教學(xué)計(jì)劃

時(shí)間：2021-02-28 18:58:44 教學(xué)計(jì)劃我要投稿

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【熱門】教學(xué)計(jì)劃匯總九篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的教學(xué)工作又將續(xù)寫新的篇章，該好好計(jì)劃一下接下來的教學(xué)工作了！為了讓您不再為做教學(xué)計(jì)劃頭疼，以下是小編整理的教學(xué)計(jì)劃9篇，歡迎大家分享。

【熱門】教學(xué)計(jì)劃匯總九篇

教學(xué)計(jì)劃篇1

　　為了加強(qiáng)學(xué)校與社會(huì)及家長的溝通，充分展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，讓社會(huì)和家長感受教育的新變化和近年來推進(jìn)教育均衡發(fā)展的新成效，進(jìn)而更加了解學(xué)校教育，理解學(xué)校教育，參與學(xué)校教育，支持學(xué)校教育，提升我校辦學(xué)水平，現(xiàn)根據(jù)鹽城市教育局局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實(shí)際情況，特?cái)M定《鹽城市賢敬路實(shí)驗(yàn)小學(xué)第一屆“教育教學(xué)開放周”活動(dòng)實(shí)施方案》，具體方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以辦人民滿意教育、辦人民滿意的學(xué)校為宗旨，以擴(kuò)大開放，增進(jìn)交流為目的，以促進(jìn)教育教學(xué)改革為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為根本，堅(jiān)持全面開放與重點(diǎn)邀請相結(jié)合，堅(jiān)持開放活動(dòng)與對外公開教學(xué)相結(jié)合，堅(jiān)持開放活動(dòng)與教育教學(xué)研究相結(jié)合，積極探索新課程背景下和省“五嚴(yán)”規(guī)定下的教育教學(xué)新舉措，全面推進(jìn)有效教學(xué)，努力打造有效、高效的課堂教學(xué)，使學(xué)校向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向更深層次發(fā)展。

　　二、開放時(shí)間

　　20××年11月18日（星期一）至11月23日（星期六）

　　三、活動(dòng)安排

　　為了全面展示我校實(shí)施素質(zhì)教育的成果，促進(jìn)家長和社會(huì)對學(xué)校教育教學(xué)改革工作的認(rèn)同，展示我校辦學(xué)品位及師生的綜合素養(yǎng)，本次“開放周”活動(dòng)擬分三個(gè)階段來落實(shí)。

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段

　　1．11月15日，召開全體教職員工動(dòng)員大會(huì)，學(xué)習(xí)和宣傳鹽城市教育局關(guān)于舉辦全市中小學(xué)教育教學(xué)“開放周”活動(dòng)的會(huì)議精神。

　　2．11月18日，利用晨會(huì)舉行開放周活動(dòng)啟動(dòng)儀式，宣布開放周活動(dòng)的內(nèi)容及要求。

　�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段

　　活動(dòng)一：集體備課

　　共分語文低段、數(shù)學(xué)低段、綜合三個(gè)教研組對學(xué)生家長開放。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月18日（星期一）下午16:40——17:40

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)二：相約課堂

　　一年級部邀請不同層面的家長代表走進(jìn)課堂聽課，現(xiàn)場了解我校教師課堂教學(xué)情況。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月20日（星期三）上午8：30——11：10

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)三：家長委員會(huì)沙龍

　　為了進(jìn)一步加強(qiáng)家校溝通，增進(jìn)家校了解，打造家校合作平臺(tái)，提高家校教育合力，我校將邀請全體家長委員會(huì)成員來校共商學(xué)校教育教學(xué)大計(jì)。李浩校長在沙龍活動(dòng)中針對家庭教育與家校合作作專題講座。

　　活動(dòng)時(shí)間：11月22日（星期五）晚6：30——8：00

　　活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　活動(dòng)主要內(nèi)容：

　　1．向家長代表宣布“開放周”活動(dòng)內(nèi)容及要求。

　　2．著力介紹我校在“推進(jìn)素質(zhì)教育，深化課堂改革”的背景下，特別是在嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”規(guī)定背景下，推進(jìn)有效教學(xué)的新舉措，以及在此基礎(chǔ)上所形成辦學(xué)特色，取得的辦學(xué)成果。廣泛征求家長對學(xué)校發(fā)展、學(xué)科教學(xué)等方面的意見。

　　3．z校長作專題講座。

　�。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段

　　1．各部門要對本次活動(dòng)情況作綜合分析，并將社會(huì)各界、家長提出的建議性意見匯總、歸類、整理，提出整改措施，積極落實(shí)，把“教育讓家長滿意，讓社會(huì)滿意”落到實(shí)處。

　　2．為了進(jìn)一步宣傳我校的辦學(xué)成果，年級部要把所開展的活動(dòng)情況及時(shí)總結(jié)，學(xué)校把本次“開放周”活動(dòng)情況上報(bào)城南新區(qū)。

　　四、保障措施

　　1．成立“開放周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，努力提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。

　　組長：z

　　副組長：z

　　成員：z

　　2．召開全體教師動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)和宣傳有關(guān)文件精神。

　　3．制定學(xué)校“開放周”活動(dòng)實(shí)施方案，并做好落實(shí)工作。

　　4．加強(qiáng)宣傳和環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并將學(xué)校的發(fā)展情況制成宣傳板牌，營造良好的氛圍。

