《生命之舟》教學(xué)設(shè)計

時間:2023-05-01 22:32:09 初中二年級語文教案 我要投稿
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《生命之舟》教學(xué)設(shè)計

《生命之舟》

《生命之舟》教學(xué)設(shè)計

一、           教學(xué)目標(biāo) :

1、學(xué)習(xí)解放軍和武警戰(zhàn)士勇于救群眾的犧牲精神。

2、了解電視新聞的特點(diǎn)。

二、           教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

1、了解電視新聞是如何用準(zhǔn)確、生動、簡明的語言來表現(xiàn)思想內(nèi)容的。

2、掌握生命之舟的內(nèi)涵。

3、了解1998年歷史背景。

三、教學(xué)課時:一課時

一、導(dǎo)入  : 

水,是生命之源,它哺育了生生不息的人類。 水,也是妖魔猛獸,它給人類帶來數(shù)不盡的痛苦和災(zāi)難。大家還記得 1998年的那下場大水嗎?,肆虐的暴雨,橫掃著中國的南方和北方,浩浩蕩蕩的江水,每天都在不斷地制造大大小小的險情。釀造大大小小的悲劇和災(zāi)難。讓我們隨著記者梁家新等乘著生命之舟回到1998年,回到湖北嘉魚 州,看看那里所發(fā)生的事情吧。

背景介紹:

1998年8月1月晚,湖北嘉魚簰洲灣潰口,記者冒著生命危險,登上進(jìn)入險區(qū)的第一艘沖鋒舟,一邊拍攝,一邊參與救人。拍攝過程中,記者始終采用長鏡頭記錄的手法,記錄下一幕幕感人至深的場面。在編輯過程中,記者又以二號沖鋒舟為視角,透視整個簰洲營救的驚心動魄的場面,并配以解說詞,在湖北電視臺播出。

二、自由朗讀課文,感知文章內(nèi)容。并思考:

1、  文章屬于什么類型的新聞,它和報紙上的新聞、廣播新聞有什么不同?

2、請用一句話概括這則電視新聞報道的主要事實。

(學(xué)生朗讀,思考并回答問題)

釋疑:

第一題:

師:同學(xué)們比較一下,電視新聞與報紙上登載的,廣播里播放的,有什么不同?

   [4] 

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