《瑪麗亞的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

時(shí)間:2023-05-01 18:34:25 小學(xué)五年級(jí)語文教案 我要投稿
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《瑪麗亞的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

 

《瑪麗亞的心愿》教學(xué)設(shè)計(jì)之一

第一課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) :

1、能讀準(zhǔn)8個(gè)生字的字音,理解詞語的意思。

2、能仿照第1自然段第1句話,第2自然段第1句話寫句子。

3、感受中國產(chǎn)品在國外倍受歡迎的可喜情景,引發(fā)民族自豪感和商品意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn):學(xué)習(xí)生字新詞,初步了解課文

教學(xué)難點(diǎn) :仿寫句子

教學(xué)過程 :

一、揭題激疑

1、齊讀課題

2、“心愿”是什么意思?瑪麗亞是誰?瑪麗亞的心愿是什么呢?

二、初讀課文

1、自讀課文,學(xué)習(xí)生字詞。

2、檢查字詞:

(1)質(zhì)疑問難(國際博覽會(huì)、阿根廷)

(2)多音字:應(yīng)、差、興、卷

(3)詞語:琳瑯滿目、價(jià)廉物美、大洋彼岸、銷售一空

(說說“琳瑯、廉、彼、空”的意思)

3、討論:

  瑪麗亞的心愿是什么?從哪里看出來?

4、給課文分段。

(1)分段。說說哪一段是重點(diǎn)段,為什么?

(2)討論段意。

三、學(xué)習(xí)第一段

1、指名讀第一段。思考:主要寫什么?

2、這一段的哪個(gè)句子給你留下了深刻的印象,為什么?

(1)我們的展品有200多種,從布匹、絲綢、掛毯到各種文具,應(yīng)有盡有,把中國館裝點(diǎn)得五彩繽紛,琳瑯滿目。

(說說應(yīng)有盡有、五彩繽紛、琳瑯滿目的意思,想象當(dāng)時(shí)場面)

(2)仿寫句子。

(3)熱情的阿根廷觀眾,每天都把中國館擠得滿滿的,爭相購買價(jià)廉物美的中國商品。

(中國的產(chǎn)品優(yōu)質(zhì)低價(jià),受到阿根廷人民的歡迎)

四、課堂作業(yè) 

1、抄寫詞語

2、朗讀課文

第二課時(shí)

教學(xué)目標(biāo) :

1、初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)段深入理解課文的閱讀方法。

2、理解最后一個(gè)自然段重點(diǎn)句的含義。

3、感受中國產(chǎn)品在國外倍受歡迎的可喜情景,引發(fā)民族自豪感和商品意識(shí)。感受中阿人民的友誼。

教學(xué)重難點(diǎn):初步學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)段深入理解課文的閱讀方法

教學(xué)過程 :

一、復(fù)習(xí)引趣

1、瑪麗亞的心愿是什么?

  她為什么會(huì)產(chǎn)生這樣的心愿呢?

二、學(xué)習(xí)第二段

1、指名讀。說說瑪麗亞一共幾次來到中國館,每次的表現(xiàn)怎樣?(邊聽邊在書上作記號(hào))

2、默讀,討論瑪麗亞三次來中國館的不同表現(xiàn),這些表現(xiàn)反映了什么?

3、分析討論:

[板書:

第一次:沒了主意驚奇、喜歡

三次來到中國館 第二次:拉著爸媽興高采烈喜歡中國產(chǎn)品

第三次:帶來同學(xué)一一介紹

下次再來(心愿)]

細(xì)讀細(xì)想:為什么每次來會(huì)有不同的表現(xiàn)?(為什么?)

4、指導(dǎo)朗讀。

(讀出驚喜、興高采烈、喜歡迷戀的語氣)

5、瑪麗亞的心愿只是她一個(gè)人的心愿嗎?

 從哪里可以看出來?

  (把中國館擠得滿滿的,把柜臺(tái)差點(diǎn)擠翻了)

 為什么中國商品這么深受歡迎?從不同方面說說自己的看法。

三、學(xué)習(xí)第三段

1、指名讀最后一段,說說主要寫了什么?

2、找出重點(diǎn)句。

  優(yōu)質(zhì)的商品為祖國贏得了榮譽(yù),在大洋彼岸播下了友誼的種子。

  說說劃線詞語在句中所表示的意思。說說整個(gè)句子的意思。

3、思考:這些優(yōu)質(zhì)的商品是誰制造的?

  (這句話也可以這么說:聰明、勤勞的中國人民為祖國贏得了榮譽(yù))

4、對(duì)比:

(1)優(yōu)質(zhì)的商品在阿根廷人民中產(chǎn)生了對(duì)中國人民的友好感情。

(2)優(yōu)質(zhì)的商品在大洋彼岸播下了友誼的種子。

(簡潔、含蓄。用“大洋彼岸”,使人產(chǎn)生距離遙遠(yuǎn)的感覺,更學(xué)友誼的珍貴,又避免用詞重復(fù),“播下了友誼的種子”,寫得生動(dòng)形象,使人想到種子會(huì)發(fā)芽、生長。)

5、背誦

四、齊讀全文,深入理解

1、瑪麗亞的心愿能實(shí)現(xiàn)嗎?為什么?

2、回顧全文,質(zhì)疑問難。

五、課堂作業(yè) 

[板書設(shè)計(jì) :

瑪麗亞的心愿

第一次:沒了主意驚奇、喜歡

三次來到中國館 第二次:拉著爸媽興高采烈喜歡中國產(chǎn)品

第三次:帶來同學(xué)一一介紹

下次再來(心愿)]

◆[2004-03-11]

 

 

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