【實(shí)用】中學(xué)教學(xué)計(jì)劃四篇
時(shí)間一晃而過(guò)，教學(xué)工作者們又將迎來(lái)新的教學(xué)目標(biāo)，寫一份教學(xué)計(jì)劃，為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧！好的教學(xué)計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編整理的中學(xué)教學(xué)計(jì)劃4篇，歡迎閱讀與收藏。
中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)縣教育局全年工作規(guī)劃，結(jié)合我校實(shí)際情況，貫徹“以人為本、追求卓越，和諧發(fā)展”校訓(xùn)理念，繼續(xù)確立"德育為先"的思想，以"學(xué)會(huì)做人"為主線，以愛國(guó)主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的理想、目標(biāo)、習(xí)慣、法紀(jì)、感恩教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好計(jì)劃落實(shí)工作
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育工作的探索和研究。學(xué)習(xí)、探索德育工作的理念和方法，增強(qiáng)德育工作的吸引力和工作活力。以“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的道德規(guī)范，打造我校特色德育活動(dòng)。
2、繼續(xù)加大班主任隊(duì)伍培訓(xùn)的力度，努力構(gòu)建一支有思想、勤學(xué)習(xí)、懂方法、講實(shí)效的班主任隊(duì)伍。
3、加大學(xué)生養(yǎng)成教育工作力度，，著重培養(yǎng)學(xué)生的文明行為習(xí)慣（三個(gè)文明、四種習(xí)慣），增強(qiáng)學(xué)生文明意識(shí)，鞏固我校的行為規(guī)范養(yǎng)成教育成果，促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。
4、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容豐富校園文化生活，提高校園文化品味。通過(guò)開展系列化德育活動(dòng)，拓展學(xué)生實(shí)踐范圍，增強(qiáng)情感體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)，感受學(xué)生成長(zhǎng)。
三、主要思路：
1、本學(xué)期加大常規(guī)管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成；
2、細(xì)化日常行為規(guī)范評(píng)比工作督促學(xué)生形成自我控制意識(shí)；
3、繼續(xù)加大每日的檢查力度，并及時(shí)督促整改，提高班級(jí)整體的工作效率；
4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)當(dāng)前存在問(wèn)題，堅(jiān)持利用周會(huì)、集會(huì)等公開時(shí)間段進(jìn)行主題教育，以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀的正方向引導(dǎo)；
5、加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查評(píng)比與督導(dǎo)和課間保潔工作，以強(qiáng)化學(xué)生公德意識(shí)的形成；
6、協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄，關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預(yù)，通過(guò)集中和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合的形式對(duì)其實(shí)行有效轉(zhuǎn)化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴(kuò)大化；
7、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓(xùn)與提高工作，發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用；
8、統(tǒng)一班主任的工作思想，勤溝通，多探討，正確、耐心的解讀學(xué)校工作計(jì)劃，保證對(duì)學(xué)校的工作精神理解一致，使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致，并不打折扣地落實(shí)到班級(jí)管理中；
9、本學(xué)期將針對(duì)在常規(guī)管理中出現(xiàn)的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案，組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討，在分析、解決問(wèn)題的同時(shí)，增強(qiáng)工作實(shí)效性；
10、完善班主任考核辦法，調(diào)動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級(jí)管理的創(chuàng)新性；
