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《蘆花蕩》教學(xué)設(shè)計5
授課日期: 年 月 日 總課時:
第2課、蘆花蕩
●學(xué)習(xí)目的:
1、復(fù)述故事情節(jié),感知老頭子的英雄性格。
2、展開想像,體味人物心理及故事的傳奇色彩。
3、領(lǐng)悟文中景物描寫的妙處,提高描寫的能力。
4、感受老頭子的愛國主義精神及文章對抗日軍民的謳歌,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。
●學(xué)習(xí)重點:
探究小說的傳奇色彩是怎樣造成的,探究景物描寫起了什么作用。
●教學(xué)設(shè)想:
《蘆花蕩》是以白洋淀地區(qū)軍民抗日斗爭為題材的小說。隊伍駐扎在葦塘,里外交通全靠“一個將近六十歲的老頭子”。他毫不懼怕敵人的嚴(yán)密監(jiān)視,乃至過于自信。一次,送兩個十幾歲的女孩進(jìn)葦塘,被鬼子發(fā)現(xiàn),其中一個孩子掛了花,他發(fā)恨要討還血債,
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