　　5．“開放周”期間，年級部要高度重視做好學(xué)校安全保衛(wèi)及傳染病防控工作。

教學(xué)計(jì)劃篇2

　　新學(xué)期，對家長來說蘊(yùn)含著新的希望，對老師來說，面臨新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，反省不足，在學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班特色的班工作計(jì)劃。

　　一、班級情況

　　我班兩名老師,通過上學(xué)期的觀察，孩子們都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學(xué)習(xí)的過程中大膽和教師表達(dá)自己的意愿，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多，樂于幫助他人，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng)。非常喜歡游戲，且很投入，根據(jù)上學(xué)期對幼兒的評估，找出了孩子在園和家中的區(qū)別。

　　二、教育教學(xué)

　　本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn)，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。在一日生活中，以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則，學(xué)習(xí)自律，樹立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境，強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí)，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展，促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成�？茖W(xué)合理地開展教育教學(xué)工作，面向全體幼兒，促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí)。對科技活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望。學(xué)期初開展的慶“三八”主題活動(dòng)，孩子們動(dòng)手動(dòng)腦制作作品，充分展現(xiàn)了智慧、能力等的升華。這不單單是玩，重要的就是在玩中學(xué)到了知識(shí)，在玩中得到了樂趣，語言等能力相應(yīng)的也得到了發(fā)展。初步形成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，愿意關(guān)愛弱小者，有愛心和同情心。大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)和人交往，愿意了解社會(huì)生活、愛護(hù)動(dòng)植物和周圍環(huán)境的情感和行為。促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計(jì)劃制定科學(xué)合理的班級工作計(jì)劃，注重計(jì)劃的可操作性和實(shí)用性，掌握恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)詞匯、學(xué)會(huì)和同伴合作協(xié)商，促進(jìn)幼兒語言能力的提高。加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行安全教育。

　　A、生活常規(guī)的培養(yǎng)：

　　1、高興入園、主動(dòng)問早問好、配合值班老師晨檢、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況。

　　2、能夠有序排隊(duì)不擁擠、不推小朋友。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方。知道安全的基本常識(shí)及自我保護(hù)方法，會(huì)處理可能遇到的簡單危險(xiǎn)。

　　3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。

　　4、安靜進(jìn)餐、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴。

　　5、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。

　　6、學(xué)會(huì)處理一些力所能及的小事情，團(tuán)結(jié)、合作、有集體意識(shí)。

　　7、引導(dǎo)幼兒用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式，用不大不小的聲音和人交談，遵守公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生。

　　8、在公共場所靠右側(cè)行走，不占用、破壞盲道。

　　9、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動(dòng)。

　　B、教育教學(xué)常規(guī)：

　　1、積極參加早鍛煉活動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。

　　2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng)。

　　3、坐姿正確、不插話、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽別人講話、積極舉手發(fā)言、能大膽的說出自己的見解。運(yùn)用故事活動(dòng)、兒歌活動(dòng)（繞口令）、談話活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒的語言發(fā)展能力。培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵(lì)幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。激發(fā)幼兒對周圍事物、現(xiàn)象的興趣，能用多種感官探索周圍環(huán)境。

　　4、能從生活和游戲中學(xué)習(xí)簡單的數(shù)、形、時(shí)空等概念。學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序、測量等方法。”，引導(dǎo)幼兒用自己的方式來和伙伴交流、溝通。

　　5、積極參加戶外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭不搶，愛護(hù)體育器械。開展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng)，組織幼兒晨練，保證幼兒2小時(shí)戶外活動(dòng)。

　　6、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好、協(xié)商一起玩。

　　7、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書的方法，知道愛護(hù)圖書，學(xué)會(huì)自己修補(bǔ)圖書。

　　8、愛祖國、愛國旗，知道祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。知道為集體爭光，不做損害班級的事情。

　　9、做好值日生工作，做好老師的小幫手。

　　10、學(xué)習(xí)跳繩，掌握跳繩的技能。

　　11、每周五定為玩具自帶日和勞動(dòng)日，讓幼兒開心、快樂的和小朋友分享。

　　三、衛(wèi)生保健

　　1、嚴(yán)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進(jìn)行幼兒園一日生活。

　　3、向家長宣傳衛(wèi)生知識(shí)、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí)。

　　4、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長。

　　四、家長工作

　　1、反饋家長對園工作的建議、意見，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理，保教工作起監(jiān)督、促進(jìn)作用。

　　2、提高家長育兒知識(shí)，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。

　　3、及時(shí)和家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標(biāo)要求，達(dá)到家園教育一致。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展；密切家園聯(lián)系，形成有效教育合力。

　　4、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí)，提高家長和幼兒的安全意識(shí)。

　　5、通過家長學(xué)校專題內(nèi)容，和家長探討教育話題，達(dá)成教育共識(shí)。

　　五、月工作安排

　　二、三月份工作安排

　　1、打掃衛(wèi)生，做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，創(chuàng)設(shè)整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開窗通風(fēng)，記錄好《幼兒聯(lián)系冊》，預(yù)防手口足病和甲流。加強(qiáng)幼兒一日生活常規(guī)及課堂常規(guī)的培養(yǎng)。

　　2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開展區(qū)域游戲的材料、玩具。制作區(qū)域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開展角色游戲和區(qū)域活動(dòng)。

