下學(xué)期第五單元測(cè)試題

時(shí)間：2024-10-22 09:06:06 賽賽小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文教案我要投稿

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下學(xué)期第五單元測(cè)試題

　　無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到試題，借助試題可以為主辦方提供考生某方面的知識(shí)或技能狀況的信息。還在為找參考試題而苦惱嗎？下面是小編精心整理的下學(xué)期第五單元測(cè)試題，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

下學(xué)期第五單元測(cè)試題

　　下學(xué)期第五單元測(cè)試題 1

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　ān wèi、dà hǎi、shū chú

　�。� ）（）（）

　　knɡ xì 、Diào chá、 cí xiánɡ

　�。� ）（）（）

　　sōu jí、qí qū、méng lóng

　�。� ）（）（）

　　二、給下面黑體字選擇正確的讀音，打“√”。

　　飼（sì cì）養(yǎng)、哺（bǔ fǔ）育、迸（bìnɡ bènɡ）射

　　書(shū)櫥（chú cu）、號(hào)（háo hào）召、投降（xiánɡ jiànɡ）

　　著（zháo zhuó）手、報(bào)道（dǎo dào）、推敲（qiāo qiǎo）

　　三、劃掉每組詞中不是同一類的詞。

　　1、菊花、梅花、荷花、雪花、桃花

　　2、鋼筆、鉛筆、毛筆、粉筆、神筆

　　3、曹操、東吳、周瑜、黃蓋、諸葛亮

　　4、水稻、小麥、面包、高粱、玉米

　　四、選詞填空。

　　不光……還、不是……而是、雖然……但是

　　不但……而且、光芒、光彩

　　(1)太陽(yáng)（）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（）它和我們的關(guān)系非常密切。

　　(2)趙州橋（）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的（）。

　　(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，戰(zhàn)士們（）不想吃，（）不愿吃。

　　五、按原文填空。

　　1、默寫(xiě)古詩(shī)《望洞庭》

　　___________________，___________________。

　　2、“昨天過(guò)去了，你再也不能回到昨天。爸爸以前和你一樣，也是個(gè)孩子，現(xiàn)在想回到童年卻辦不到了。你將來(lái)會(huì)長(zhǎng)得像爸爸一樣大，像外祖母一樣老。___________________。”

　　六、閱讀短文，完成練習(xí)。

　　小溪流又唱了

　　小溪流生活在山腳下，綠綠的青山懷抱著它潺潺的泉水喂養(yǎng)著它。清澈的`溪水映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天白云。

　　細(xì)雨輕輕落下，小溪流歡樂(lè)地唱起歌來(lái)，它唱道：“細(xì)雨哥哥謝謝你！你給了我許多新朋友！”小溪流不停地向前“走”�！把�！多動(dòng)聽(tīng)的歌聲呀！”有個(gè)小女孩高興地說(shuō)道。

　　小溪流聽(tīng)了自然非常得意，心里想：既然我的音色如此動(dòng)聽(tīng)，那我為什么不多留一會(huì)呢？從此，她不再唱了，她那非常純潔清澈的“身體”已經(jīng)開(kāi)始渾濁了。

　　細(xì)雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流啊！只有前進(jìn)，才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲！”小溪流，你唱了，唱了！你又唱了！你唱到：“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”

　　“小溪流的'歌聲多動(dòng)聽(tīng)！小溪流歌聲美，人見(jiàn)人又愛(ài)，小溪流歌聲棒，人人都想聽(tīng)……”小朋友們不停地唱著、跳著！為小溪流而歡呼！

　　1、在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　后退（）清澈（）驕傲（）

　　2、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　�。� ）的`泉水（）的歌聲（）青山

　　3、小溪流又唱了，它又唱得什么？

　　___________________

　　4、細(xì)雨哥哥是怎樣勸小溪流的？

　　___________________

　　5、當(dāng)你聽(tīng)到小溪流動(dòng)聽(tīng)的歌聲時(shí)，你會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　___________________

　　七、小作家。

　　1、假如有一天，你來(lái)到了地球以外的另一個(gè)星球，并且遇到了一些你從來(lái)都不曾見(jiàn)過(guò)的外星人。這時(shí)，你會(huì)有什么樣的感受呢？驚奇，害怕，還是喜悅？請(qǐng)展開(kāi)你想像的翅膀，寫(xiě)一篇想像作文，題目自擬。

　　2、過(guò)母親節(jié)時(shí)，同學(xué)們都為媽媽準(zhǔn)備了精美的小禮物，小明也想送媽媽一支康乃馨，但他摸著空空的口袋，猶豫地徘徊在花店門(mén)口……

