小學數(shù)學教研組教學計劃

時間：2022-11-15 15:13:25 教學計劃我要投稿

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小學數(shù)學教研組教學計劃（精選7篇）

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的教學工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，寫一份教學計劃，為接下來的工作做準備吧！但是教學計劃要寫什么內(nèi)容才能讓人眼前一亮呢？下面是小編整理的小學數(shù)學教研組教學計劃（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

小學數(shù)學教研組教學計劃（精選7篇）

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇1

　　一、指導思想：

　　本學期，我校數(shù)學教研組工作將貫徹落實學校教研工作意見，以深化數(shù)學課堂教學結(jié)構改革，創(chuàng)建和諧、高效的數(shù)學課堂教學為目標；深入推進素質(zhì)教育的有效實施，提升本教研組的教研活動品位，提高我校數(shù)學教學質(zhì)量，狠抓教師教研活動和學生數(shù)學學習活動，努力開創(chuàng)我校數(shù)學教研工作的`新局面。

　　二、本期工作目標

　　1、以生為本，開展學生數(shù)學學習方面的研究，創(chuàng)新學生數(shù)學學習活動，增強學生數(shù)學學習興趣，提高學生數(shù)學素養(yǎng)和數(shù)學成績。

　　2、扎實開展數(shù)學教研活動，提高數(shù)學教師課堂教學水平、信息技術應用能力和理論素養(yǎng)。

　　3、深入開展課題研究，繼續(xù)深化數(shù)學“學堂”研討。

　　4、做好教研活動的組織、記錄與反思工作，積累教研工作經(jīng)驗。

　　三、本期工作重點：

　　1、開始實行數(shù)學教師的電子備課，圍繞電子備課積極開展教師集體備課等備課研究。

　　2、配合學校教導處開展教學開放周數(shù)學精品課展示活動。

　　3、做好英特爾應用課題和“自育自學”課題數(shù)學“學堂”的研究工作。

　　4、做好數(shù)學學科開放性拓展性試題研究工作。

　　5、配合教導處做好教學常規(guī)管理，組織數(shù)學骨干教師參與教學月檢查工作。

　　6、創(chuàng)新數(shù)學學科的學生活動。

　　7、配合教導處組織數(shù)學教師外出學習交流。

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇2

　　一、指導思想：

　　以學校教導處、教科室工作計劃為指導，以認真貫徹落實小學數(shù)學新課程標準為契機，以提高教師的教研水平和課堂教學效率為重點，全面提升教學理念，扎實有效地開展教研活動。促進學生素質(zhì)的發(fā)展，促進教師專業(yè)的成長，從而全面提高數(shù)學教學質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1、圍繞新的課程標準和本組提出的“小學數(shù)學教學中情景創(chuàng)設的有效性”這一主題，積極組織本教研組教師進行學習和研討，深刻領會新課標的實質(zhì)，樹立“以人為本”的.教育理念，形成新的教學觀。尤其注重教師的教育教學觀念、課堂教學行為控制水平和教育教學藝術的提高。

　　2、加強現(xiàn)代教育技術的學習，努力提高現(xiàn)代教學設備在數(shù)學課堂教學中的使用效率。

　　3、加強教師理論學習，營造課堂教學研究氛圍，提高教學水平和能力。認真參加學校教研活動。努力做到備課肯鉆研，上課有新意，說課有依據(jù)，評課有道理。

　　三、工作措施：

　　1、組織教師隔周進行教研組活動，活動力求主題化。開展豐富的教研活動，增強以質(zhì)量求生存、以創(chuàng)新求發(fā)展的意識。每次活動都定時、定人、具體負責。

　　2、全面落實教學常規(guī)，充分發(fā)揮備課組的集體作用。本學期應加大研討力度，強化課前鉆研，發(fā)揮集體智慧，要求課前認真進行動態(tài)分析，課后及時撰寫教學反思。提倡研討形式的多樣化、及時化，真正做到注重實效。要求備課格式規(guī)范，鼓勵教師電腦備課，突出課后反思的質(zhì)量。教師間不僅要多聽課更應做到及時評課。嚴謹治學，把教學常規(guī)真正落到實處。