　　3、創(chuàng)設(shè)具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營造溫馨的港灣。

　　4、開展三八節(jié)主題活動(dòng)

　　5、預(yù)防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生。

　　6、豐富自然角，并填寫觀察記錄表。

　　7、在教育教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)加強(qiáng)對幼兒良好行為習(xí)慣、語言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

　　8、宣讀并解說本學(xué)期幼兒園安全打卡計(jì)劃。召開班會(huì)，制定班級工作計(jì)劃。

　　四月份工作安排

　　1、結(jié)合主題活動(dòng)“春天”，引導(dǎo)幼兒注意觀察春天的變化，體驗(yàn)春天的氣息。結(jié)合季節(jié)進(jìn)行春種，并做好觀察記錄。

　　2、預(yù)防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，嚴(yán)格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結(jié)合，杜絕傳染病的發(fā)生。

　　3、及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容。

　　五月份工作安排

　　1、節(jié)日安全教育及談話活動(dòng)，開展節(jié)日主題活動(dòng)。開展半日開放活動(dòng)。

　　2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨(dú)立生活能力。

　　3、繼續(xù)抓好一日常規(guī)教育。

　　4、準(zhǔn)備慶“六一“主題活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。

　　六月份工作安排

　　1、開展慶“六·一”主題活動(dòng)，感受節(jié)日的愉快氛圍。

　　2、對幼兒進(jìn)行夏季衛(wèi)生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。

　　3、帶領(lǐng)幼兒參觀大班幼兒的學(xué)習(xí)情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。

　　4、做好放假前的各項(xiàng)工作：寫評語，填寫幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類總結(jié)等。

　　在今后的工作中，我們班兩位老師要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！

教學(xué)計(jì)劃篇3

　　一、活動(dòng)宗旨：

　　為了提高學(xué)生們的`科學(xué)文化素質(zhì)，營造濃厚的愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍，豐富學(xué)生們的科學(xué)文化知識(shí)，鍛煉學(xué)生們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學(xué)第二屆科普活動(dòng)周。

　　二、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

　　總策劃：何強(qiáng)

　　負(fù)責(zé)人：田曙光

　　成員：王斯馨劉雙全胡龍濱謝海燕張斗文張康

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　XX年年3月26日——3月30日

　　四、活動(dòng)安排：

　　1、科學(xué)小發(fā)明、小制作比賽

　　參賽對象：中、高年級學(xué)生。

　　作品要求：（1）小發(fā)明必須是自己的原創(chuàng)。（2）作品應(yīng)是制作好的實(shí)物，小發(fā)明要求用文字形式書寫自己的創(chuàng)意和設(shè)計(jì)。

　　作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3件作品。

　　收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。

　　收繳負(fù)責(zé)人：朱春林

　　評比標(biāo)準(zhǔn)：（1）創(chuàng)新性（40分）（2）實(shí)用性（40分）（3）制作工藝（20分）

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。

　　2、科幻畫比賽

　　參賽對象：1——6年級學(xué)生。

　　作品要求：（1）主題不限

　�。�2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

　�。�3）作品尺寸： 8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

　�。�4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

　�。�5）僅限個(gè)人作品，不得抄襲。

　　作品數(shù)量：各中隊(duì)至少推薦3幅繪畫作品。

　　收繳時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前。

　　收繳負(fù)責(zé)人：謝海燕

　　評選標(biāo)準(zhǔn)：（1）想象力：選題、創(chuàng)意和新穎程度。（2）科學(xué)性：科學(xué)依據(jù)、邏輯思維。（3）繪畫水平：畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧。

　　獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎(jiǎng)次。

　　3、觀看科普電影

　　對象：全體學(xué)生

　　活動(dòng)組織安排：劉雙全

　　時(shí)間：一年級：3月21日下午；二年級：3月22日下午

　　三年級：3月23日下午四年級：3月26日下午

　　五年級：3月27日下午六年級：3月28日下午

　　地點(diǎn)：校階梯教室

　　4、科學(xué)小故事演講比賽

　　題材：（1）科學(xué)家的故事；（2）生活中的科學(xué)，科學(xué)給生活帶來的變化。

　　對象：3——6年級的部分學(xué)生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個(gè)題材，不能相同。

　　上報(bào)學(xué)生名單時(shí)間：3月23日下午放學(xué)前

　　收繳、比賽負(fù)責(zé)人：張康

　　比賽時(shí)間：3月29日下午

　　5、外出參觀

　�。�1）組織學(xué)生去市天文臺(tái)觀星。

　　對象：4——6年級，每班各選派10名。

　　要求：參加的學(xué)生必須由家長負(fù)責(zé)接、送。

　　名單上報(bào)時(shí)間：3月17日下午放學(xué)前。

　　時(shí)間初步安排：3月21日至3月23日，每天晚上一個(gè)年級。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：謝海燕及各班主任老師

　　備注：1、學(xué)生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊(duì)。

　　1、如天氣有變，時(shí)間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。

　　2、班主任老師要全程陪同，并注意學(xué)生的安全。

　�。�2）組織學(xué)生參觀市氣象臺(tái)。

　　對象：1——3年級全體學(xué)生。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：田曙光及上述年級各班主任老師。

　　活動(dòng)時(shí)間：3月26日下午

　�。�3）組織學(xué)生到茅嶺的楊梅林參觀。

　　對象：5——6年級部分學(xué)生，每班各選派3名學(xué)生參加。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)：王斯馨