　　這以后發(fā)生了什么故事呢？請(qǐng)你把它續(xù)寫(xiě)下來(lái)。

　　請(qǐng)你選擇上面任意一個(gè)題目，發(fā)揮你的想象力，自定題目，完成一篇習(xí)作。

　　恭喜你，你已完成了全部測(cè)試題，要想做到萬(wàn)無(wú)一失，還是再仔細(xì)檢查一遍吧！

　　參考答案：

　　一、略。

　　二、飼（sì）養(yǎng) 哺（fǔ）育迸（bènɡ）射書(shū)櫥（chú）號(hào)（hào）召

　　投降（xiánɡ）著（zhuó）手報(bào)道（dào）推敲（qiāo）

　　三、1、雪花2、神筆 3、東吳4、面包

　　四、(1)太陽(yáng)（雖然）離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，（但是）它和我們的關(guān)系非常密切。

　　(2)趙州橋（不但）結(jié)構(gòu)堅(jiān)固，（而且）造型優(yōu)美。

　　(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的（光芒）。

　　(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋(píng)果，戰(zhàn)士們（不是）不想吃，（而是）不愿吃。

　　五、略。

　　六、1、后退（前進(jìn)）清澈（渾濁）驕傲（謙虛）

　　2、（清澈）的泉水（動(dòng)聽(tīng)）的歌聲（綠綠的）青山

　　3、“啊--我是一條小溪流，潺潺的泉水喂養(yǎng)了我，我又映出了紅花與綠草，映出了藍(lán)天與白云！”

　　4、細(xì)雨哥哥勸他說(shuō)：“小溪流�。≈挥星斑M(jìn)，才會(huì)有更加清澈的流水、動(dòng)聽(tīng)的歌聲！”

　　5、略。

　　七、略。

　　下學(xué)期第五單元測(cè)試題 2

　　一、讀拼音，寫(xiě)漢字。

　　二、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　喜歡—— 彎曲—— 容易——

　　三、選擇正確的讀音填空。

　　四、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。

　�。� ）（）

　　（）地問(wèn) （）地說(shuō)

　�。� ）（）

　　五、把下列詞語(yǔ)分成五類寫(xiě)下來(lái)。

　　水稻表弟燕子橡皮鴨梨尺子蘋(píng)果

　　外婆黃鵬玉米奶奶鉛筆香蕉谷子

　　山雀蜜桃鳳凰伯父黃豆轉(zhuǎn)筆刀

　　六、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)牧吭~。

　　一（）馬一（）大獅子一（）大雨一（）響聲

　　一（）大狗一（）院子一（）深溝一（）泉水

　　七、給下面的句子加上標(biāo)點(diǎn)。

　　1.一百五十歲您記錯(cuò)了吧小槐樹(shù)不相信地問(wèn)

　　2.小槐樹(shù)高興地說(shuō) 沒(méi)想到年輪還這么有用哩

　　八、把下面錯(cuò)亂排列的句子整理成一段通順的話。

　�。� ）有了這支“gun”，小松覺(jué)得自己當(dāng)真是解放軍了。

　�。� ）五歲的小松、矮矮的個(gè)子，臉蛋圓圓的像個(gè)小皮球。

　　（）說(shuō)真話，這才不是什么gun呢，這是連他自己也說(shuō)不清，從哪兒撿來(lái)的巴掌大的一塊長(zhǎng)三角形薄木板。

　　（）他穿著一件大翻領(lǐng)上滾著白道道的海軍服，腰上系著根小皮帶，皮帶上別著一支“gun”。

　　九、閱讀短文.回答問(wèn)題。

　　有一只小兔，長(zhǎng)得又聰明又可愛(ài)，狠心的狼一心想吃掉它。

　　狼讓狐貍來(lái)幫忙，說(shuō)：“你去把小兔騙來(lái)。”

　　狐貍找到小兔，一本正經(jīng)地說(shuō)：“告訴你一個(gè)好消息，狼死啦，它再也不會(huì)害你了�！�

　　小兔不相信，就走到狼那里，從窗口望去，只見(jiàn)狼躺在床上，眼睛和嘴巴閉著，真像死了一樣。

　　小兔想了想，故意把頭伸進(jìn)窗口，自言自語(yǔ)說(shuō)：“狐貍說(shuō)狼死了，我看它沒(méi)有死，死狼的嘴巴總是張著的`。”狼聽(tīng)了，馬上把嘴張開(kāi)來(lái)。

　　小兔知道狼在裝死，就大聲喊道：“牛伯伯，馬叔叔，山羊哥哥，大家快來(lái)呀！狼死了，我們把它扔到河里去吧！”

