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《鄉(xiāng)愁》教學(xué)設(shè)計(jì)6
七年級(jí)語文下冊(cè)《鄉(xiāng)愁》案例——2005jqp
新豐縣第三中學(xué) 江 平
素質(zhì)教育目標(biāo)
知識(shí)儲(chǔ)備點(diǎn):
1、品味詩歌語言,了解詩人的情感。
2、了解詩歌的寫作順序和感情線索。
能力培養(yǎng)點(diǎn):
1、培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力。
2、反復(fù)誦讀,使學(xué)生掌握誦讀詩歌的要領(lǐng)和技巧。
3、提高學(xué)生欣賞詩歌的能力。
情感體驗(yàn)點(diǎn):
使學(xué)生增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感,并立志刻苦學(xué)習(xí),以報(bào)效祖國。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):
1、反復(fù)誦讀詩歌,體會(huì)詩人對(duì)祖國真摯的熱愛之情。
2、分析本詩獨(dú)創(chuàng)的意象和精巧的構(gòu)思。
教學(xué)方法:
朗讀法、啟發(fā)、探究法.
教具準(zhǔn)備:
投影片、錄音機(jī).
教學(xué)步驟 :
一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入 新課:
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