十三短文教案(七年級(jí)下)

時(shí)間:2023-05-01 20:59:17 初中一年級(jí)語文教案 我要投稿
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十三短文兩篇教案(蘇教版七年級(jí)下)

十三短文兩篇

十三短文兩篇教案(蘇教版七年級(jí)下)

教學(xué)目標(biāo) 

  1.學(xué)習(xí)常見文言實(shí)詞“名”“園”“款”“緣”等的用法,

  2.學(xué)習(xí)常見文言虛詞“于”“以”“其”等的用法。

  3.體會(huì)文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言優(yōu)美的寫法。   

教學(xué)重難點(diǎn)

  1.文言實(shí)詞,虛詞的用法。

  2.結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),語言優(yōu)美的寫作方法。

教學(xué)準(zhǔn)備

  課件或幻燈片。

設(shè)計(jì)思路

  講解這兩篇短文時(shí)應(yīng)讓學(xué)生先疏通文意,在此基礎(chǔ)上,明確課文中文言實(shí)詞、虛詞的意義,弄清文中寫了哪些方面的內(nèi)容,突出了什么特點(diǎn)。有關(guān)這些問題,可讓學(xué)生先自主學(xué)習(xí),也可讓學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上完成。安排兩課時(shí)。

黃鶴樓

教學(xué)過程 

一、導(dǎo)入  新課   

  黃鶴樓與滕王閣、岳陽樓并稱江南三大名樓。黃鶴樓,它名揚(yáng)四海主要?dú)w之于唐代詩(shī)人崔顥的一首《黃鶴樓》詩(shī)和李白等詩(shī)人有關(guān)黃鶴樓的吟詠,并不是僅僅因?yàn)橐黄恼露勫谶。有關(guān)黃鶴樓的文章,過去是不是沒有人寫過呢?事實(shí)并非如此,唐人閻伯理寫的這篇《黃鶴樓》,就是現(xiàn)存最早的一千多年前的一篇關(guān)于黃鶴樓的碑記。(板書課題。)   

二、自主學(xué)習(xí)

  下面自學(xué)課文,注意以下問題:(出示幻燈片1。)

    1.認(rèn)真讀課文,邊看注釋,邊查工具書,疏通課文大意。

    2.畫出并掌握課文中的生字詞,畫出你認(rèn)為好的詞、句、段。

    3.黃鶴樓命名的由來。

4.找出自學(xué)中的疑難問題。

三、合作學(xué)習(xí)

    1.以小組為單位相互解答自學(xué)中存在的疑難問題。

2.在班上研究討論小組解決不了的疑難問題。

四、反饋交流

    1.給加點(diǎn)字注音。(出示幻燈片2。)

    闥  瀨鄉(xiāng)  窺  巍峨   

    要求:讓一名學(xué)生起來讀,如果有讀得不正確的,請(qǐng)其他學(xué)生進(jìn)行糾正。

    2.解釋加點(diǎn)詞的意思。(出示幻燈片3。)

    嘗駕黃鶴返憩于此    遂以名樓

    上倚河漢    亦荊吳形勝之最也。

    3.黃鶴樓命名的由來?

   

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