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四年級語文上冊《古詩兩首》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：
·· 1．學(xué)會(huì)本課8個(gè)生字。
·· 2．朗讀、背誦并默寫兩首古詩。
·· 3．理解詩句的意思，想象詩歌所描繪的景象，感受詩人的心境，激發(fā)學(xué)習(xí)古詩的興趣。
·· 4．學(xué)習(xí)利用注釋，展開想象，讀懂古詩；在具體語言環(huán)境中，初步了解古詩對仗工整的特點(diǎn)。
·· 教學(xué)過程：
·· 第一課時(shí)
·· 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
·· 學(xué)習(xí)《絕句》這首詩。
·· 教學(xué)步驟：
·· �。ㄒ唬⿲�(dǎo)入
·· 引導(dǎo)同學(xué)們背誦以前學(xué)過的古詩，由此導(dǎo)入新課。
·· 今天我們再來學(xué)習(xí)兩首詩：9 古詩兩首
·· （二）自學(xué)《絕句》
·· 1．讀題、解題，作者簡介。
·· 《絕句》是古代詩詞的一種，它的特點(diǎn)之一是每首詩共四句，每句一般為五個(gè)字或七個(gè)字，每句五個(gè)字的叫“五絕”，每句七個(gè)字的叫“七絕”這首詩是唐朝另一個(gè)著名詩人杜甫寫的，當(dāng)時(shí)唐朝開始衰敗，又發(fā)生叛亂，詩人歷盡艱辛才輾轉(zhuǎn)到四川，在四川成都郊外建造了一間草堂，詩中描寫的就是草堂前明媚秀麗的景色。
·· 2．教師范讀。
·· 強(qiáng)調(diào)多音字：行（háng）泊（bó）
·· 3．自學(xué)字詞，理解詞語，教師檢查，學(xué)生質(zhì)疑。
·· 黃鸝：一種小鳥，也叫黃鶯，叫聲很好聽。
·· 白鷺（lù）：一種水鳥，羽毛白色，腿細(xì)長，吃小魚，小蝦。
·· 東吳（wú）：古時(shí)候的東吳，就是今天江浙一帶。
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