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《春》教學(xué)設(shè)計16
11、 春
教學(xué)目標 :
1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。
2、學(xué)習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。
3、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。
4、培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、珍惜青春的感情,為理想而奮斗的品質(zhì)。
教學(xué)重點:
1、流利、有感情地朗讀課文,感知課文內(nèi)容,把握作者的感情。
2、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。
教學(xué)難點 :
1、學(xué)習作者抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。
2、揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。
教學(xué)方法:導(dǎo)讀法
教具準備:小黑板
計劃課時:2
備課時間:10月6日
上課時間:
第一課時
教學(xué)目的:朗讀課文,感知課文內(nèi)容,理清文章結(jié)構(gòu),研讀春草圖,品味語言。
教學(xué)重點:整體感悟課文內(nèi)容,研讀春草圖,歸納分析其他春景圖的方法。
教學(xué)難點 :歸納分析其他春景圖的方法。
教學(xué)過程 :
一、整體感悟
1、導(dǎo)人新課:春天是絢麗的,她讓人目不暇接、心曠神怡。于是,古往今來,
無數(shù)文人墨客,揮毫潑墨,描繪春天、歌頌春天。今天,我們也來學(xué)
習一篇朱自清的散文《春》,具體感受一下春天的美好。
2、簡介作者:朱自清,字佩弦,生于1898年,逝世于1948年,"詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士“,記錄著朱自清先生的一生:在大學(xué)讀書后期,開始創(chuàng)作新詩;1920年他畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系,曾任中學(xué)教師,后任清華大學(xué)教授,這期間從事散文創(chuàng)作,做學(xué)問;1946年7月著名民主戰(zhàn)士李公樸、聞一多遭國民黨特務(wù)暗殺,血的教訓(xùn)使他成為一個堅強的革命民主主義戰(zhàn)士。1948年,他貧病交加,但堅決不向反動派屈服,8月在北平逝世。
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