【實用】個人教學計劃四篇
時光飛逝，時間在慢慢推演，又將開始安排今后的教學工作了，需要好好的對接下來的教學進行計劃了。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的個人教學計劃4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
個人教學計劃 篇1
愉快的寒假生活即將結(jié)束，我們又要面臨新學期的開始，為使新學期雙語教學工作扎實有效地開展，雙語教學教學成績再上新臺階，現(xiàn)結(jié)合學校實際情況，特制訂本學期雙語教學工作計劃如下：
一、工作目標：
1、繼續(xù)堅持以激發(fā)和培養(yǎng)學生學習漢語的興趣為工作重點，在學科教學中加大、加強漢語的運用，拓展學生漢語學習的環(huán)境，培養(yǎng)和提高學生漢語口語表達的能力。
2、以雙語教學為特色，培養(yǎng)和造就一支有較強漢語教學能力的高素質(zhì)師資隊伍，在師生中間努力創(chuàng)設“你學、我學，大家學漢語”的氛圍。
二、具體措施：
(一)注重雙語學習環(huán)境建設
加大、加強校園文化建設和班級文化建設，讓學生一走進校門，就時時處處感受到強烈的漢語語言環(huán)境，每一面墻上都有漢語提示語、警示語等，每個班級都有班級櫥窗，每個年級都有年級板報，讓學生時時、事事、處處看到漢語、聽到漢語、使用漢語，讓漢語成為師生之間，學生之間進行交流的語言。
1、校園、班級內(nèi)都有名人名言、各類宣傳教育標語、年級板報、班級櫥窗等，展示學生的作業(yè)、繪畫作品、鉛筆字，讓學生在課間時互相學習交流。
2、校園內(nèi)的小標牌、班級牌、安全出口處、樓梯處、電源開關(guān)處等都用漢語呈現(xiàn)，與生活實際相結(jié)合。
3、各班教室黑板報每月都有不同的主題，內(nèi)容均以漢語為主，高年級的黑板報在班主任的指導下，均由學生主辦，黑板報布置力求做到主題鮮明，內(nèi)容貼近學生生活，以激發(fā)學生漢語學習興趣為主;在規(guī)定時間內(nèi)開放學校圖書室、閱覽室，提高學生漢語閱讀水平，拓寬學生課外知識面。
4、要求師生、師師、生生之間在課上、課下用漢語進行日常問候，讓學生隨處聽到漢語，用到漢語，說到漢語。
5、充分利用班會課開展唱紅歌、講故事、背詩歌等活動。
6、在學生中大力開展主題鮮明，內(nèi)容豐富的手抄報展，評選出好的張貼在班級櫥窗里進行展覽，在學生中起到廣泛宣傳的作用。
(二)加強雙語師資隊伍建設
學校制定全員培訓計劃，要求學校全體教師參加校級漢語培訓、教材培訓和校本培訓。每學期末組織教材考試，促使大多數(shù)教師用較流利的漢語組織課堂教學和與學生進行溝通、交流。除了進行校本培訓之外，還分期分批選送雙語教師外出培訓，加強教師的雙語培訓，提高雙語教師的綜合教學能力。建立雙語教師考評制度，全力培養(yǎng)優(yōu)秀雙語教師。
(三)開展雙語教學研討
1、備課。教師用漢語備課，用漢語說課，如教學目標、重點難點、教具、教學過程、板書、教學反思等。此外在教學過程中的課堂用語、學生活動、教學方法等也能用漢語表達。
2、聽課。本學期我校將在外出聽課方面積極為廣大教師創(chuàng)造條件。聽課教師要做好聽課記錄，書寫自我反思的材料。找出存在的差距和今后努力的方向。校級公開課后，由評課組成員對其公開課進行客觀、公正地評價，給出書面評課小結(jié)，教師在根據(jù)評課組的評課小結(jié)，寫出自己對本堂公開課的反思。
3、教學研討。每周進行校本培訓、業(yè)務學習、集體備課活動;本學期在教師中開展一次漢語朗讀比賽、基本功競賽、個人特長、才藝展示;教師在本學期必須面向全校開一次教學公開研討課，組織教師觀摩評課交流，每學期末雙語教師要有工作總結(jié)。
三 、工作安排：
三月份：
1、完成雙語教學工作計劃。
2、進行班級雙語環(huán)境布置。
3、語文組詞競賽、數(shù)學口算競賽。
4、語文朗讀比賽、數(shù)學應用題競賽。
5、業(yè)務學習、集體備課、校本培訓。
6、月末常規(guī)教學檢查。
四月份：
1、各組校級公開課。
2、業(yè)務學習、集體備課、校本培訓。