　　活動(dòng)時(shí)間：3月20日

　　6、表彰總結(jié)會(huì)

　　時(shí)間：3月30日下午

　　地點(diǎn)：階梯教室

　　內(nèi)容：

　�。�1）觀看活動(dòng)的dv錄象

　�。�2）科學(xué)小故事演講

　　（3）頒獎(jiǎng)

　�。�4）領(lǐng)導(dǎo)講話

教學(xué)計(jì)劃篇4

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1、感知課文，深入理解課文內(nèi)容。

　　2、學(xué)習(xí)本文生動(dòng)形象的語言描寫。

　　3、體會(huì)斑羚在絕境中從容、鎮(zhèn)定、舍己為人的高尚品質(zhì)。

　　4、樹立保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解文章的中心，作為人類的一員，既不能妄自菲薄，也不能妄自尊大。培養(yǎng)學(xué)生“珍視生命，關(guān)愛動(dòng)物”的觀念。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　“彩虹”在文中出現(xiàn)的意義。

　　教學(xué)突破

　　通過朗讀，感受斑羚舉動(dòng)的震撼，再聯(lián)系生活，對人類社會(huì)及人類進(jìn)行反思，從而深入理解課文主旨。

　　教具準(zhǔn)備

　　相關(guān)課件

　　教學(xué)過程：

　　〈一〉創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課。

　　1、故事導(dǎo)入。

　　2、展示課題。

　　〈二〉初讀課文，整體感知。

　　學(xué)生自讀課文，了解本文主要講了一個(gè)什么故事?表達(dá)怎樣的感情?

　　〈三〉再讀課文，深入理解。

　　1、教師范讀課文，學(xué)生思考問題。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生理解、探究課文內(nèi)容。

　　〈四〉美讀課文，尋找體驗(yàn)。

　　1、個(gè)人朗讀課文，其他同學(xué)評價(jià)。

　　2、學(xué)生齊讀課文，尋找體驗(yàn)。

　　〈五〉深華主題，收束全文。

教學(xué)計(jì)劃篇5

　　一、制訂的依據(jù)

　　本大綱制訂的主要依據(jù)是參照維修電工國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，并參照國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部關(guān)于職業(yè)技能培訓(xùn)理論課程的有關(guān)要求，結(jié)合本地區(qū)和在校生的特點(diǎn)制訂該大綱。

　　二、性質(zhì)與任務(wù)

　　隨著社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的建立和政府轉(zhuǎn)變行政管理職能的新形勢下，《中華人民共和國勞動(dòng)法》明確規(guī)定，國家對規(guī)定的職業(yè)資格實(shí)行職業(yè)資格證書制度。把人才培養(yǎng)和合理使用結(jié)合起來，在我國實(shí)行學(xué)歷文憑和職業(yè)資格并重的證書制度，提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增強(qiáng)勞動(dòng)者就業(yè)能力，以適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的要求。本課程的培訓(xùn)正是為了適應(yīng)這一需要而設(shè)置的。

　　三、基本要求和內(nèi)容

　　維修電工技術(shù)的培訓(xùn)對象為在校生及社會(huì)人員。

　　本課程突出針對性、典型性、實(shí)用性，注重實(shí)踐環(huán)節(jié)，兼顧理論知識(shí)，旨在培養(yǎng)應(yīng)用型的工程技術(shù)人員。學(xué)員學(xué)完該課程后，將在理論與職業(yè)技能上得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，達(dá)到國家職業(yè)技能的鑒定要求。

　　四、教學(xué)大綱和課程安排：

　　培訓(xùn)內(nèi)容分應(yīng)知（知識(shí)）和應(yīng)會(huì)（技能）兩部分，其比例為3 ：7 。知識(shí)要求包括相關(guān)知識(shí)、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)知識(shí)。技能要求包括電工工具、材料與儀表、基本操作技能和安全文明生產(chǎn)。通過培訓(xùn)，提高學(xué)員技術(shù)素質(zhì)、職業(yè)技能和應(yīng)聘能力。

　　維修電工職業(yè)各級的技能要求依次遞進(jìn)，高級別包括低級別的要求。

教學(xué)計(jì)劃篇6

　　一、開展教學(xué)科研工作，促進(jìn)教師整體水平的提高

　　1、認(rèn)真、實(shí)事求是總結(jié)上學(xué)期教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，并修改完善新學(xué)期的教學(xué)管理規(guī)定，尤其對于半工半讀學(xué)生的安排，要提前計(jì)劃，上下通氣，全校一盤棋，要重點(diǎn)加強(qiáng)對半工半讀返校學(xué)生的管理，讓他們迅速走入正規(guī)。

　　2、以加強(qiáng)課堂教學(xué)秩序?yàn)橹攸c(diǎn)，加大教學(xué)管理力度。在教師中杜絕無教案、無作業(yè)批改、缺漏課、課堂混亂的教學(xué)行為，向45分鐘要效益，在45分鐘里出成績，做到有效教學(xué);在學(xué)生中嚴(yán)禁遲到、早退、曠課、無學(xué)習(xí)用具，課上使用手機(jī)，睡覺、與教師頂撞等影響、干擾教學(xué)的學(xué)習(xí)行為。

