- 相關(guān)推薦
口語交際《愛吃的水果》課堂教學(xué)片斷實(shí)錄和點(diǎn)評(píng)
口語交際《愛吃的水果》課堂教學(xué)片斷實(shí)錄和點(diǎn)評(píng)
（本節(jié)課開始是讓學(xué)生看水果，接著是猜水果、說水果。經(jīng)過以上環(huán)節(jié)的口語交際活動(dòng)，又開始了下面的教學(xué)環(huán)節(jié)）
師：同學(xué)們愛吃的水果多種多樣，到底什么水果最受大家歡迎呢？現(xiàn)在，我們要評(píng)出一二種最受大家歡迎的水果（出示教學(xué)道具“皇冠”）。哪個(gè)小組推薦的水果被評(píng)上了，就給這個(gè)小組選出的組長(zhǎng)戴上這頂“水果大王”的皇冠。我們先以小組為單位，讓大家充分發(fā)表意見，評(píng)出一種最受歡迎的水果，然后全班評(píng)議。
（學(xué)生分小組討論，評(píng)議出本組受歡迎的水果。老師巡視，并根據(jù)評(píng)議結(jié)果給小組選出的小組長(zhǎng)戴上水果頭飾。接著，各小組長(zhǎng)上臺(tái)匯報(bào)。）
師：各小組長(zhǎng)匯報(bào)的時(shí)候，眼睛要看著大家，說話聲音要大，讓大家都能聽得見，同學(xué)們都是評(píng)委，評(píng)委應(yīng)專心聽。自己小組代表說完，其他成員可以補(bǔ)充。
師：謝謝你！
生：不用謝！
（學(xué)生紛紛捧著西瓜去送給后面聽課的老師。）
【口語交際《愛吃的水果》課堂教學(xué)片斷實(shí)錄和點(diǎn)評(píng)】相關(guān)文章：
小學(xué)語文：口語交際《愛吃的水果》教學(xué)設(shè)計(jì)05-01
口語交際《風(fēng)景優(yōu)美的地方》課堂教學(xué)實(shí)錄03-12
口語交際《以誠(chéng)待人》課堂實(shí)錄04-30
★“口語交際”的內(nèi)涵及課堂教學(xué)特征04-30
說說，畫畫，寫寫—口語交際、作文教學(xué)實(shí)錄04-30
利用口語交際課，培養(yǎng)學(xué)生的想象力和口語交際能力04-30
口語交際04-30