香噴噴的輪子幼兒園教案

時(shí)間：2023-02-09 17:13:41 幼兒教案我要投稿

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香噴噴的輪子幼兒園教案

　　作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的香噴噴的輪子幼兒園教案，歡迎大家分享。

香噴噴的輪子幼兒園教案

香噴噴的輪子幼兒園教案1

　　【活動(dòng)目標(biāo)】

　　1、感受故事情節(jié)的有趣并能根據(jù)故事內(nèi)容積極思考、大膽想象。

　　2、理解詞匯：拌、扛、香噴噴、圓溜溜。

　　3、體驗(yàn)故事中團(tuán)結(jié)助人的快樂(lè)情緒，并能積極大膽地想象與表達(dá)。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　故事掛圖、巧克力豆、小松鼠頭飾等。

　　【活動(dòng)過(guò)程】

　　一、設(shè)疑激趣

　　引出故事出示圓圓的巧克力豆和聰明的小松鼠引發(fā)幼兒聽故事的興趣。（實(shí)施目標(biāo)：2）

　　二、大膽想象

　　猜測(cè)故事教師采用故事中斷法，邊看圖邊講故事，引導(dǎo)幼兒感受故事情節(jié)的有趣并鼓勵(lì)幼兒大膽想象：

　　1、小松鼠為什么會(huì)停下來(lái)呢？

　　2、小松鼠會(huì)幫助小雞嗎？他會(huì)怎么幫助小雞呢？他把圓圓的巧克力豆做成了什么呢？

　　3、小松鼠只剩下兩個(gè)輪子了，還可以做車嗎？會(huì)是什么車？

　　4、小松鼠會(huì)幫助老爺爺嗎？他會(huì)怎么幫助老爺爺呢？

　　5、只剩下一個(gè)輪子了，還可以做車嗎？會(huì)是什么車？

　　6、小松鼠只剩下一個(gè)巧克力車輪了，他還會(huì)去幫助小白兔嗎？他會(huì)怎么幫助小白兔呢？

　　7、體驗(yàn)：幫助小松鼠扛車廂。（實(shí)施目標(biāo)：2、3）8、這輛小汽車會(huì)是誰(shuí)送的？為什么會(huì)送車給小松鼠？

　　9、教師小結(jié)：小松鼠幫助了朋友，朋友為了感激他，就送他小汽車當(dāng)禮物。（整個(gè)環(huán)節(jié)重點(diǎn)實(shí)施目標(biāo)：1）

　　三、整體感知

　　欣賞故事欣賞后提問(wèn)：

　　1、輪子為什么是香噴噴的？

　　2、你們喜歡小松鼠嗎？為什么？（實(shí)施目標(biāo)：1、3）3、如果你也有圓圓的巧克力豆，你會(huì)幫助別人嗎？你會(huì)把它變成什么？（實(shí)施目標(biāo)：1）

　　四、游戲模仿

　　體驗(yàn)故事過(guò)渡語(yǔ)：你想不想做一只聰明可愛的小松鼠呢？（實(shí)施目標(biāo)：3）故事小老鼠做了一輛小汽車，可是沒有車輪子。他發(fā)愁地走來(lái)走去，一下子被絆了個(gè)大跟頭。哇！是四個(gè)圓溜溜、散發(fā)著香味的`巧克力豆。這不正可以做車輪嗎？

　　小老鼠開著小汽車在田野上跑，一個(gè)胖胖的小豚鼠在哭。小老鼠問(wèn)："你為什么哭�。�"小豚鼠說(shuō)："我想吃巧克力，奶奶不給我買。"小老鼠摘下一個(gè)巧克力車輪給了小豚鼠。小豚鼠不哭了�？善囍皇Ｈ齻€(gè)輪子了。沒關(guān)系，小老鼠把小汽車改成了一輛三輪摩托車。

　　小老鼠開著三輪摩托車往前走，前面有一只毛茸茸的小雞搖搖晃晃。原來(lái)太陽(yáng)光太熱，都快把小雞曬暈了。小老鼠忙卸下一個(gè)車輪，兩邊系上帶子，給小雞做了一頂帽子！現(xiàn)在只剩兩個(gè)輪子了。沒關(guān)系，小老鼠把三輪摩托改成了兩輪摩托。

　　小老鼠開著兩輪摩托又往前跑，一位老爺爺正在發(fā)愁。原來(lái)他的扣子丟了一個(gè)。小老鼠又把一個(gè)巧克力車輪送給老爺爺做扣子。

　　只剩下一顆巧克力豆，沒法兒做車輪了，小老鼠也太餓了，他就把最后一個(gè)巧克力車輪吃了，"吧嗒，吧嗒"吃得真香。"撲通"一聲跳下水。

　　沒有車輪，小老鼠只好自己扛著車廂走，好累啊。他忽然看見前面有一輛特別漂亮的小汽車。上面寫著："送給可敬可愛的小老鼠——小豚鼠、小雞、老爺爺送。"小老鼠開心極了。