11、有針對(duì)性的選擇一些學(xué)習(xí)材料，組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高德育隊(duì)伍的育人視野和工作水平。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)年級(jí)常規(guī)管理工作，明確各年部育人目標(biāo)和重點(diǎn)。
七年級(jí)：以加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，使學(xué)生爭(zhēng)做遵法守規(guī)，勤奮樂(lè)學(xué)，健康文明的中學(xué)生。
八年級(jí)：以法制教育和學(xué)會(huì)心理調(diào)適為重點(diǎn)。強(qiáng)化法制觀念，防止出現(xiàn)思想行為和學(xué)習(xí)上的分化，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志以及抑制誘惑的能力。加強(qiáng)學(xué)生心理問(wèn)題的研究，教育學(xué)生學(xué)會(huì)心理調(diào)適，做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。
九年級(jí)：以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負(fù)，堅(jiān)定信心，敢于拼搏，不輕言放棄，培養(yǎng)學(xué)生頑強(qiáng)的意志，增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念和解決問(wèn)題的社會(huì)綜合能力。
2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機(jī)，抓好班風(fēng)建設(shè)，使之形成文明、健康，積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位，客觀地分析；周密地計(jì)劃，確定班級(jí)奮斗的目標(biāo)；要正確樹立班級(jí)的輿論導(dǎo)向，營(yíng)造健康向上的輿論氛圍；要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)和榜樣的樹立。
3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理工作。積極開展校園之星評(píng)選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
4、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作，加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理工作的檢查與督導(dǎo)，保證五個(gè)環(huán)節(jié)：值日生、衛(wèi)生委員、班主任、值周、政教處，營(yíng)造良好的校園環(huán)境。
5、加強(qiáng)學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
6、加強(qiáng)法制教育。充分利用社會(huì)教育資源，請(qǐng)法制校長(zhǎng)、司法部門宣講團(tuán)、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專題講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的教育。強(qiáng)化安全目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)，杜絕各類事故的發(fā)生。
7、加強(qiáng)心理健康教育。完善心理咨詢室、心理健康檔案，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，解決學(xué)生的心理障礙，使學(xué)生健康成長(zhǎng)。充分利用課余時(shí)間根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。
8、定期召開家長(zhǎng)會(huì)，創(chuàng)新家長(zhǎng)會(huì)形式，與學(xué)校教育形成合力。建立家校聯(lián)系制度，班主任充分運(yùn)用校訊通及家庭走訪、書信或電話聯(lián)系等方式，向家長(zhǎng)通報(bào)班級(jí)管理、學(xué)生在校的綜合表現(xiàn)，以爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持和配合，全面提高班級(jí)、學(xué)校管理水平。
9、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，繼續(xù)加大開展創(chuàng)建書香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿文化氣息。落實(shí)校園文化建設(shè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方案，開展校園文化創(chuàng)建活動(dòng)。
10、切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育、生命教育，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，加大宣傳力度，落實(shí)各項(xiàng)安全制度。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò)安全、法制安全等方面的教育，及時(shí)處理突發(fā)事件，重點(diǎn)開展一次緊急疏散演練，一次法制安全講座、一次主題班會(huì)、一次主題板報(bào)。結(jié)合工作實(shí)際和當(dāng)前形勢(shì)，在校園內(nèi)開展防空防報(bào)的教育活動(dòng)和建立防恐防暴的工作機(jī)制，集中開展各類專項(xiàng)主題的安全教育。通過(guò)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的安全和自我保護(hù)意識(shí)，確保校園的整體安全。