　　4、加強學生的計算能力的培養(yǎng)。組織學生進行口算競賽。加強學生實踐能力的培養(yǎng)，把數(shù)學知識與學生的生活實際相聯(lián)系。

　　5、每位教師結(jié)合平時教學，撰寫教學心得、論文、教學案例與反思，積極投稿，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于報刊雜志。

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇3

　　一、指導思想：

　　以學校和區(qū)教研室總體工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學質(zhì)量為目標，增強教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質(zhì)量意識、合作意識、充分發(fā)揮業(yè)務職能的作用，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為重點，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目的，不斷深化課堂教學改革，促進教育均衡發(fā)展。

　　二、工作重點：

　　結(jié)合數(shù)學學科中存在的主要問題，開展教研活動，幫助教師解決教學中存在的問題。在學科教學中滲透德育教育，以提高小組合作學習的時效性為重點開展教研組的活動，把自己的自評和教師的互評相結(jié)合，爭取能讓每次的教研組活動能夠達到研究的目的。每一次參加人員都有收獲。

　　三、教研活動的.具體措施。

　　1、繼續(xù)深入開展校本教研工作。

　　本學期的校本教研要真正落到實處，通過校本教研促進教師的專業(yè)成長，我們的做法就是利用教研時間進行講座、搞研究課。數(shù)學組活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內(nèi)容。本期研討的主題是：怎樣幫助學生整理和復習；數(shù)學課怎樣體現(xiàn)數(shù)學味。

　　2、進一步完善我校小學生數(shù)學檢測評價方案。

　　我們要在上學期的基礎上，進一步改進、充實、完善、形成一套科學、合理的評價體系。

　　3、年輕教師、骨干教師隊伍的建設。

　　為了更好地發(fā)揮骨干教師的作用，本學期要完成三個一工程即：推薦一篇好文章相互學習；上一節(jié)創(chuàng)新課；寫一篇教學案例及反思。并培養(yǎng)年輕教師，讓年輕教師更快的成長。

　　4、自身建設方面

　　第一：加強學習，只有學習才能了解到更多的信息；

　　第二：加強研究，教而不研則淺、研而不教則空；

　　第三：加強成果意識，注意總結(jié)、升華。

　　5、日常工作

　　在抓好重點工作的同時，要搞好常規(guī)教學，每一位教師要認真上好每一堂課，搞好研究課，參加各級教研活動，積極參加各種賽課和論文評比，爭取在各級賽課、論文中取得好成績。

　　四、具體工作安排見表

　　時間內(nèi)容地點負責人備注。

　　第二周討論教學計劃會議室。

　　第三周教研課三甲班。

　　第四周討論教學中的疑難問題會議室。

　　第五周教學案例活動設計評優(yōu)市教科所有關教師。

　　第六周教研課五甲班。

　　第七周網(wǎng)絡資源共享技術培訓電腦教室。

　　第八周案例與反思會議室有關教師。

　　第九周專題講座會議室。

　　第十周放假。

　　第十一周校本教研與培訓一體化現(xiàn)場會瀏陽。

　　第十二周數(shù)學課比賽。

　　第十三周討論教學中的疑難問題會議室。

　　第十四周教研課二甲班。

　　第十五周四、五年級教材研討雙新有關教師。

　　第十六周教研組經(jīng)驗交流集體備課會議室。

　　第十七周年度論文評優(yōu)全體老師。

　　第十八周討論期末測試會議室。

　　第十九周經(jīng)驗交流會議室。

　　第二十周上交各種資料教科中心。

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇4

　　一、指導思想

　　本學期我校數(shù)學科組教學工作將以全面提高教學質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育為中心，以精細化管理為抓手，以過程管理評估為杠桿，落實好六個一工程，即課堂教學效益提高、基礎教育課程改革深化、現(xiàn)代教育技術應用、教學教研管理創(chuàng)新、師資水平提升、學生素養(yǎng)提高。以提質(zhì)為目標，強化教師的自身建設和業(yè)務素質(zhì)的提高，繼續(xù)抓好常規(guī)教學，深化教學改革，全面提高學校的數(shù)學教學質(zhì)量。

　　二、工作思路

　　1、加強教學管理，深入開展“現(xiàn)代教育資源應用年”活動。

　　2、全科組成員都要積極樹立四個意識：即質(zhì)量意識、課改意識、科研意識和服務意識。

　　三、工作重點

　　1、以診斷補償高效學習策略研究課題為抓手，積極做好深入研究工作，要通過抓備課、題庫建設及應用，積極引導教師們靈活地運用診斷補償教法，切實提高課堂教學質(zhì)量。

