- 相關(guān)推薦
五年級語文只揀兒童多處行教案
在教學(xué)工作者實際的教學(xué)活動中，時常會需要準(zhǔn)備好教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編幫大家整理的五年級語文只揀兒童多處行教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級語文只揀兒童多處行教案1
五年級語文只揀兒童多處行教案，是新人教版五年級語文教案，本教案由Word軟件制作，文件大小為 11 K，創(chuàng)作者將在文件內(nèi)注明，已被網(wǎng)友下載次，受歡迎程度為級。五年級語文只揀兒童多處行教案2
《只揀兒童多處行》冰心老人的一篇優(yōu)美的散文。課文通過春游頤和園見到活潑可愛的兒童這一事件，贊美了美麗的春光，贊美了充滿活力的兒童，全文洋溢著老人對孩子濃濃的愛意。教學(xué)時我引導(dǎo)孩子明確這篇文章相當(dāng)于我們經(jīng)常了解的春游游記。引導(dǎo)學(xué)生比較感知作者以地點的轉(zhuǎn)換為線索，卻并沒有寫各處的美景，而是寫了孩子。這樣在比較中學(xué)生感悟到文章的'特別之處，進(jìn)而引發(fā)深思：冰心為什么要這樣寫孩子？引導(dǎo)學(xué)生接觸課文就抓住主旨。接著，再精讀中圍繞課文中的地點的轉(zhuǎn)換，分別引導(dǎo)學(xué)生抓住頤和園門口、知春亭畔、湖邊、玉瀾堂等兒童的多 的語句，帶領(lǐng)學(xué)生誦讀，、交流，品味，感悟到兒童就像明媚的春光，生機(jī)勃，感受到冰心老人那滿腔的愛意，這時推薦學(xué)生閱讀冰心的其他作品，感悟其文筆特色，學(xué)生很有興趣。
【五年級語文只揀兒童多處行教案】相關(guān)文章：
《只揀兒童多處行》教案04-25
蘇教版五下語文教案--2.只揀兒童多處行04-25
2.《只揀兒童多處行》教學(xué)設(shè)計04-25
《只揀兒童多處行》的第二課時教案03-07
《只揀兒童多處行》讀后感04-25
小班體育揀豆豆教案12-13
小學(xué)五年級語文《從軍行》經(jīng)典教案設(shè)計01-23
放飛一只蝴蝶語文教案04-25
《山行》教案02-12
《山行》教案04-25