中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇2
XX年是后奧運(yùn)年的第一年，在這一年里，我們的學(xué)校的工作已經(jīng)越來(lái)越多了，相信隨著時(shí)間的不斷的增長(zhǎng)，這些都是會(huì)不斷的發(fā)展的。隨著國(guó)家教育改革和課程改革的不斷深入，我們學(xué)校已經(jīng)在不斷的改正我們的教學(xué)方法和教學(xué)質(zhì)量，這些都是經(jīng)過(guò)我們充分論證的了。XX年，相信我們還會(huì)做的更好！
XX年教學(xué)工作以學(xué)校XX年工作設(shè)想為綱，重點(diǎn)在深入進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)，構(gòu)建教研活動(dòng)科學(xué)模式，學(xué)習(xí)課改先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為高中課改實(shí)施做好充分準(zhǔn)備。
一、提升競(jìng)賽整體水平，謀求獲獎(jiǎng)高等級(jí)
1．及時(shí)成立輔導(dǎo)競(jìng)賽班，制定科學(xué)可行的輔導(dǎo)計(jì)劃。
2．競(jìng)賽教學(xué)輔導(dǎo)要有明確的針對(duì)性，加強(qiáng)學(xué)法引導(dǎo)。
3．加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)獲取競(jìng)賽信息。
二、競(jìng)賽常抓不懈，傳統(tǒng)項(xiàng)目開好頭
1．運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練要常規(guī)化、科學(xué)化。
2．確定好競(jìng)賽目標(biāo)，選拔好運(yùn)動(dòng)隊(duì)后備力量。
3．適時(shí)組織校際聯(lián)賽，提高競(jìng)賽水平。
4．傳統(tǒng)項(xiàng)目中跆拳道、賽艇要組隊(duì)訓(xùn)練。
三、促教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)向縱深發(fā)展
1．由備課活動(dòng)轉(zhuǎn)向優(yōu)化課堂教學(xué)。
2．由常規(guī)備課過(guò)渡到探究構(gòu)建教研活動(dòng)的科學(xué)模式。
3．加大青年教師的培養(yǎng)力度，落實(shí)“青藍(lán)工程”。
4．完善教學(xué)管理機(jī)制。
四、扎扎實(shí)實(shí)做好高中課改準(zhǔn)備工作
1．步出校門，取它山之石，學(xué)外校課改經(jīng)驗(yàn)，完成課改思想認(rèn)識(shí)準(zhǔn)備。
2．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新的教育理念。
3．有計(jì)劃制定好課改工作步驟。
五、切實(shí)關(guān)注中考、高考，加大應(yīng)試訓(xùn)練強(qiáng)度
XX年中考、高考是教學(xué)工作的重頭戲，在前兩年一步一個(gè)跨度的基礎(chǔ)上，再上一個(gè)臺(tái)階是至關(guān)重要的。我們要力爭(zhēng)XX年有一個(gè)圓滿的結(jié)果。
1．畢業(yè)班工作必須有詳實(shí)、周密的計(jì)劃。
2．復(fù)習(xí)務(wù)必一步一個(gè)腳印，訓(xùn)練要以培養(yǎng)應(yīng)試能力為目的。
3．加強(qiáng)橫向聯(lián)系，取長(zhǎng)補(bǔ)短，找出自身差距。
4．積極參加市教研活動(dòng)，擴(kuò)大信息接收渠道。
5．完善試卷命制，質(zhì)量分析評(píng)估，使教學(xué)反饋更科學(xué)化。
XX年，工作依然很多，但是我相信只要憑借我們堅(jiān)持不懈的努力，我們就能夠做的更好，只是現(xiàn)實(shí)情況下，很多的情況并不是像我們想的那樣，順利的度過(guò)，在不斷的前進(jìn)中，我們能夠做的更好，相信我們學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)成績(jī)一定能夠做的更好！
中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇3
一、工作重點(diǎn)
1、要進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)管理，更有效的落實(shí)教學(xué) “五環(huán)節(jié)”。根據(jù) “五環(huán)節(jié)”要求，制定學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)要求，并通過(guò)隨堂聽課、學(xué)生問(wèn)卷、備課情況檢查、作業(yè)布置、批閱、訂正情況檢查以及教師教學(xué)工作考核等方面實(shí)施過(guò)程管理，并重在落實(shí)改進(jìn)。
（1）為使教師教學(xué)更具有針對(duì)性，提出分年級(jí)教學(xué)管理目標(biāo)。