　　2、要以“高效課堂”為旗幟，大力開展課堂教學研究活動。一是要加強小課題研究，切實制定可操作、符合時代要求的高效標準，二是按照更加有利于突出學生的主體地位，更加有利于學生的成長，更加有利于減輕老師的工作負擔的原則，大膽進行教學常規(guī)改革，切實實現(xiàn)教師教的方式和學生學的方式的轉(zhuǎn)變，有效地突破課程改革的難點。繼續(xù)將高效當作一把“硬尺子”，作為備課、上課、平時講說課、優(yōu)質(zhì)課評比，論文評選的主要依據(jù)，促進教師深入研究課堂，運用策略，自覺地滲透課改的新理念。

　　四、工作任務：

　　1、教研組常規(guī)工作：

　　（1）規(guī)范教研組活動，確定每次活動的時間、地點，并上報備查。

　�。�2）落實興趣小組活動，組織開展培優(yōu)輔差活動。

　　（3）落實集體備課活動情況。

　　（4）加強理論學習，提倡寫讀書筆記及學生的學習個案。

　　（5）配合教務處檢查教師的備、教、輔、改情況，搞好小組教師業(yè)務考核工作。

　�。�6）加強平時考查，以備課組為單位進行，考查前將考查的時間與內(nèi)容上報教導處審核再進行，考查完后認真進行質(zhì)量分析并及時改進。

　�。�7）督促完成各項工作總結(jié)活動。

　　2、規(guī)范健全集體備課：

　�。�1）規(guī)范集體備課組的時間、地點。

　�。�2）集體備課時，內(nèi)容、形式上要有變化，要重過程，講實效。

　　（3）有主備課人的分析、重點、難點，并提出把握不準的問題供討論、研究。

　�。�4）統(tǒng)一每周的教學進度，安排每周的作業(yè)布置，練習資料的安排。

　�。�5）有共性的集體備課教案，在記錄的過程中應該把重點內(nèi)容記下。

　　（6）要有教師個人的課時教案。

　�。�7）課后反思。

　�。�8）加強監(jiān)督與管理，不定期進行督促檢查。

　　3、提高公開課質(zhì)量，發(fā)揮指導教學的實效作用：

　�。�1）開展組內(nèi)教師互相聽課活動，互相學習，取長補短，共同體高。本學期每位教師聽課至少20節(jié)。

　　（2）以備課組為單位，以新課改為導向，認真鉆研教材，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗，開好每一節(jié)公開課。

　�。�3）開課后，虛心聽取各方面的意見并認真總結(jié)經(jīng)驗。

　　（4）嘗試實行課堂教學開放活動。

　　五、工作措施：

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化校本培訓，推進課程改革

　　1、教育教學能力的培訓。

　　全體教師要自覺參加各級教育部門中開展的教育培訓，做到：

　　①教案要實用又有創(chuàng)新性；

　　②課堂能體現(xiàn)新課標理念的課；

　�、圩杂X撰寫教學案例，向各大報刊積極投稿；

　�、芾煤脝卧嚲�。

　　2、骨干教師培訓。

　　采用“以點帶面”、“以老帶新”、“以新提老”等途徑，通過公開課、優(yōu)質(zhì)課等形式，加強骨干教師的培養(yǎng)，讓青年教師在思想和業(yè)務上盡快成熟起來。發(fā)揮名師、骨干教師的`課堂教學示范作用。

　　3、青年教師培訓。

　　本學期要求我們的青年教師在“課改”中，必須率先更新教學觀念，提升學習品位，做“課改”的先行者，努力做好：

　�、僮晕已凶x，做好筆記。

　�、趲е鴨栴}廣泛收集相關資料，不斷解決新問題。

　　③借助現(xiàn)代教育技術手段，提倡青年教師網(wǎng)上學習和積極交流。

　�、鼙緦W期上一堂足以反映自身水平的公開課。力爭在相關學科競賽中脫穎而出，取得好成績。

　　（二）抓好教學常規(guī)工作，深化課程改革

　　1、規(guī)范日常工作。本學期進一步加強教學常規(guī)工作的管理與考核，以教研組為單位將檢查情況和改進意見及時反饋給本人。本學期要突出教學管理中的“三抓”：

