《三峽》教學(xué)設(shè)計14

時間：2023-05-01 23:00:25 初中二年級語文教案我要投稿

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《三峽》課案

《三峽》教學(xué)設(shè)計14

周上銀

▲教材分析

本文出自酈道元的《水經(jīng)注》，比較精要的描述了三峽的雄奇險峻、清幽秀麗的景色，表達(dá)了作者對大自然的欣賞、贊嘆。因此學(xué)習(xí)此文要讓學(xué)生領(lǐng)會文中所描繪的三峽美景，領(lǐng)悟作者的思想感情。

▲教學(xué)目標(biāo)

1、節(jié)奏分明的朗讀課文，疏通課文大意，并基本能當(dāng)堂成誦。

2、學(xué)習(xí)積累重點詞語。

3、品味文章語言，展開想象，體味作品意境。

4、體會作者對三峽獨特美的欣賞之情。

▲教學(xué)重點

對照注釋，疏通文意，展開想象，品味語言，反復(fù)朗讀，基本能當(dāng)堂成誦。

▲課前準(zhǔn)備

學(xué)生：預(yù)習(xí)課文，了解大意。

師生：查找有關(guān)三峽的資料、圖片以及作者的概況。

教師：制作幻燈片。

▲ 教學(xué)內(nèi)容

▲ 熟讀成誦，準(zhǔn)確理解，品味語言，體味意境。

教學(xué)設(shè)計

一、烘托氣氛，導(dǎo)入新課

大屏幕以長江為背景，反復(fù)播放《長江之歌》。

同學(xué)們，剛才你們聽到的是什么歌曲？（生回答）對，它就是《長江之歌》。長江是我們的驕傲，是我們的自豪。長江一瀉千里，氣勢磅礴，特別是三峽的景致，更是雄奇險拔，清幽秀麗，令人神往。古往今來，無數(shù)文人墨客，揮毫潑墨盡情描繪，也寫不盡長江的餓俊美。長江之美，美在三峽。今天我們就隨酈道元的筆端，去游一游那雄偉壯麗的長江三峽。

大屏幕出現(xiàn)課題。

二、檢查預(yù)習(xí)：

1、三峽的地理位置：（大屏幕顯示地圖）

2、作者的情況：（大屏幕顯示作者投降及有關(guān)資料。明確：酈道元，字善長，北魏地理學(xué)家、散文家。撰著《水經(jīng)》四十卷，《本志》十三篇。）

三、反復(fù)朗讀：

1、教師在音樂聲中范讀課文，大屏幕顯示相應(yīng)的圖片。

2、學(xué)生自由朗讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，注意節(jié)奏。

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