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蘇教版七年級上冊第二單元“金色年華”專題探究學(xué)習(xí)方案
初一語文第二單元
“金色年華”專題探究學(xué)習(xí)方案
一、 探究學(xué)習(xí)的意義：
每一個人都有自己的金色年華。然而，這一時期的記憶卻永遠埋藏在我們的潛意識里，只有在痛苦、孤獨的時候，才有可能將它記起。通過本單元的探究、學(xué)習(xí)，以自主、合作的方式
二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
１、認識青春年華的寶貴。
２、大量閱讀名人的著作，體會他們的成長過程。
３、進一步激發(fā)學(xué)生讀書的興趣愛好。
４、根據(jù)自己所喜歡的作家、作品確定好角度，形成自己的觀點。
三、 專題探究參考內(nèi)容：
1、從作品中看田曉菲
2、 讀何其芳的詩歌
3、 保爾的成長歷程
4、 從《童年》中看高爾基
5、 當(dāng)代青少年人生觀、價值觀的調(diào)查
四、 學(xué)習(xí)方法：
選擇或自定一個探究課題，在獨立的基礎(chǔ)上，先進行廣泛閱讀，再進行小組合作，在圖書館或網(wǎng)絡(luò)上查找相關(guān)資料，最后選中角度切入，形成自己的觀點。
五、參考資料提供：
參考圖書：
《男生賈里》、《女生賈梅》、《十六歲少女》、《四弟的綠莊園》、《孤女俱樂部》（秦文君）
[4]
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