　�、僮湔n——備好課是上好課的前提。強調(diào)個人備課的個性化，結(jié)合本人及本班學生的特點，突出與學生合作完成教學任務的過程，尤其重視課堂上的訓練過程及訓練效果。數(shù)學集體備課突出對每一個單元知識點、重難點的把握，開放題的設計。

　�、谧ド险n——課堂教學是教學工作的中心環(huán)節(jié)。

　�、圩プ鳂I(yè)——批改作業(yè)是教學反饋的重要環(huán)節(jié)。要求批改作業(yè)做到及時、認真、細致、規(guī)范，適時地采取補救措施，以大面積地提高教學質(zhì)量。繼續(xù)采用“平時檢查與隨堂聽課相結(jié)合”的辦法，對提優(yōu)補差工作進行及時抽查。

　　六、附每月工作安排：（參照學校教學計劃制定）

　　二月

　　1、制訂學科組工作計劃。

　　2、備課組以個人為單位制訂教學計劃。

　　3、教師備課、學生作業(yè)檢查。

　　三月

　　1、組織全縣小學數(shù)學論文（課程資源）評選。

　　2、聯(lián)片教研研討，舉辦公開課（教學能手、骨干）。

　　3、每人一節(jié)優(yōu)質(zhì)課（課堂教學開放月）活動。

　　4、迎接小學教學工作學初檢查教師備課、學生作業(yè)檢查。

　　四月：

　　1、組織參加小學教師新課程理論競賽。

　　2、教師備課、學生作業(yè)檢查。

　　五月：

　　1、期中測試抽測。

　　2、各學科論文、案例評選口語寫字抽測，蓓蕾讀書競賽。

　　3、外出學習、骨干教師學習匯報會。

　　4、教師備課、學生作業(yè)檢查。

　　六月：

　　1、組織六年級畢業(yè)考試。

　　2、網(wǎng)絡教研階段總結(jié)。

　　3、教師備課、學生作業(yè)檢查。

　　4、作業(yè)備課展評。

　　七月：

　　1、撰寫工作總結(jié)。

　　2、組織期末考試。

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇5

　　一、指導思想

　　以校本教研為基礎，以市第五屆學科帶頭人評選活動為契機，以學科基地為陣地，以網(wǎng)絡教研為形式，以提高課堂教學的有效性為突破口，以深入推進課程改革為重點，以促進學生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長為目標，進一步全面深化教學改革，全面推進素質(zhì)教育，全面提升學科品位，全面提高學科質(zhì)量。

　　二、工作要點

　　1、扎實開展校本教研。通過“骨干引路”、“自我反思”、“同伴協(xié)助”、“聯(lián)片互動”、“專業(yè)扶持”等形式，在全體小學數(shù)學教師中廣泛、深入、持久、扎實、有效地開展新課程下的校本教研活動。通過研究，促進課改理念在課堂教學中的運用，促進課堂教學有效性的提升，促進全體教師的專業(yè)發(fā)展，尤其是促進農(nóng)村小學教師的專業(yè)發(fā)展。

　　2、認真抓好教學視導。對全市小學的進行認真視導，通過聽課、評課、講座、問卷、教學常規(guī)檢查、組織教師和學生座談等形式，總結(jié)教學經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決教學問題，推動教學研究，提高教學質(zhì)量。

　　3、建立學科教研基地。充分利用學科教研基地，廣泛、深入開展數(shù)學新課程領域的`相關問題研究和探討，推動全市小學數(shù)學教學研究工作。本學年研究重點為：如何推進網(wǎng)上學習和網(wǎng)絡教研。

　　4、切實改革考試評價。要指導學校建立新的評價考試制度，大力改革考試內(nèi)容和形式，使之符合新課程的新要求。要通過考試，發(fā)現(xiàn)學生的潛在能力與不足，判斷學生的發(fā)展方向，促進學生的知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度價值觀和培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實踐能力的全面和諧發(fā)展。

　　5、加強農(nóng)村課改指導。本著求真務實的態(tài)度，研究在鄉(xiāng)村教師、教學設施條件較差的情況下，如何有效地促進課程教學改革，推進鄉(xiāng)村課程改革順利實施。