　　3、繼續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理。重點(diǎn)是每位教師的教案、學(xué)生作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)、考試考查等教學(xué)常規(guī)要求。繼續(xù)實(shí)行學(xué)部、專業(yè)科、教研組三級“鏈條式”管理模式。對于每位教師的教學(xué)常規(guī)要常抓不懈，教研組和專業(yè)科做到周周有檢查，學(xué)部每月至少檢查一次。

　　4、要象抓內(nèi)堂課一樣抓好外堂課的管理。包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課，上機(jī)課、閱讀課、體育課等。一要有明確規(guī)定，讓全體師生有章可循;二要加大檢查考核力度，并及時(shí)做好指導(dǎo)和總結(jié)，堅(jiān)決杜絕“放羊式”的外堂教學(xué)活動(dòng)。

　　5、教務(wù)處人員重新分工，責(zé)人到人，分兵把口，通過實(shí)事求是匯總，每周出一期教學(xué)簡報(bào)，把教學(xué)過程管理的每個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)到實(shí)處。

　　二、以教學(xué)質(zhì)量為根本，深化教學(xué)創(chuàng)新改革

　　1、加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)和課程建設(shè)。根據(jù)上級主管部門的指導(dǎo)意見以及企業(yè)的用人需求以及數(shù)控等專業(yè)實(shí)訓(xùn)時(shí)間的增加，調(diào)整各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃，合理分配文化課、專業(yè)理論課以及實(shí)踐課課時(shí)比，突出實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。文化課學(xué)科的教學(xué)要樹立為專業(yè)教學(xué)服務(wù)的思想，采取“基礎(chǔ)模塊”和“職業(yè)模塊”不同內(nèi)容的教學(xué)安排。繼續(xù)在實(shí)踐中不斷完善校本教學(xué)大綱和校本教材，使其真正體現(xiàn)它的實(shí)用性和可操作性。

　　2、積極開展項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)法。項(xiàng)目式教學(xué)和模塊式教學(xué)是近幾年職業(yè)學(xué)校積極倡導(dǎo)和推廣的一種非常實(shí)用的教學(xué)模式。這種以任務(wù)和項(xiàng)目活動(dòng)為主要學(xué)習(xí)形式以及通過整合知識(shí)形成模塊的教學(xué)方法很受學(xué)生歡迎。本學(xué)期我們要對全體教師進(jìn)一步進(jìn)行培訓(xùn)，讓大家不但在思想上接受，觀念上轉(zhuǎn)變，而且在方法上掌握。各教研組要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，圍繞課程改革要求，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際和學(xué)生的實(shí)際自覺投入到這項(xiàng)教學(xué)模式中來，并及時(shí)把取得的經(jīng)驗(yàn)推廣到全校

　　3、開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課程以及完善就業(yè)和心理健康教育課。實(shí)踐證明，在職業(yè)學(xué)校開設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、心理健康教育課程至關(guān)重要。本學(xué)期要以政治課為載體，以“基礎(chǔ)模塊式”教學(xué)方法為主，加強(qiáng)這方面的課程設(shè)置和指導(dǎo)，為學(xué)生能順利踏上工作崗位奠定下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　4.要求全體教師堅(jiān)持計(jì)算機(jī)操作及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的再學(xué)習(xí)，大力倡導(dǎo)在教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)制作優(yōu)質(zhì)、值得推廣的課件，豐富教學(xué)手段，從而提高課堂教學(xué)質(zhì)量。并充分利用中職教學(xué)資源網(wǎng)輔助教學(xué)工作。

　　三、認(rèn)真抓好技能培訓(xùn)，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生的就業(yè)能力

　　1、充分挖掘?qū)W校設(shè)備、設(shè)施的潛力，開足開全實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課程，規(guī)范實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)管理，提高實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)課的效率。

　　2、加強(qiáng)同學(xué)院的溝通合作，真正做到資源共享。本學(xué)期要同學(xué)院一起做好周密的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)計(jì)劃，爭取由學(xué)期末的集中實(shí)訓(xùn)改為同學(xué)院一樣有計(jì)劃的平日實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)訓(xùn)水平。本學(xué)期數(shù)控專業(yè)可以每天輪流到學(xué)院實(shí)訓(xùn)兩個(gè)班，機(jī)加工專業(yè)正在爭取。汽修專業(yè)除了利用學(xué)院的資源外，還要申請總校買些廢舊設(shè)備和聯(lián)系一些汽修企業(yè)讓學(xué)生多接觸，多實(shí)踐。開學(xué)初，負(fù)責(zé)就業(yè)和實(shí)訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo)就到龍口一公司聯(lián)系該項(xiàng)工作，現(xiàn)在已經(jīng)初步達(dá)成了意向。

　　3、加大技能興趣小組訓(xùn)練力度。及早落實(shí)本學(xué)期技能興趣小組活動(dòng)計(jì)劃、成員名單、訓(xùn)練時(shí)間，訓(xùn)練內(nèi)容，研究指導(dǎo)方案，真正做到每次訓(xùn)練學(xué)生有任務(wù)、有收獲、有提高。要充分調(diào)動(dòng)指導(dǎo)教師及訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)技能的積極性，創(chuàng)新訓(xùn)練模式，提高訓(xùn)練效率，營造良好的競賽氛圍，以優(yōu)異的操作技能水平迎接省市兩級技能競賽，擴(kuò)大學(xué)校的影響力。