高一年級(jí)要重視初高中知識(shí)、學(xué)法的銜接，開始教學(xué)階段應(yīng)該適當(dāng)放慢進(jìn)度、降低教學(xué)難度，注重養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，盡最大努力預(yù)防或減緩學(xué)習(xí)困難學(xué)生的出現(xiàn)；高二年級(jí)要針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對(duì)于已經(jīng)出現(xiàn)的學(xué)習(xí)困難生要有效進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，使其能堅(jiān)持高中學(xué)習(xí)并達(dá)到最基本學(xué)習(xí)要求，而對(duì)于學(xué)有余力的學(xué)生可以適當(dāng)拓展。高三年級(jí)要注重高考與學(xué)情的研究，提高課堂教學(xué)的針對(duì)性，同時(shí)要特別關(guān)注學(xué)生的翹腳現(xiàn)象，通過(guò)適當(dāng)分層輔導(dǎo)和個(gè)別輔導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)科平衡發(fā)展，更好地推進(jìn)班主任為主的教學(xué)目標(biāo)管理制度。
（2）按照學(xué)校關(guān)于“四段教育教學(xué)”的總體安排。
組織教師學(xué)習(xí)討論學(xué)校教學(xué)常規(guī)階段性目標(biāo)、要求，為每一位學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步提供平臺(tái)，促進(jìn)教師主動(dòng)有效地開展各項(xiàng)學(xué)�；顒�(dòng)。
（3）提高備課的質(zhì)量。
在備課過(guò)程中有效落實(shí)教導(dǎo)處在常規(guī)檢查反饋中提出的改進(jìn)意見：
�、僖訌�(qiáng)集體備課，特別要落實(shí)開學(xué)前對(duì)教材和課程標(biāo)準(zhǔn)的研讀，在此基礎(chǔ)上寫好對(duì)學(xué)期教材、教法及學(xué)法的分析和總體設(shè)想；要做好單元的集體備課，在集體備課的基礎(chǔ)上優(yōu)化個(gè)體的課時(shí)備課，做到 “大同小異”；
�、谝獜�(qiáng)調(diào)備課規(guī)范要求，必須做到一課時(shí)一教案，青年教師必須有詳案；電子教案（學(xué)案）應(yīng)該具有教學(xué)設(shè)計(jì)要求的各個(gè)環(huán)節(jié)，應(yīng)該能體現(xiàn)備課的痕跡和教學(xué)效果。
�、垡磳W(xué)校規(guī)范要求設(shè)計(jì)試卷講評(píng)課教案和復(fù)習(xí)課教案，探討講評(píng)課、復(fù)習(xí)課的教學(xué)模式，提高教學(xué)效果。
�、荛_展優(yōu)秀教案評(píng)選活動(dòng)。
（4） 加強(qiáng)作業(yè)的管理，研究作業(yè)的功能，優(yōu)化作業(yè)的布置、批閱與反饋，努力實(shí)現(xiàn) “減負(fù)增效”。
�、俑鹘萄薪M要統(tǒng)一作業(yè)的內(nèi)容，比如作文題目，作文次數(shù)等，用哪一種教輔材料，每天布置的作業(yè)的主要部分應(yīng)該是相同的；
�、谧鳂I(yè)要難易適度，作業(yè)內(nèi)容符合大綱教材的要求，以掌握雙基為重點(diǎn)，既要有淺顯的基本題，又要有一定深度的綜合題；既要顧全大多數(shù)，又要兼顧兩頭，不要出偏題；
�、垡岣咦鳂I(yè)的質(zhì)量，各學(xué)科對(duì)學(xué)生作業(yè)的格式、規(guī)范要有大體一致的要求，要用作文本作文；
④要提高作業(yè)批改的反饋功能，要有批改日期、要有簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)、要有督促訂正，并對(duì)訂正有具體要求。
（5）本學(xué)年要在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)學(xué)科通過(guò)搭建文學(xué)社、�？�、數(shù)學(xué)建模、數(shù)、理、化、生、英、計(jì)算機(jī)學(xué)科競(jìng)賽培訓(xùn)對(duì)學(xué)生有效訓(xùn)練方面進(jìn)行研究。
并不斷完善，形成適合本校學(xué)生水平的校本訓(xùn)練系統(tǒng)。力爭(zhēng)使每位從渭南高級(jí)中學(xué)畢業(yè)的同學(xué)在能力素質(zhì)方面有進(jìn)一步的提高：英語(yǔ)水平達(dá)到大學(xué)二級(jí)，部分學(xué)生達(dá)到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，口語(yǔ)表達(dá)能力、寫作水平有明顯提高；計(jì)算機(jī)水平達(dá)到全國(guó)一級(jí)水平，部分學(xué)生通過(guò)大學(xué)二級(jí)；實(shí)驗(yàn)?zāi)芰_(dá)到獨(dú)立操作水平，學(xué)科探究能力位居我市重點(diǎn)高中前列，綜合學(xué)習(xí)能力進(jìn)入省級(jí)名校一流水平；在人文素質(zhì)方面：具有良好的身體素質(zhì)、健康的心理及健全的人格，具備良好的形象氣質(zhì)、儀容儀表及禮儀規(guī)范，在體育、藝術(shù)方面至少各掌握兩門技能，擁有一種以上終生受用的特長(zhǎng)，使每位同學(xué)躋身一流名校，成為有較強(qiáng)適應(yīng)能力的“時(shí)代領(lǐng)跑者”。
4、要不斷加強(qiáng)校本教研，提高課堂教學(xué)研究的時(shí)效性。