　　6、著力網(wǎng)研骨干培訓。在培訓對象上，要加強對各校網(wǎng)研骨干的培訓；在培訓內(nèi)容上，要結(jié)合教學改革的需要組織培訓；在培訓的方式上，要多采用參與式、互動式等方式。要切實通過培訓，提高網(wǎng)研興趣和能力。

　　7、認真組織學科帶頭人評比活動。要嚴格按照市教育局和教科院要求，做好市第五屆小學數(shù)學學科帶頭人的評選工作。

　　8、抓好學科專業(yè)委員會建設。本學年，要召開學科專業(yè)委員會年會，并組織學科專業(yè)委員會開展主題研究論壇，深入研究教學改革的難點、熱點問題。

　　三、活動安排

　　九月

　　1、制定教研計劃，確定教研主題，師徒結(jié)對。

　　2、組織教師參加長沙市片斷教學賽課學習活動。

　　十月

　　3、組織教師參加湖南省片斷教學賽課學習活動。

　　4、全面開展教學聽課活動。

　　5、青年教師上教研賽課。（曾憲梅、張文娟、陳懿婷）

　　十一月

　　6、組織教研活動。

　　7、組織師徒結(jié)隊聽課教研活動。

　　十二月

　　8、組織教師學習新課程理念。

　　9、組織學生進行計算比賽。

　　元月

　　10、期末總復習與命題考試。

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇6

　　一、指導思想：

　　本學期數(shù)學教研組將以芙蓉區(qū)教育局提出的“減負提質(zhì)”為重點，以提高教師的素養(yǎng)為抓手，進一步加強教研組教學研討力度，堅持科學育人，扎實有序地開展數(shù)學教研工作。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬�、實施“減負提質(zhì)”，有效開展各項常規(guī)教學工作。

　　1、課前一定做到有計劃、有備課、課后有反思、作業(yè)布置合理、批改及時、更正到位、認真細致完成好各項常規(guī)工作。組內(nèi)不定期進行相互檢查和學習。

　　2、從作業(yè)、練習的合理安排和批改反饋等各方面著手，要抓好學困生的轉(zhuǎn)化工作，補缺補差重在平時的點點滴滴，有針對性的全面提高教學質(zhì)量。

　　3、繼續(xù)加強教學常規(guī)管理，及時反饋總結(jié)各種情況并正確做出改進，保證良好的教學秩序和教學質(zhì)量。

　　4、本學期的教研教學工作的重點是探討研究如何把握課堂的有效性，通過對名師及各級特級教師的優(yōu)秀課堂實錄賞析，再結(jié)合學校學生及教師們的獨有特點來進行分析，探討，將各種有效的教學方法教學手段通過轉(zhuǎn)變能使老師們都運用到課堂上，從而使老師教得更輕松，學生學得更容易，讓每一個40分鐘都做到最有效，減輕學生課后的學習負擔，真正減負。

　�。ǘ�、定時開展富有實效的.特色教研活動，提高活動質(zhì)量和教學效益。

　　1、積極組織教師參加教研室安排的每次教研活動，參加的教師做到有記載，有點評，會后在組內(nèi)分享活動過程，交流想法，總結(jié)經(jīng)驗。

　　2、以“減負提質(zhì)”為最終目的，組織開展“教研周開放課”、“年輕老師邀請課”、“師徒結(jié)對匯報課”等一系列有實效性的研討活動。做到定時、定人、定內(nèi)容，開展有意義的各種學習探討活動，轉(zhuǎn)變教研理念，改進教研方法，優(yōu)化教研模式，力爭形成濃厚的教學研究氛圍，從而全面提升我校數(shù)學教師的綜合素養(yǎng)。

　　（三）、堅持傳統(tǒng)特色，師徒、同伴同研究、互學習，提升工作質(zhì)量。

　　繼續(xù)組織開展“師徒結(jié)對”工作。平時的教學工作中，同年級、同辦公室的教師多交流、溝通。利用課余時間及時的與同伴研究教學方案，探討重難點的突破、課后溝通學生掌握情況、交流教學心得、體會，及時的總結(jié)經(jīng)驗與開拓創(chuàng)新。