　　4、組織好學(xué)生的職業(yè)資格證書的考試，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)技能的熱情和就業(yè)的質(zhì)量。

教學(xué)計(jì)劃篇7

　　一、學(xué)制與招生對象：

　　學(xué) 制：短期培訓(xùn)

　　招生對象：免費(fèi)培訓(xùn)對象

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，擁護(hù)黨的基本路線，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，培養(yǎng)具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)、美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)理論知識(shí)和基本操作技能的，能從事美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)一線工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者。同時(shí)具有一定的文化基礎(chǔ)知識(shí)與職業(yè)技能綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓(xùn)、繼續(xù)教育、自學(xué)成才等繼續(xù)學(xué)習(xí)的渠道達(dá)到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的美容美發(fā)與形象設(shè)計(jì)兩用性人才。

　　職業(yè)面向：本專業(yè)學(xué)員主要面向賓館、飯店、美容美發(fā)廳、婚紗攝影中心、形象設(shè)計(jì)室等服務(wù)行業(yè)，從事美容美發(fā)及形象設(shè)計(jì)等工作。

　　三、職業(yè)能力

　　(一)知識(shí)結(jié)構(gòu)

　　(1)掌握與本專業(yè)相關(guān)的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

　　(2)掌握人體骨骼、皮膚、毛發(fā)、穴位和洗染燙發(fā)用品的性能等基礎(chǔ)知識(shí)。

　　(3)掌握干洗按摩、修剪、燙發(fā)、染發(fā)、晚裝設(shè)計(jì)等技巧的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

　　(4)掌握皮膚護(hù)理的知識(shí)和各種化妝品的性能、使用方法等基本知識(shí)以及化妝方法的基礎(chǔ)理論知識(shí)。

　　(二)能力結(jié)構(gòu)

　　(1)具有美容、美發(fā)的操作技能。

　　(2)具有妝容設(shè)計(jì)、發(fā)型設(shè)計(jì)、服飾設(shè)計(jì)的基本能力。

　　(3)具有一定的審美鑒賞能力。

　　(4)掌握服務(wù)心理與禮儀、人際交往的基本知識(shí)并具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。

　　(5)具有創(chuàng)業(yè)的基本能力。

　　(三)素質(zhì)結(jié)構(gòu)

　　(1)具有自主意識(shí)、競爭意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。

　　(2)具有自我調(diào)控能力、創(chuàng)造性思維能力和適應(yīng)社會(huì)的能力。

　　(3)具有全面素質(zhì)：思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身心健康素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)。四

　　四、課程設(shè)置

　　本專業(yè)計(jì)劃分為三種類型

　　1、公共課;

　　2、專業(yè)課;

　　3、選修課。

　　五、培訓(xùn)內(nèi)容

　　美發(fā)基礎(chǔ)、發(fā)型設(shè)計(jì)、皮膚護(hù)理、美容化妝、影視及戲劇化妝、美甲、形象設(shè)計(jì)等。

　　六、培訓(xùn)內(nèi)容簡要說明

　　(1)化妝品化學(xué)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：了解化妝品化學(xué)常識(shí)，學(xué)習(xí)與美容美發(fā)專業(yè)相關(guān)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，使學(xué)生掌握日常生活中的化學(xué)知識(shí)和吃、穿、用有直接意義的化學(xué)信息。

　　培訓(xùn)要求：遵循取材精新和“貼近生活”的原則，努力做到集知識(shí)性、技術(shù)性、實(shí)用性、趣味性于一體，避免復(fù)雜多變的化學(xué)結(jié)構(gòu)，反應(yīng)機(jī)理等敘述，密切結(jié)合生活實(shí)際，深入淺出，通俗易懂地展開闡述。

　　(2)美發(fā)基礎(chǔ)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：了解美發(fā)發(fā)展史、美發(fā)發(fā)展趨勢、美發(fā)師的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)毛發(fā)生理知識(shí)、工具用品及行業(yè)衛(wèi)生知識(shí)，掌握洗發(fā)按摩技術(shù)、盤發(fā)造型技術(shù)、基礎(chǔ)的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)和吹風(fēng)與造型技術(shù)。

　　培訓(xùn)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)掌握各種美發(fā)技術(shù)。

　　(3)發(fā)型設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：精深的修剪技術(shù)、燙發(fā)與造型技術(shù)、吹風(fēng)與造型技術(shù)、漂染技術(shù)和美發(fā)造型設(shè)計(jì)。

　　教學(xué)要求：要求在學(xué)習(xí)“美發(fā)基礎(chǔ)”課程的基礎(chǔ)上，將各種技術(shù)提升，加大動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

　　(4)皮膚護(hù)理

　　培訓(xùn)內(nèi)容：了解皮膚護(hù)理和化妝品使用方法的常識(shí)，學(xué)習(xí)全套的皮膚護(hù)理手法。培訓(xùn)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，掌握皮膚護(hù)理的操作方法。

　　(5)美容化妝

　　培訓(xùn)內(nèi)容：了解美術(shù)常識(shí)、化妝品知識(shí)，掌握化妝常用色彩調(diào)配效果、局部修飾技巧、面部修飾技巧、面部整體修飾技巧、婚禮、晚宴、新潮妝。