學(xué)校制定了加強(qiáng)校本教研的若干規(guī)定，并通過(guò)研討課、評(píng)優(yōu)課等激發(fā)教師的教研熱情，體驗(yàn)有效教研的過(guò)程和情感，以取得良好效果。一方面，本學(xué)期要把教研組、備課組及教師的教科研要求落到實(shí)處，把重點(diǎn)放在課本研讀，學(xué)情、教材教法深入分析上，放在課堂教學(xué)有效性的研討上。另一方面學(xué)校要繼續(xù)開展有主題、有內(nèi)涵、有影響的校級(jí)研討課、開展學(xué)校中青年教師評(píng)優(yōu)課、促進(jìn)學(xué)科教研的深化。再一方面，要注重校本活動(dòng)的'成果及教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣，可以結(jié)合讀書會(huì)、教學(xué)論壇、教學(xué)工作研討會(huì)等形式開展有效的交流活動(dòng)。
5、要進(jìn)一步細(xì)化過(guò)程管理，更有效地進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控。
質(zhì)量監(jiān)控不但要體現(xiàn)在月考、期中考、期末考上，更要體現(xiàn)在平時(shí)。首先要通過(guò)每天的教學(xué)活動(dòng)登記記錄教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)情況及學(xué)生反映情況；通過(guò)經(jīng)常性的隨堂聽課、學(xué)生問(wèn)卷、常規(guī)檢查等途徑關(guān)注每一天的教學(xué)情況，及時(shí)與相關(guān)教師交流溝通，促進(jìn)教師反思改進(jìn)。二是要強(qiáng)化反思的意識(shí)，自覺(jué)地反思課堂教學(xué)中學(xué)生的反應(yīng)，反思課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度，反思令自己滿意與不滿意的環(huán)節(jié)，反思改進(jìn)與優(yōu)化的措施。三是要求教研組教師探討周周練與周過(guò)關(guān)的關(guān)系，檢測(cè)學(xué)生是不是通過(guò)最基本的要求，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)改進(jìn)，對(duì)每一周的教學(xué)情況進(jìn)行監(jiān)控。四是要更好地發(fā)揮教研組、年級(jí)組在質(zhì)量監(jiān)控中的指導(dǎo)與管理作用，每周一次的教研會(huì)議要對(duì)各備課組教學(xué)情況進(jìn)行交流；
6、要進(jìn)一步研究畢業(yè)班教學(xué)，更有效地推進(jìn)畢業(yè)班工作。
一是要加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動(dòng)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的積極性與責(zé)任感。二是要在集體備課上下功夫，高三教學(xué)特別是復(fù)習(xí)課的教學(xué)、選講、選練的材料，講練的深度、廣度和難度的把握很重要。要提高學(xué)生訓(xùn)練的效果，控制練習(xí)量，在 “質(zhì)”上下工夫，指導(dǎo)學(xué)生努力做到訓(xùn)練真實(shí)、審題縝密，過(guò)程合理規(guī)范、運(yùn)算表述準(zhǔn)確，并重視即使有效地反饋，特別是鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑。三是要關(guān)注學(xué)生學(xué)科的平衡發(fā)展，要推進(jìn)以班主任為主的班級(jí)目標(biāo)管理制度，有班主任組織課任教師逐個(gè)分析學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，指定幫輔教師，提出幫輔目標(biāo)，落實(shí)幫輔措施，建立跟蹤記錄，有針對(duì)性的落實(shí)目標(biāo)管理。
7、做好新老教師結(jié)對(duì)傳、幫、帶活動(dòng)和青年教師論壇活動(dòng)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)的形式為青年教師的成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。
做好起步，強(qiáng)化落實(shí)，注重細(xì)節(jié)是教導(dǎo)處的工作重心。成功的關(guān)鍵因素是實(shí)踐、反思、創(chuàng)新；相信在全體教師的通力配合、悉力協(xié)作下一定能順利完成本學(xué)年的教學(xué)工作計(jì)劃，為學(xué)校的順利起步、長(zhǎng)期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
中學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想。
在市教育局和xx區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和大力支持下，在xx教育辦的全面指導(dǎo)和全力幫助下，xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)在xx校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，以馬列主義和“xxxx”為指導(dǎo)，將秉承“打造精品初中，辦人民滿意教育”的辦學(xué)宗旨，牢記“嚴(yán)、勤、細(xì)、實(shí)、活”的五字校訓(xùn)，落實(shí)教育強(qiáng)市戰(zhàn)略，為辦人民滿意教育，打造xx示范性初中，滿足xx人民和廣大新莞人對(duì)優(yōu)質(zhì)教育日益增長(zhǎng)的需求，切實(shí)完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，為把我校打造成“素質(zhì)教育示范學(xué)校、教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、對(duì)外交流窗口學(xué)校、國(guó)際教育接軌學(xué)�！弊龊们捌诨I建基礎(chǔ)性系列工作，特制訂xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)XX-XX學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃。
