- 相關(guān)推薦
《訴肺腑》教案設(shè)計
自讀導(dǎo)言】
??曹雪芹的《紅樓夢》是舉世公認(rèn)的中國古典小說的巔峰之作，而賈寶玉與林黛玉的愛情悲劇又是全書的主干，是中國古典文學(xué)史上描寫最生動、表現(xiàn)最成功、意蘊最豐富、影響最深遠(yuǎn)的愛情故事。
??“郎才女貌”是我國古代戲曲、小說中常見的才子佳人式的愛情模式，這種建筑在“憐才愛色”基礎(chǔ)上的愛情往往缺乏廣泛深刻的思想內(nèi)涵；而《紅樓夢》中寶黛的愛情卻超越了世俗的功利性，表現(xiàn)為生活理想及自我實現(xiàn)意義上的志同道合，表現(xiàn)為不約而同地懷疑傳統(tǒng)人生所規(guī)約的道路和終極目的。封建社會沒落時期的兩個叛逆者，在經(jīng)歷了彼此的猜疑、擔(dān)心、試探、慪氣之后，終于互明真心、心心相印了�！对V肺腑》一文正是敘寫寶黛二人互明心跡的精彩片斷。
??1．體會課文中肺腑之言的內(nèi)涵，通過分析把握寶黛二人愛情的專一、真誠、純潔、美好，體會其間所蘊涵的廣泛而深刻的思想意義。
??2．欣賞課文中個性化的語言。
??（解說：理解寶黛共同的思想基礎(chǔ)是體會文中肺腑之言的關(guān)鍵，導(dǎo)言先將寶黛愛情與古代才子佳人式的愛情做一簡要對比，可使學(xué)生定向地、高起點地把握寶黛愛情蘊涵的思想內(nèi)核，同時也可使學(xué)生迅速有效地學(xué)習(xí)課文。理解肺腑之言的內(nèi)涵、欣賞課文中個性化的語言是學(xué)習(xí)本文的重點，也是難點。）
??【自讀程序】
??1．本文節(jié)選的是《紅樓夢》第31、32回的有關(guān)情節(jié)，快速閱讀課文之后把握節(jié)選部分的主要情節(jié)。
??明確：主要情節(jié)是湘云帶丫環(huán)翠縷來賈府，拾到寶玉不慎丟失的金麒麟；黛玉不放心湘云的到來，尤其擔(dān)心金麒麟又引來“金玉良緣”之說，因此悄悄前來欲察二人之意，聽到寶玉在湘云、襲人面前對自己不避嫌疑的稱揚，心有所感；接著，寶玉向黛玉傾吐了積聚已久的肺腑之言。
??（解說：分析小說，思想內(nèi)容也好，人物形象也好，藝術(shù)特色也好，情節(jié)結(jié)構(gòu)是不能跨越的，它是基礎(chǔ)，是依托。此環(huán)節(jié)意在使學(xué)生熟悉情節(jié)，為后面的分析、理解作先期的準(zhǔn)備。）
??2．節(jié)選的作品情節(jié)上有相對的完整性，我們在熟悉情節(jié)之后，再看看課文中著力刻畫的人物有哪幾個？他們分別有怎樣的性格特點和思想感情？作者是用怎樣的描寫手法來刻畫這幾個人物的？學(xué)生通過尋找、朗讀、討論的方式理解。
??明確：
??課文著力刻畫的人物有：寶玉、黛玉、湘云和襲人。
??寶玉厭惡仕途，不愿與士大夫結(jié)交，蔑視封建道德倫理規(guī)范，熱烈追求志同道合的伴侶，具有強烈的叛逆性格。
??黛玉執(zhí)著于理想愛情的追求，她與寶玉心相通，志相同，盡管為得到專一的愛情整日以淚洗面，心病日甚，但她的內(nèi)心仍蘊積著反抗的情緒，她被寶玉視為從來不講“混賬話”的知己。
??湘云雖也曾勸說寶玉要熱心仕途，多結(jié)交官宦，講談經(jīng)濟(jì)學(xué)問，但封建禮教對她的影響又不及寶釵那樣深，她的言詞表現(xiàn)了她嬌憨活潑、開朗豪爽的性格特征。
??襲人對寶玉的規(guī)勸及其對寶玉誤把她當(dāng)黛玉而發(fā)出內(nèi)心隱情的震驚，和后來她很快向王夫人發(fā)出寶玉有可能越出禮法之外的警告，都表明她是個馴服、忠心的女婢，完全合乎封建道德規(guī)范的立場。
??作者運用對話描寫和心理描寫的手法，惟妙惟肖地刻畫了這幾個藝術(shù)形象。
??（解說：此環(huán)節(jié)旨在引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識“使讀者看了對話，便好像目睹了說話的那些人"這種文學(xué)現(xiàn)象。文學(xué)作品中最能表現(xiàn)人物性格和精神特質(zhì)的語言就是個性化的語言。讓學(xué)生重點朗讀人物對話部分和心理描寫部分，仔細(xì)體味人物思想感情尤其是寶黛二人的思想感情，為理解肺腑之言的內(nèi)涵作鋪墊。）
??3．在把握了課文中著力刻畫的幾個人物之后，再來看看有一個人雖未出場，可湘云和襲人都對其發(fā)出由衷的贊揚，這個人又是誰呢？她有怎樣的性格特點和思想感情？
??明確：寶釵。通過湘云與襲人之口，作者間接地刻畫了薛寶釵的形象。她在人們的眼中是一個溫柔敦厚、豁達(dá)大度、隨分從時、很會做人的金陵閨秀。
??4．寶玉向來是“心里有妹妹，但見了姐姐就把妹妹忘了”，“忽見人說：‘史大姑娘來了�！�，又“連忙就走"。寶玉愛黛玉，但遇著溫柔豐韻的薛寶釵和爽朗灑脫的史湘云，卻又不能不眩目動情，感情確乎是曾經(jīng)游移不定的，作者將黛玉、寶釵、湘云三人放在一個平面寫有什么深意呢？
&nbs
【《訴肺腑》教案設(shè)計】相關(guān)文章：
肺腑04-30
蔬菜的苦訴05-02
關(guān)于訴的作文08-06
人生感悟感人肺腑的話 感人肺腑的經(jīng)典句子10-20
訴酒（訴酒）04-29
訴陳（訴陳）04-29
訴屈（訴屈）04-29
諂訴（諂訴）04-29
傾心的訴_750字05-02
感人肺腑的句子02-20