　　（四）、組織學生特色活動，培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)。

　　為了結(jié)合本期特色工作“趣味數(shù)學”的有效開展，組織學生開展系列特色數(shù)學競賽活動，每次活動都提前計劃，合理安排，活動后及時總結(jié)評價。組織學生參加長沙市“生活創(chuàng)新”數(shù)學競賽的初賽與復賽，爭取更多學生獲得名次。

　　三、具體安排：

　　本學期所有工作都圍繞“減負提質(zhì)”這一主題來開展，各項常規(guī)及教研工作大致安排如下，如遇特殊原因可根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

　　1、各年級教材分析。

　　2、制定教研組學期計劃，落實研討課安排。

　　3、省小學數(shù)學會會員申報集體備課。

　　4、教學邀請課研討（李俐執(zhí)教）。

　　5、教學邀請課研討（喻飛艷執(zhí)教）。

　　6、校內(nèi)數(shù)學教師“教學素養(yǎng)”比武教學邀請課研討（湯艷執(zhí)教）。

　　7、參加區(qū)級數(shù)學教師“教學素養(yǎng)”比武教學邀請課研討（曾春香執(zhí)教）。

　　8、集體備課（教研周開放課）。

　　9、觀摩市級數(shù)學教師“教學素養(yǎng)”比武。

　　10、全國小學數(shù)學教學改革觀摩交流會集體備課。

　　11、組內(nèi)集中分析試卷情況并討論后段的教學方案。

　　12、網(wǎng)絡教研（5月12日晚7時開始）。

　　13、低年級解決問題教學研究。

　　14、市“校本研訓一體化”現(xiàn)場觀摩活動。

　　15、六年級復習研究。

　　16、中年級解決問題教學研究。

　　17、高年級解決問題教學研究。

　　18、教學反思、論文評優(yōu)。

　　19、學期總結(jié)、學習質(zhì)量分析。

　　小學數(shù)學教研組教學計劃篇7

　　基本思路：

　　本學期我們初中數(shù)學教研組堅持育人為本，因材施教，揚長教育，和諧發(fā)展的培養(yǎng)目標，優(yōu)化教育教學科研管理，結(jié)合學校提出的工作思路組織引導數(shù)學學科教師認真學習各種教育教學理論，在教育工作中將德育工作融入學校整體教育中，主動納入新課改之中，做到與時俱進，努力創(chuàng)造和諧生動的辦學局面，從而提高數(shù)學數(shù)學質(zhì)量。

　　本學期主要工作：

　　一、加強學習，提高教學素養(yǎng)。

　　教師都要認真學習《數(shù)學課程標準》，領會課改精神；認真研究新教材新教法。全組都要注重學生實踐能力和創(chuàng)新意識培養(yǎng)。明確初中課程改革的方向；結(jié)合課程改革、中考改革，用好新教材，引導教師改進教學方式，提高教學效益，做好中學數(shù)學課程改革。

　　二、抓好教學常規(guī)的學習與實施，深化教學改革。

　　組織教師學習數(shù)學學科教學常規(guī)，使我校數(shù)學教師的教學能按照教學常規(guī)進行。

　　1、重點抓好各年級新課改的`集體備課，組織研究課以及教學方法的研究活動；

　　2、初二年級要研究個別差異，防止兩極分化,努力抓好初二年級的數(shù)學教學質(zhì)量；

　　3、組織各年級教師研究教材，開公開課，探討提高課堂教學效益的方法。

　　三、利用數(shù)學興趣小組，開展教學活動

　　為了提高學生學習數(shù)學的興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，以年級為單位建立數(shù)學興趣小組，由專人負責�；顒訒r間為每周抽一個第八節(jié)，活動做到有計劃、有準備、有記錄，利用數(shù)學興趣小組為各年級的數(shù)學競賽作充分的準備。

　　總之我們教研組要多進行合作交流，發(fā)揮整體效能。教師間要建立積極的伙伴關系，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以盡快提高教研組整體教學水平。

　　九月份

　　做好學期初的準備工作

　　十月份：

　　1、開展集體備課。

　　2、組織初三教師認真學習《考試說明》。初三教學情況調(diào)研。

　　3、認真落實“誰聰明”的活動達到8次

　　十一月份：

　　１、做好期中考試題，使復習有的放矢。

　　2.二年級的一位數(shù)學老師參加公開課。

　　3、一年級舉行數(shù)學解題競賽。

　　十一月份：