　　狼嚇得趕快爬起來(lái)，飛也似地逃走了。

　　1.按文中的順序說(shuō)說(shuō)下面的人稱各指誰(shuí)？

　　“它”：______；“你”：_______；“你”：________；“它”：____________

　　2.選擇正確的答案，在括號(hào)里填上序號(hào)。

　　這則故事主要說(shuō)：（）①小兔很聰明；②狐貍會(huì)騙人；③狼很兇狠。

　　參考答案：

　　一、跪、蹲、猛、泊、喂

　　二、討厭、筆直、復(fù)雜

　　三、悶（mēn）熱、悶悶（mèn）不樂(lè)；云散（sàn）了、散（sǎn）文

　　四、（高興）（生氣）（惱怒）地問(wèn)；（難過(guò)）（悲傷）（聲音嘶�。┑卣f(shuō)

　　五、鴨梨、蘋(píng)果、香蕉、蜜桃；表弟、奶奶、外婆、伯父；燕子、山雀、黃鵬、鳳凰；水稻、玉米、谷子、黃豆；橡皮、尺子、鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀

　　六、匹、頭、場(chǎng)、陣、條、個(gè)、條、眼

　　七、1.“一百五十歲！您記錯(cuò)了吧？”小槐樹(shù)不相信地問(wèn)。2.小槐樹(shù)高興地說(shuō)：“沒(méi)想到年輪還這么有用哩！”

　　八、4 1 3 2

　　九、1.“它”：小兔；“你”：狐貍；“你”：小兔；“它”：狼 2.①

　　第五單元測(cè).試題二

　　一、看拼音寫(xiě)詞句。

　　二、組詞。

　　須（）工（）燒（）廟（）

　　需（）功（）澆（）屆（）

　　三、按要求填空。

　　1.“載”字的部首是（），在下列詞語(yǔ)中意思分別是：

　　記載（）；三年五載（）。

　　2.“盈”字的音序是（），部首是（），笑盈盈的意思是（）。

　　3.“相聲、小品、舞蹈、文藝”這組詞中，不是同一類的詞是（）。

　　4.“我經(jīng)長(zhǎng)去公圓完。”這句話中有3個(gè)錯(cuò)別字，正確的寫(xiě)法依次為（）。

　　四、寫(xiě)出下列句子中畫(huà)線詞的意思。

　　1.這里的風(fēng)景很美。（）

　　2.老師夸了他幾句，他就美得了不得。（）

　　3.現(xiàn)在，人們的日子過(guò)得很美。（）

　　4.今天的飯菜味道很美。（）

　　五、修改下列病句。

　　1.我的書(shū)包里一些課外書(shū)。

　　2.我們學(xué)校門(mén)前有高大的一棵楊樹(shù)。

　　3.弟弟的說(shuō)法是正確的，對(duì)的。

　　4.活字印刷術(shù)是畢昇發(fā)現(xiàn)的。

　　六、默寫(xiě)古詩(shī)《舟夜書(shū)所見(jiàn)》。

　　七、先解釋畫(huà)線的詞語(yǔ)，再說(shuō)說(shuō)詩(shī)句的意思。

　　1.孤云獨(dú)去閑

　　2.相看兩不厭

　　3.移舟泊煙渚

　　4.舟夜書(shū)所見(jiàn)

　　八、閱讀下面的短文，理解內(nèi)容，回答問(wèn)題。

　　一天上午放學(xué)后，我去商店買(mǎi)橡皮，剛進(jìn)門(mén)便不由自主地向食品柜臺(tái)走去。那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的功克力豆!”我沒(méi)說(shuō)話。那巧克力豆好像也開(kāi)口說(shuō)：“我好吃極了……”我的手不由得伸進(jìn)了兜里掏錢(qián)，但是想到我的打算，立刻把手縮了回來(lái)。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員阿姨笑了笑，高高興興地離開(kāi)了柜臺(tái)。下午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為災(zāi)區(qū)人民做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，感到無(wú)比的驕傲。雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心意。

　　1.結(jié)合上下文解詞。

　　不由自主：

　　打算：

　　微不足道：

　　2.根據(jù)短文內(nèi)容，用“‖”把短文分成兩個(gè)自然段。

　　3.你認(rèn)為作者為什么要寫(xiě)“我”不買(mǎi)愛(ài)吃的巧克力豆這一內(nèi)容？

　　參考答案：

　　一、兇猛、鎮(zhèn)靜、必須（必需）、乘涼、模糊、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。

　　二、必須、需要；工人、功績(jī)；發(fā)燒、澆水；神廟、屆時(shí)

　　三、1.載：戈或車(chē)；記載（記錄；刊登）；三年五載（年）。2.盈： Y；皿；笑咪咪。3.文藝 4.常、園、玩

　　四、1.美麗；好看；2.得意；3.令人滿意，好；4.同3

　　五、1.“里”字后加“有”字；2.“一棵”放“高大”前面；3.“正確的”、“對(duì)的”二去其一；4.“發(fā)現(xiàn)”改成“發(fā)明”。