　　培訓(xùn)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，掌握各種化妝技巧。

　　(6)影視及戲劇化妝影視及戲劇化妝影視及戲劇化妝影視及戲劇化妝

　　培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)影視及戲劇化妝的基本知識(shí)和基本技能。

　　培訓(xùn)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生初步形成解決實(shí)際問題的能力，為學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)奠定良好的基礎(chǔ)。

　　(7)形象設(shè)計(jì)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)形象設(shè)計(jì)的基本概念、設(shè)計(jì)要素、審美原則、設(shè)計(jì)語言、整體形象設(shè)計(jì)等內(nèi)容。

　　培訓(xùn)要求：理論聯(lián)系實(shí)際，通過學(xué)習(xí)使學(xué)生具有一定的審美、鑒賞能力及形象設(shè)計(jì)能力。

　　(8)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)

　　培訓(xùn)內(nèi)容：掌握photoshop 8.0、Cordraw等平面設(shè)計(jì)軟件的操作技巧。

　　培訓(xùn)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠完成美容美發(fā)專業(yè)電腦美術(shù)設(shè)計(jì)的操作。

　　(9)假發(fā)設(shè)計(jì)與編制

　　培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)假發(fā)套的設(shè)計(jì)與編制技巧以及接假發(fā)的方法。

　　培訓(xùn)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作。

　　(10)美體

　　培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)全身按摩、香熏等美體方面基礎(chǔ)知識(shí)及技巧。

　　培訓(xùn)要求：使學(xué)生能夠獨(dú)立完成操作。

　　(11)美甲

　　培訓(xùn)內(nèi)容：學(xué)習(xí)美甲基本概論、美甲操作工具的使用、美甲操作程序，掌握各種美甲技術(shù)。

　　培訓(xùn)要求：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠達(dá)到獨(dú)立進(jìn)行美甲項(xiàng)目的操作。

教學(xué)計(jì)劃篇8

　　20xx年是我的個(gè)人轉(zhuǎn)型發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展的起步之年，是堅(jiān)持加快熟悉教學(xué)工作，用心參與校園文化建設(shè)，認(rèn)真履行崗位職能，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，努力推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新的關(guān)鍵一年，為確保各項(xiàng)目標(biāo)落到實(shí)處，在回顧過去，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，分析形勢，展望未來，聯(lián)系實(shí)際的基礎(chǔ)上，特制定本計(jì)劃：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以轉(zhuǎn)變觀念為突破口，以加強(qiáng)學(xué)習(xí)為根本，加速提升崗位技能水平；以遵章守紀(jì)為重點(diǎn)，努力確保人生安全無隱患；以勤奮工作為主攻方向，樹立刻苦鉆研的敬業(yè)精神；以拓展興趣愛好為追求，不斷提升個(gè)人綜合素質(zhì)。以嶄新的戰(zhàn)斗姿態(tài)，嶄新的精神風(fēng)貌、嶄新的工作作風(fēng)促進(jìn)企業(yè)實(shí)現(xiàn)建設(shè)精品化礦井的戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗。

　　二、工作目標(biāo)

　　目標(biāo)確定，關(guān)鍵在于抓好落實(shí)。為使目標(biāo)如期實(shí)現(xiàn)，要切實(shí)做好以下四方面工作：

　�。ㄒ唬┺D(zhuǎn)變觀念，明確奮斗目標(biāo)。

　　俗話說“意識(shí)反應(yīng)態(tài)度”、“態(tài)度決定一切”，心態(tài)的好壞直接影響著一個(gè)人對工作的態(tài)度。因此，應(yīng)對新的工作崗位，新的工作環(huán)境。

　　今年要突出做好兩個(gè)方面的工作：

　�。ǘ┘訌�(qiáng)認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作主角。

　　應(yīng)對當(dāng)今教育教學(xué)需要，今年當(dāng)務(wù)之急務(wù)必做到“一個(gè)轉(zhuǎn)變，一個(gè)認(rèn)清”，即轉(zhuǎn)變工作主角，認(rèn)清工作形勢。為此，一方面要加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，提高意識(shí)，要從大局意識(shí)出發(fā)，站在可持續(xù)發(fā)展的高度上，牢固樹立”三百六十行，行行出狀元”和“既來之，則安之”的觀念，警惕“這天工作不努力，明天努力找工作”不良后果；另一方面在思考問題，處理事情時(shí)，務(wù)必跳出以前的思維方式，擺正自己的位置，樹立全局意識(shí)，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作主角，用心融入教育教學(xué)發(fā)展的大潮中。

　�。ㄈ⿲�(shí)事求是，重建職業(yè)規(guī)劃。

　　目標(biāo)就是方向，有了前進(jìn)的方向就有了奮斗目標(biāo)。因此，一方面要本著實(shí)事求是、適當(dāng)超前的原則，重新建立職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，制定出未來三年的發(fā)展目標(biāo)，然后將三年發(fā)展目標(biāo)逐年、逐月進(jìn)行分解，讓自己對職業(yè)成長有一個(gè)清晰的目標(biāo)，隨著目標(biāo)的攀升與實(shí)現(xiàn)，努力實(shí)現(xiàn)因能擇崗、因長擇業(yè)，因績提升，促進(jìn)綜合素質(zhì)的不斷提升；另一方面要把目標(biāo)植根腦中、牢記心中、常念口中，從而使自己目標(biāo)明確，不斷鞭策自己，并力爭做到三月一回顧、半年一小結(jié)、一年一總結(jié)，確保目標(biāo)不流于形式，促進(jìn)各項(xiàng)目標(biāo)順利進(jìn)行。