xx公辦學(xué)校，包括xx公辦學(xué)校與xx中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等高端民辦學(xué)校在教育質(zhì)量和特色教育等方面距離實(shí)在太大，因此，我們的中學(xué)卻不能很好的留住優(yōu)質(zhì)生源，導(dǎo)致每年八所xx小學(xué)流往民辦學(xué)校的400多名優(yōu)生對(duì)xx中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量帶來(lái)空前影響�，F(xiàn)在，xx中學(xué)、xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)、xx外國(guó)語(yǔ)學(xué)校等高端民辦學(xué)校搶奪xx區(qū)的優(yōu)質(zhì)生源的現(xiàn)象愈演愈烈。xx人盼望著品牌初中的誕生！
為了“當(dāng)好xx教育排頭兵”，我們確立了如下辦學(xué)目標(biāo)。
二、工作目標(biāo)。
（一）踐行精品xx教育觀：創(chuàng)建“六個(gè)一流”。
1、一流的辦學(xué)理念。我們踐行“以人為本、自主發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“安全第一、服務(wù)至上、德育為先，教學(xué)為主，育人為本”的辦學(xué)原則，創(chuàng)新“辦學(xué)目標(biāo)高起點(diǎn)，辦學(xué)條件高標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校管理高水平，教師隊(duì)伍高素質(zhì)，課堂教學(xué)高效率，教改實(shí)驗(yàn)高要求，校園文化高品位，全面育人高質(zhì)量”的辦學(xué)思路，堅(jiān)持“依法治校、以德立校、教研興校，特色強(qiáng)校，xx浴校”的治校方略，創(chuàng)建“校風(fēng)正、校紀(jì)嚴(yán)、校容美、質(zhì)量高、特色明”的省級(jí)示范性品牌初中，培養(yǎng)具備“五種技能”的“新三好學(xué)生”，努力打造“和美文化”特色教育和“科技創(chuàng)新”特色教育名片。
2、一流的辦學(xué)條件。學(xué)校由xx區(qū)人民政府投資3億元，按省一級(jí)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)興建。學(xué)校占地面積達(dá)110畝，硬件設(shè)施完善，擁有一流的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館和容納3000人的大型雙層復(fù)式體育館；學(xué)校還建有高標(biāo)準(zhǔn)的1500米環(huán)校園綠道兼容塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)為一體，以及五大連廊、綜合電教室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、計(jì)算機(jī)房、多功能演播室等，配套宿舍、飯?zhí)�、后勤服�?wù)設(shè)備設(shè)施一應(yīng)俱全，實(shí)現(xiàn)了教育技術(shù)裝備的標(biāo)準(zhǔn)化、信息化和現(xiàn)代化。
3、一流的教師隊(duì)伍。我們將將不拘一格用人才，面向全國(guó)招聘一支師德高尚、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、充滿活力，富有創(chuàng)新精神和教學(xué)藝術(shù)，具有巨大發(fā)展?jié)摿Φ氖〖?jí)以上優(yōu)秀教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人及特級(jí)教師或者準(zhǔn)特級(jí)教師，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展提供強(qiáng)有力的保證。
4、一流的管理水平。我們堅(jiān)持“以人為本、精細(xì)管理，和美育人、自主發(fā)展”的德育理念，建立系統(tǒng)的德育管理網(wǎng)絡(luò)，形成“整體優(yōu)化，全員育人”的大德育格局；加強(qiáng)德育精細(xì)管理，突出學(xué)生主體地位，拓寬育人途徑，增強(qiáng)德育實(shí)效，打造和諧的育人環(huán)境；積極開展豐富多彩的德育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康心態(tài)和健全人格的形成，營(yíng)造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛圍；創(chuàng)新工作機(jī)制，創(chuàng)造德育品牌，贏得社會(huì)贊譽(yù)。
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