3、語文組詞競賽、數(shù)學口算競賽;
4、語文朗讀比賽、數(shù)學應用題競賽。
5、月末常規(guī)教學檢查。
6、期中檢測。
五月份：
1、期中檢測并進行質(zhì)量分析。
2、鉛筆、鋼筆字書寫比賽。
3、教師綜合素質(zhì)(才藝)大賽 。
4、語文組詞競賽、數(shù)學口算競賽。
5、語文朗讀比賽、數(shù)學應用題競賽。
6、月末常規(guī)教學檢查。
7、業(yè)務學習、集體備課、校本培訓。 六月份：
1、語文組詞競賽、數(shù)學口算競賽。
2、語文朗讀比賽、數(shù)學應用題競賽。
3、月末常規(guī)教學檢查。
4、業(yè)務學習、集體備課、校本培訓。
5、各學科教師制定學科復習計劃。
6、教師漢語朗讀比賽。
七月份：
1、期末檢測并做質(zhì)量分析。
2、各學科教師撰寫學生操行評語。
3、學期末教學常規(guī)工作檢查。
4、教學工作總結(jié)。
5、上交各類總結(jié)。
6、做好雙語教學資料的歸檔積累工作。
7、書寫教學論文。
個人教學計劃 篇2
一、教學目標：端正學習態(tài)度，明確學習通用技術(shù)的意義和目的。培養(yǎng)學生對通用技術(shù)課程的興趣。
二、教學內(nèi)容： 1、什么是通用技術(shù)？2、為什么學通用技術(shù)？3、通用技術(shù)學什么？
三、教學對象分析
學生對技術(shù)有一定的感性認識，還沒有上升到理性的高度，學生對技術(shù)尚處于無意識狀態(tài)，但一直在受潛移默化的熏陶。學生認為技術(shù)比較神妙，大家認為是技術(shù)人員的事情，與自己關(guān)系不大，積極性不是很高。
一、什么是通用技術(shù)？
三、通用技術(shù)學什么？
1、 必修模塊：
《技術(shù)與設計1》（2學分）《技術(shù)與設計2》（2學分）
2、選修模塊：
電子控制技術(shù)（2學分）建筑及其設計（2學分）
簡易機器人制作（2學分）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)（2學分）
家政與生活技術(shù)（2學分）服裝及其設計（2學分）
汽車駕駛與保養(yǎng)（2學分）
3、各模塊之間的關(guān)系：
技術(shù)與設計1介紹：
包括技術(shù)及其性質(zhì)、設計過程、設計的交流與評價等內(nèi)容。
技術(shù)與設計2介紹
包括結(jié)構(gòu)與設計、流程與設計、系統(tǒng)與設計、控制與設計四個專題。
四、小結(jié)：思考與交流
1、你打算如何學好通用技術(shù)，提升自身技術(shù)素養(yǎng)？
2、大家要不要學習通用技術(shù)？
個人教學計劃 篇3
新年伊始，萬象更新，我們又迎來了新的學期，根據(jù)校工作計劃，年組工作計劃，本學期我的個人工作進行了如下工作計劃：
一、思想方面
思想是指導人的行為的重要因素，良好的思想觀念引導人的良好行為，作為一名教育工作者更應具備良好的思想道德修養(yǎng)，因此我在本學期要更加努力的提高思想覺悟，積極響應學校組織的各項活動，以校為家，愛崗敬業(yè)，積極向黨組織靠攏，極時向組織匯報思想動態(tài)，不斷修正的自己的思想，以一名具有良好思想、良好品質(zhì)的教育者工作在教育工作崗位上。
二、教育教學方面
教師是學生的領路人，是學生的輔助者，是能在學生摔倒時鼓勵他，在學生成功時鞭策他的教者和朋友，在學習中把深奧的知識簡單化讓學生容易消化，在生活中幫助學生提高學生的道德品質(zhì)自身素質(zhì)，使學生能夠在學校學習生活中茁壯成長，能夠走出校園時很快的適應社會這個大舞臺，這就需要教師有良好的文化專業(yè)知識，全面的生活常識，積極的生活態(tài)度來感染學生，為了具體多方面的知識我會利用課余時間進行知識的積累，向各科教師求知，使得學生在體育課中不知學到體育知識鍛煉了身體，也能更好的溫故知新，達到良好的學科整合。使學生課中想學樂學，積極的調(diào)動學生的學習積極性，根據(jù)學生的興趣愛好，良身制定教學方法，讓每個學生都能感覺到自己是學習的'主人。
三、體育訓練