　　三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升個(gè)人素質(zhì)

　　學(xué)習(xí)是歷史使命，是時(shí)代要求，選取學(xué)習(xí)就是選取進(jìn)步，忽視學(xué)習(xí)就是忽視進(jìn)步，放下學(xué)習(xí)就是放下進(jìn)步，要把學(xué)習(xí)作為終身任務(wù)和長期實(shí)踐的行為貫穿個(gè)人工作的始終，要透過學(xué)習(xí)到達(dá)“身強(qiáng)體健”。因此，要從三方面著手：

　　（一）加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。

　　思想政治一向是我國國家企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的思想越來越活躍，更善于觀察問題，分析問題，思考問題。作為一名新世紀(jì)的青年，更要自覺加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，使自己更好的服務(wù)于教育，服務(wù)社會(huì)。

　　（二）強(qiáng)化崗位技能學(xué)習(xí)。

　　崗位技能是教育者發(fā)展的生命線。要做一名合格的教師起步務(wù)必加強(qiáng)和提高自己的崗位技術(shù)水平。

　　首先，要進(jìn)一步明確工作職責(zé)，按照隊(duì)班領(lǐng)導(dǎo)對自己工作的安排，盡快熟悉自己的工作和職責(zé)，熟悉隊(duì)班內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　其次，明確工作要求，明確工作任務(wù)，進(jìn)一步提高工作的主動(dòng)性和自覺性；

　　第三，要向“書本學(xué)、向師傅學(xué)、向同事學(xué)、向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)”和虛心聽取大家的指導(dǎo)和教育，而且要善于學(xué)習(xí)、勤于思考，在干中學(xué)、學(xué)中干，明確工作的運(yùn)行和處理問題的程序，做到守紀(jì)律、知程序、明資料、講方法，學(xué)于用、知與行、說與做的統(tǒng)一，同時(shí)要采取多途徑和方式加強(qiáng)與各級各類人員的交流和溝通，確保各項(xiàng)交流暢通無阻；

　　第四，要不折不扣地參加集團(tuán)、煤礦和隊(duì)班組織的各項(xiàng)安全知識(shí)與技能培訓(xùn)，用心參加檢測評估，完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量；同時(shí)還要充分利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)充電，真正做到干中學(xué)，學(xué)中干，活到老，學(xué)到老，逐步培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　四、勤奮工作，用心回報(bào)學(xué)校。

　　立足本職，踏實(shí)工作不僅僅是教師回報(bào)社會(huì)的最根本方式，而且也是教師職責(zé)意識(shí)的重要體現(xiàn)。同時(shí)也是一個(gè)事業(yè)，做事業(yè)先做人，做人和做事是一致的，做人和做事，要對得起社會(huì)，對得起學(xué)校，對得起自己的良心。它為教育鋪設(shè)了成長的道路、搭建了成才的平臺(tái)、奠定了成功的期望。因此，只有踏實(shí)工作，才能創(chuàng)造業(yè)績，只有艱苦奮斗，工作才會(huì)不是一句空話。無論在任何時(shí)候都要堅(jiān)持刻苦鉆研、勤奮工作，都要堅(jiān)持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁。不論什么時(shí)候都應(yīng)以飽滿的熱情。

　　五、拓展領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。

　　自我價(jià)值與社會(huì)價(jià)值相結(jié)合，是人的社會(huì)本質(zhì)的必然要求。只有個(gè)人為教育事業(yè)多做貢獻(xiàn)，才能更多獲得教育事業(yè)的尊重和滿足，才能更好的實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。目前，教育的深化改革和強(qiáng)勁發(fā)展為我們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值創(chuàng)造了難得的發(fā)展機(jī)遇，建立現(xiàn)代化精品礦井的熱潮為員工施展個(gè)人平臺(tái)帶給了廣闊的發(fā)展平臺(tái)，我們要本著對崗位高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，緊緊抓住發(fā)展機(jī)遇，充分施展個(gè)人才華，真正以朝氣蓬勃的精神狀態(tài)創(chuàng)造性的做好自己的本質(zhì)工作。因此，持續(xù)工作的主動(dòng)性。其次是要樹立高尚的品格，做到眼界寬廣、胸襟廣闊、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)、堅(jiān)持原則，三要充分挖掘個(gè)人特長，用心參與教育文化宣傳工作，并在方針政策、規(guī)章法紀(jì)、制度程序范圍內(nèi)，為提高工作效率、工作質(zhì)量，工作方法等方面用心作出新的探索，在自己的工作崗位上創(chuàng)造性地開展工作，用心參與煤礦的各項(xiàng)歷史進(jìn)程，不斷豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和才干，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和教育事業(yè)價(jià)值的完美統(tǒng)一。

　　總之，平凡的事業(yè)承載新的期望，宏偉的目標(biāo)開啟新的夢想。應(yīng)對新的工作、新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)、新的機(jī)遇。我相信：有教育事業(yè)各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)，有廣大工人師傅的教育和幫忙和自己的不懈努力，我必須會(huì)成為一名優(yōu)秀的教育事業(yè)者，教育事業(yè)也必須會(huì)在建設(shè)精品化的偉大進(jìn)程中不斷開創(chuàng)輝煌而燦爛的完美明天！