使演示實驗、分組探究實驗達到開出率。對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄;認真組織,精心輔導(dǎo),嚴格要求,按程序進行操作。

  2、優(yōu)化演示實驗。演示實驗既能使學(xué)生深刻理解科學(xué)要領(lǐng)和規(guī)律是怎樣在實驗的基礎(chǔ)上建立起來的`,又能培養(yǎng)學(xué)生的一定實驗?zāi)芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生對科學(xué)的興趣,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,所以,盡可能適當(dāng)?shù)卦黾诱n堂演示實驗的次數(shù)。教師除了在新授課演示實驗,在復(fù)習(xí)課可適當(dāng)為個別學(xué)生再次演示。這有利于較難知識的理解和掌握。提倡自制教具與改進教具,改裝不合理的裝置。適當(dāng)吸收學(xué)生參加自制教具的活動,這樣不僅改善了實驗教學(xué)條件還可以節(jié)約經(jīng)費。把教師演示改為邊講邊實驗,請部分學(xué)生參加演示,其他同學(xué)觀察并給予評論,增加學(xué)生動手的機會,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

  3、改革分組實驗。把部分演示實驗改為分組實驗。為學(xué)生創(chuàng)造動手機會,提高實驗技能,調(diào)動學(xué)生積極性。把一些驗證性實驗改為探索性實驗。使學(xué)生在教師事先設(shè)計好的實驗方案中探索、發(fā)現(xiàn)。在教師的引導(dǎo)下,通過觀察、分析、歸納,讓學(xué)生自己得到實驗結(jié)論。

  4、倡導(dǎo)學(xué)生尋找自己身邊的物理小實驗,充分利用廢、舊物品自制物理實驗教具,對有使用價值的教具進行展示交流,并保存在物理實驗室。這樣即可以促進學(xué)生學(xué)會自主的研究性學(xué)習(xí),又能夠調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、自覺性和積極性。培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和分析問題的能力。每次實驗要有實驗的記錄、數(shù)據(jù)的分析及處理,還要寫出完整的實驗報告。

物理組實驗教學(xué)計劃6

  一、指導(dǎo)思想:

  物理實驗是學(xué)生進行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

  中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

  初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。新課程標準,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰,能了解實驗(zāi)康模瑫_使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。

  實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。

  二、主要工作:

  1、及時做好演示實驗的準備工作

  物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗教學(xué)是物理教學(xué)的關(guān)鍵所在,因為物理實驗教學(xué)給學(xué)生提供了更加廣闊的活動空間和思維空間。實驗演示能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,從而使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練。而新教材中的演示實驗比以前增加了許多,為此,首先要督促教師做演示實驗。其次要根據(jù)教學(xué)進度和任課教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,由實驗工作被動變?yōu)橹鲃。對于演示實驗所需的儀器的種類和性能,作為一名實驗員,首先要較熟悉。根據(jù)需要我校已新添許多新的儀器設(shè)備,對于這些儀器,更應(yīng)盡快地熟悉其性能。若無現(xiàn)成的儀器,要設(shè)法用其它適當(dāng)?shù)膬x器來替代。能自行動手制作一些簡易的實驗操作儀器。

  2、配合任課教師做好學(xué)生的分組實驗

  根據(jù)物理課程教學(xué)目標和每學(xué)期的教學(xué)進度,結(jié)合本校的實際情況,與各任課教師一起,合理安排好各年級的學(xué)生分組實驗。學(xué)期初要與各年級任課教師一起,制定好本學(xué)期的實驗教學(xué)計劃,明確各分組實驗的大致時間,以便妥善安排。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天,應(yīng)重新檢查一遍,在確認合格后再將之分組準備好。在無課的情況下,要積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

  3、進一步熟悉各種儀器的性能和存放情況

  由于我校已新添許多新的儀器設(shè)備,我對許多實驗儀器的性能及使用方法也不是很熟悉。因而,要設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,以便能對任課教師有所指導(dǎo)。另外分組實驗后,對于實驗儀器要做大量的歸類整理工作,要使得儀器擺放有科學(xué)性、條理性,儀器的提拿要方便。所以,要盡快熟悉,特別對于各儀器的`存放情況更應(yīng)極早記清位置。

  4、建立健全各種臺帳資料,進行科學(xué)化管理

  要建立健全各種臺帳資料。要求所有教師做到演示實驗應(yīng)提前二天將實驗申請單送給實驗員,以便將儀器準備好。并要求教師們辦理好儀器借還登記手續(xù),對儀器的損壞更應(yīng)登記清楚。分組實驗應(yīng)提前一周將實驗通知單送給實驗員,以便能夠及時安排好。實驗時要學(xué)生填好實驗情況登記表、實驗儀器對驗卡及實驗室使用情況記錄表,并做好一些相關(guān)的臺帳資料的記錄。根據(jù)《國家教委儀器配備目錄》所規(guī)定的分類、編號、標準數(shù),做好實驗室所有儀器的造表登記,填寫

  好總帳冊、分類帳冊、物品存柜卡等,給所有儀器貼上規(guī)定的標簽。

  開展管理和實驗教學(xué)研究,以提高教學(xué)儀器的完好率和實驗開出率為中心課題,在任課教師配合下,邊干邊研究,以不斷提高管理水平,進一步為教育教學(xué)服務(wù)。

  5、做好實驗儀器的保養(yǎng)及維修工作

  如何發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,關(guān)鍵一點,就是要保養(yǎng)和維修好儀器,使儀器不丟失、不損壞。對于保養(yǎng),要根據(jù)不同儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暴、避光等等,安全衛(wèi)生貫串始終。在梅雨季節(jié),要做好實驗儀器的防霉工作,注意經(jīng)常地給實驗室通風(fēng)。為此,作為實驗員要以“勤”為本,勤學(xué)習(xí)、勤動手、勤用腦,保證儀器的利用率。對于維修更是實驗室工作不可缺少的一個環(huán)節(jié),因為有些儀器經(jīng)常使用必有損壞,壞的儀器就要及時修理,以節(jié)約資金,保障實驗教學(xué)的正常進行。而維修需要有一定的專業(yè)知識,固要注意不斷進修,以提高自己維修儀器的能力。

  6、做好實驗室的衛(wèi)生工作

  實驗儀器的保養(yǎng),其中主要的一點就是要做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作。要保持實驗室地面的清潔、門窗的光亮、桌凳的整潔。對于儀器室及實驗準備室,除了要做到前面的幾點外,還要保證儀器存放柜光潔無塵、儀器的光亮如新。為此,要保證做到每周一次大清掃,平時注意經(jīng)常性的掃、拖、抹、擦等工作。

  三、具體工作計劃:

  1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理

  2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

  3、制訂學(xué)期實驗計劃及教學(xué)進度表。

  4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

  5、充分利用學(xué)校有的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

  6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

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