作為一教師，為迎接全市中小學運動會，并在會上取得優(yōu)異成績，我科學選材，科學訓練，制定科學的訓練計劃，并和班主作、家長、及學生本人及時進行思想溝通，使學生能夠全身心的投入到訓練中也文化課中也學習得積極主動，在訓練的同時得到家長和班主任的大力支持，讓學生沒有思想顧慮的進行訓練并取得好的成績。
四、其它方面
遵守學校的規(guī)章制度，愛校愛生，團結(jié)同事，認真做好份內(nèi)工作，對于學校安排的其它工作也會更好的完成，不報怨，不抵觸。真正做到以校為家。
以上是本學期的工作計劃，我會在工作中更加努力，使自己不斷提高，成為一名出色的教育工作者。
個人教學計劃 篇4
一、帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課，個人教學工作計劃。 信息課是一門較新的學科，但它的地位卻越來越重要。對學生來說，它雖不是主科，但卻勝似主科。在當今社會，計算機的應用是如此廣泛，學不好計算機，等于是新文盲。因此，對于信息技術(shù)科的教師來說，肩上的任務是非常重的。所以，本學期，我將盡力擔負起備課組長的責任，帶領本科組老師認真做好備、講、批、輔等常規(guī)教學工作，上好每一節(jié)課。這是我們的第一任務。
二、帶領本科組老師認真鉆研教材，探索教學方法 作為一門新學科，信息技術(shù)課與其他學科相比較，用于備課和教研方面的資料幾乎是空白。信息技術(shù)發(fā)展又是如此之快，教材的內(nèi)容往往跟不上信息技術(shù)的發(fā)展，更別說信息技術(shù)教學方面的教研資料。這就要求我們必須認真鉆研教材，并從中摸索出一套切實可行的教學方法。
三、挖掘尖子生，做好培優(yōu)工作，做好學生競賽的培訓工作。 經(jīng)過開學初的調(diào)查，我們在初一新生中發(fā)現(xiàn)了不少在信息技術(shù)方面有著濃厚興趣及一定特長的學生。為培養(yǎng)在這方面有興趣及特長的學生，進一步提高學生的信息技術(shù)水平和操作能力，我們將從這批學生中挑選一批尖子生，組建電腦興趣愛好小組，對他們進行信息技術(shù)方面的強化培訓。同時，對原有的初二級的尖子生進行進一步的培訓，進一步提高他們的信息技術(shù)應用水平，為進一步提高我校學生的整體信息技術(shù)水平打下良好的基礎。 另外，本學期有一個非常重要的競賽——第九屆全國青少年信息學奧林匹克競賽。以往我校學生參賽的成績不理想，今年我們將從興趣愛好小組成員中挑選出幾位特別突出的學生，認真做好培訓工作，力爭在這次競賽中獲得比較好的成績，為城區(qū)中學爭光。
四、積極培訓教師，進一步提高教師計算機應用水平和操作能力。 我校大部分教師已通過廣東省計算機中級水平考試，部分老師已經(jīng)參加了廣東省計算機高級水平考試，很多老師已會自己制作多媒課件，計算機應用水平整體來說還是比較高的，但是有部分老年教師計算機水平還未達標，另外，本學期新進來很多剛畢業(yè)的老師，這些教師因未經(jīng)過系統(tǒng)培訓，在信息技術(shù)與學科整合方面還欠缺經(jīng)驗。所以本學期的另一個重要工作就是進行教師計算機水平的培訓工作。這是我校進行信息化管理的一個重要工作環(huán)節(jié)。
五、做好校園網(wǎng)站的改版工作及校園應用軟件的開發(fā)工作。 學校校園網(wǎng)站第一版的設計獲得了廣泛的贊譽。經(jīng)過一年多時間的運行，第一版的設計越來越不能滿足我們的需要，為此，我們計劃在本學期對校園網(wǎng)站進行改版工作。并開發(fā)一系列與學校教學管理工作配套的應用軟件，進一步提升我校信息化應用水平。
六、做好全校電腦的硬件維護 學校計算機的數(shù)量已達200多臺，維護工作也增大很多。特是兩個電腦室，因上機任務繁重，電腦出現(xiàn)較多問題。但身為全校電腦的主要維護管理負責人，我會盡職盡現(xiàn)，做好維護管理工作，保證電腦的正常運行，從而保證教學及學校工作的順利進行。
七、配合學校其他教師和部門，認真完成好學校下達的各項工作任務。 以上幾點是本人這學期的教學、工作計劃。我將嚴格按照計劃中所述做好各項工作。若有遺漏及不對的地方，望各位領導和同事指正。
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